 Editorial |
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| | · 2021: O TEMPO, A HISTÓRIA E A PESQUISA
Almeida, Dóris Bittencourt; Luchese, Terciane Ângela; Ermel, Tatiane de Freitas; Ramil, Chris de Azevedo
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| Artigos |
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| | · A INSTRUÇÃO DE MENINAS NO ASILO DE SANTA TERESA (MARANHÃO/ 1856-1871)
Castro, Cesar Augusto; Castellanos, Samuel Luis Velazquez
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| | · A MULHER CASADA E O PAPEL DA EDUCAÇÃO PARA O DESENVOLVIMENTO PESSOAL: ANÁLISE DAS PUBLICAÇÕES DA ESCOLA MODERNA (1901-1917)
Fernández-Antón, Estefanía
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| | · HIGIENE BRASILEIRA: AS LIÇÕES DE BELISÁRIO PENNA PARA AS ESCOLAS NORMAIS
Carvalho, Leonardo Dallacqua de
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| | · GABRIELA MISTRAL: AUTOEXÍLIO, DANÇAS DE RODA, RECADOS E EXPERIÊNCIAS POSTAS EM CIRCULAÇÃO COMO FORMA DE EDUCAÇÃO
Vásquez, Carola Gabriela Sepúlveda
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| | · A EDUCAÇÃO ESCOLAR DE POMERANOS E DESCENDENTES EM SANTA MARIA DE JETIBÁ (ES)
Manske, Cione Marta Raasch; Dadalto, Maria Cristina
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| | · O BORDADO COMO FERRAMENTA EDUCACIONAL NO BRASIL ENTRE OS SÉCULOS XIX E XX
Pereira, Carolina Nascimento; Trinchão, Gláucia Maria Costa
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| | · ETNOGRAFIA DA ESCOLA ATRAVÉS DAS MEMÓRIAS DE PRÁTICAS DE ENSINO NAS ILHAS CANÁRIAS (ESPANHA).
González-Peréz, Teresa
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| | · A REFORMA DE CÓRDOBA DE 1918 E A INTERNACIONALIZAÇÃO UNIVERSITÁRIA NA AMÉRICA LATINA
Abba, Maria Julieta; Streck, Danilo Romeu
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| | · EQUIDIFFERENÇA E PROPORÇÃO: QUAL A RELAÇÃO DESTES CONTEÚDOS COM O ENSINO DE ÁLGEBRA NA INSTRUÇÃO ELEMENTAR DO FINAL DO SÉCULO XIX E INÍCIO DO SÉCULO XX?
Rodriguês, Jeremias Stein; Costa, David Antonio da
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| | · AS SENSIBILIDADES NA PESQUISA EM HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO: DELINEAMENTOS A PARTIR DO ACERVO DA HISTORIADORA SANDRA JATAHY PESAVENTO
Santos, Nádia Maria Weber; Meireles, Maximiano Martins de
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| | · CULTURA ESCOLAR PRESCRITA NAS CLASSES SECUNDÁRIAS EXPERIMENTAIS DE PORTO ALEGRE (1959)
Mello, Juliana Topanotti dos Santos de; Dallabrida, Norberto
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| | · OS SENTIDOS HISTÓRICOS NA CONSTITUIÇÃO DE UM PROJETO DE EDUCAÇÃO E DE FORMAÇÃO DO SER PROFESSOR
Silva, Kátia Augusta Curado Pinheiro Cordeiro; Santos, Quérem Dias de Oliveira
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| | · A REFORMA DE CÓRDOBA, MOVIMENTOS ESTUDANTIS E SEUS IMPACTOS PARA O ENSINO SUPERIOR NA AMÉRICA LATINA
Menon, Gustavo
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| | · O VALOR DA NARRATIVA DOS INFAMES PARA A HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO
Rios, Diogo Franco; Pereira, Marcos Villela
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| | · O CONGRESSO PEDAGÓGICO DO PARÁ: UM PROJETO EDUCACIONAL NA PRIMEIRA REPÚBLICA (1895-1897)
Damasceno, Alberto
