 Apresentação |
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| | · OS HISTORIADORES E AS VICISSITUDES DO TEMPO: PERCEBER, IMAGINAR, ELEGER, COMPREENDER, CONSTRUIR
Stephanou, Maria
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| Sessão Especial |
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| | · CÓDIGO DISCIPLINAR Y HISTORIA DE LAS DISCIPLINAS ESCOLARES: ENTREVISTA CON RAIMUNDO CUESTA
Cigales, Marcelo Pinheiro; Engerroff, Ana Martina Baron
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| DOSSIÊ "REPRESENTACIONES DE LA UNIVERSIDAD EN LOS IMAGINARIOS SOCIALES DE LA EUROPA MEDITERRÁNEA E IBEROAMÉRICA EN..." |
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| | · METÁFORAS DE LA PRENSA DIARIA PARA LA HISTORIA DE LA EDUCACIÓN. DEL “LARGO ‘68” AL FIN DE LA “TERCERA OLA” EN LA EUROPA MEDITERRÁNEA E IBEROAMÉRICA
Huerta, José Luis Hernández
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| | · LOS JÓVENES UNIVERSITARIOS Y LA OPINIÓN PÚBLICA EN ITALIA DURANTE EL ’68
Cagnolati, Antonella
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| | · REPRESENTACIONES DE LOS MOVIMIENTOS ESTUDIANTILES BRASILEIROS EN LA PRENSA DIARIA DURANTE EL ’68. DE CALABOUÇO A LA MISA DEL SÉPTIMO DÍA
Huerta, José Luis Hernández
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| | · EDUCACIÓN Y DEMOCRACIA. DISCURSOS SOBRE LA UNIVERSIDAD PORTUGUESA EN TIEMPOS DE TRANSICIÓN (1974-1976)
Henriques, Helder
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| | · LA PRENSA Y LA PARTICIPACIÓN ESTUDIANTIL EN LA NEGOCIACIÓN DEMOCRÁTICA DE ESPAÑA (1978-1982)
Groves, Tamar; Rodríguez, Inmaculada Pedrera
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| | · EL ACCESO IRRESTRICTO DE ESTUDIANTES A LAS UNIVERSIDADES ARGENTINAS A TRAVÉS DE LOS DISCURSOS DE LA PRENSA DIARIA (1982-1983)
Gómez, Sara González; Ruiz, Guillermo Ramón
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| | · MALAS RELACIONES: PRENSA Y MOVIMIENTO ESTUDIANTIL UNIVERSITARIO EN CHILE A FINES DE LA DICTADURA E INICIOS DE LA TRANSICIÓN DEMOCRÁTICA (C. 1988 - C. 1998)
Blanco, Pablo Toro
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| Artigos |
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| | · CONTEXTOS, PRÁCTICAS E INSTITUCIONES: EDUCACIÓN SECUNDARIA Y LA ORGANIZACIÓN DE REPERTORIOS PEDAGÓGICOS EN EL REINADO DE DON PEDRO II EN BRASIL
Souza, Carlos Eduardo Dias
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| | · LEGADO, CRÍTICA Y SUPERACIÓN DEL IDEARIO DE LA REFORMA UNIVERSITARIA DE 1918: JULIO V. GONZÁLEZ Y LA RADICALIZACIÓN DEL PENSAMIENTO REFORMISTA
Suasnábar, Claudio
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| | · LA HISTORIA DE LA EDUCACIÓN Y LA ENSEÑANZA ANALIZADAS EN DOS OBRAS CLÁSICAS: CÁRCEL DE AMOR Y LA VIDA DE LAZARILLO TORMES
Perin, Conceição Solange Bution; Malavasi, Silvana
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| | · LA INFLUENCIA DE LA ESCUELA NUEVA EN LA ENSEÑANZA DE LA LENGUA MATERNA EN EDUCACIÓN PRIMARIA EN PORTUGAL: ANÁLISIS DE UN MANUSCRITO INÉDITO DE UNA MAESTRA (DÉCADA DE LOS 30, SIGLO XX)
Escola, Joaquim; Catarino, Paula; Aires, Ana Paula
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| | · UNA CONFIGURACIÓN PARA LA ENSEÑANZA SECUNDARIA (1930-1960): CULTURA, FORMACIÓN HUMANA Y BUENA EDUCACIÓN
Silva, Fabiany de Cássia Tavares; Wenceslau, Maurinice Evaristo
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| | · EDUCACIÓN, MEDICINA Y RACIALIZACIÓN EN LAS CLASES DE EDUCACIÓN FÍSICA DE LAS ESCUELAS PRIMARIAS (PERNAMBUCO, DÉCADA DE 1930)
Arantes, Adlene Silva
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| | · LOS CONTENIDOS PARA LA EDUCACIÓN MUSICAL EN ESCUELA SECUNDARIA DE BRASIL
Lemos Júnior, Wilson
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| | · PEDAGOGÍA DE LAS BUENAS COSTUMBRES: FORMANDO CIUDADANOS CIVILIZADOS Y HIGIÉNICOS
Zubaran, Maria Angélica; Vargas, Juliana Ribeiro de
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| | · MAESTROS PARA LA DEMOCRACIA. LA FORMACIÓN INICIAL DEL MAGISTERIO EN ESPAÑA CON LA LEY DE ORDENACIÓN GENERAL DEL SISTEMA EDUCATIVO (1990)
Pérez, Teresa González
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| | · LAS CONTRIBUCIONES DE JOSEPH HERMAN PARA LA EDUCACIÓN BRASILEÑA EN EL PERÍODO IMPERIAL
Soares, Jefferson da Costa
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| | · LA PRÁCTICA ESCOLAR DURANTE LOS PRIMEROS AÑOS DEL FRANQUISMO
Barceló-Bauzà, Gabriel; Comas-Rubí, Francisca; Andrés, María del Mar del Pozo
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| Resenha |
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| | · ENTRE O PATRIMÔNIO MATERIAL E IMATERIAL: OS MUSEUS PEDAGÓGICOS E OS VESTÍGIOS DA CULTURA ESCOLAR ESPANHOLA
Schütz, Karla Simone Willemann
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| Acervos e Documentos |
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| | · ARTEFACTOS DEL OFICIO: EL ACERVO DEL COLEGIO MADRE DE DIOS Y SU POTENCIAL PARA LAS INVESTIGACIONES EN HISTORIA DE LA EDUCACIÓN Y LA ENSEÑANZA DE LONDRINA
Strang, Bernadete de Lourdes Streisky; Locastre, Aline Vanessa
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