 Apresentação |
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| | · Representações, práticas e políticas de escolarização da infância na zona rural
Souza, Rosa Fátima de; Ávila, Virgínia Pereira da Silva de
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| Dossiê |
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| | · As disputas em torno do ensino primário rural (São Paulo, 1931-1947)
Souza, Rosa Fátima de; Ávila, Virgínia Pereira da Silva de
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| | · Programa único ou diferenciado: especificidade curricular da escola rural uruguaia
Santos, Limber Elbio
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| | · O espírito de horror à vida educativa nos campos: a educação rural paulista nas décadas de 1930 e 1940
Filho, Macioniro Celeste
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| | · Da roça para a escola: institucionalização e expansão das escolas primárias rurais no Paraná (1930-1960)
Schelbauer, Analete Regina
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| | · Escola como agência de civilização: projetos formativos e práticas pedagógicas para a educação rural no Brasil (1946-1964)
Andrade, Flávio Anício
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| Artigos |
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| | · Pensar o homem como corpo: a cunhagem simbólica em Portugal e Espanha (século 19)
Brás, José Viegas; Gonçalves, Maria Leal; Dias, José Hernandez
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| | · Genealogia feminina: diálogo silencioso entre gerações
Werle, Flávia Obino Corrêa
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| | · Modos de fazer história da educação: pensando a operação historiográfica em temas regionais
Luchese, Terciane Ângela
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| | · Orphanato Municipal de Belém: acolhimento, educação e instrução a meninas (1893-1911)1
Duarte, Antonio Valdir Monteiro
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| Tradução |
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| | · Lições de coisas e ensino das ciências na França no fim do século 19: contribuição a uma história da cultura
Kahn, Pierre
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| Resenha |
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| | · Biografia de uma professora extraordinária
Teive, Gladys Mary Ghizoni; Dallabrida, Norberto
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