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| | · TRANSFERÊNCIA DE CONHECIMENTO PATRIMONIAL HISTÓRICO EDUCATIVO ATRAVÉS DE MUSEUS PEDAGÓGICOS UNIVERSITÁRIOS ESPANHÓIS
Domínguez, Pablo Álvarez; Espinosa, María José Rebollo
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| | · PARA ALÉM DAS FRONTEIRAS DE SEUS PAÍSES DE ORIGEM: O ITINERÁRIO DOS MANUAIS DE HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO PUBLICADOS PARA SUBSIDIAR A FORMAÇÃO DE PROFESSORES NO BRASIL
Roballo, Roberlayne de Oliveira Borges
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| | · A FORMAÇÃO CRISTÃ E O DIÁLOGO DOS PRIMEIROS PADRES COM O PAGANISMO DE SÊNECA
Melo, José Joaquim Pereira
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| | · A ESCOLARIZAÇÃO DO ENSINO DE CIÊNCIAS NA EDUCAÇÃO PRIMÁRIA NO PARANÁ: ENTRE O DESENCANTAMENTO DO MUNDO E O UTILITARISMO, MATIZES DE EDUCAÇÃO MORAL
Meurer, Sidmar dos Santos
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| | · HENRI PIÉRON, ROBERTO MANGE E A HISTÓRIA DA PSICOTÉCNICA NO BRASIL: REPRESENTAÇÕES EM DISPUTA
Dadico, Luciana; Siqueira, Rogério Monteiro de
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| | · Platão e a pedagogia do Riso
Ribeiro, José André
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| | · DESENVOLVER E MODERNIZAR: A CRIAÇÃO DO MINAS INSTITUTO DE TECNOLOGIA (MIT) EM GOVERNADOR VALADARES (MG) E A FORMAÇÃO DE PROFESSORES
Roque, Ana Catarina Cantoni; Gomes, Maria Laura Magalhães
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| | · O PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO ÉTNICO-CULTURAL EM CARTILHAS TEUTO-BRASILEIRAS PRODUZIDAS PARA ESCOLAS SINODAIS
Albrecht, Elias Kruger; Manke, Lisiane Sias
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| | · ILITERACIA E INSTRUÇÃO PRIMÁRIA NA PROVÍNCIA DE BADAJOZ DURANTE O PRIMEIRO TERCEIRO DO SÉCULO XX
Castro, Cristina Redondo; Zúñiga, Francisco Martin
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| | · ORIENTAÇÃO E INSPEÇÃO BUCO-DENTÁRIA NAS ESCOLAS PRIMÁRIAS DO ESTADO DE SÃO PAULO (1911-1917)
Oriani, Angélica Pall
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| | · GUSTAVO CAPANEMA E O ENSINO SECUNDÁRIO NO BRASIL: A INVENÇÃO DE UM LEGADO
Montalvão, Sérgio de Sousa
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| | · A MODERNIDADE PEDAGÓGICA NAS REPÚBLICAS DO RIO DA PRATA: O OLHAR DO VIAJANTE NESTOR DOS SANTOS LIMA (1923)
Azevedo, Laís Paula de Medeiros Campos; Medeiros Neta, Olívia Morais de
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| Dossiê: Independência e instrução no Brasil, Chile e nos Estados Unidos da América |
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| | · EM NOME DA “RECTA CONDUTA”, AJUDA RECÍPROCA, HONESTA INDÚSTRIA E CONVÍVIO PACÍFICO: REFLEXÕES SOBRE INSTRUÇÃO E EDUCAÇÃO MORAL (1824-1827)
Gondra, José Gonçalves
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| | · Independência, democracia e formação no discurso da Associação Brasileira de Educação: 1927-1945
Vieira, Carlos Eduardo
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| | · INDEPENDÊNCIA E INSTRUÇÃO NO BRASIL, Chile E NOS ESTADOS UNIDOS DA AMÉRICA (XIX e XX)
Gondra, José Gonçalves
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| | · EDUCAR É CIVILIZAR: A PEDAGOGIA DOS PERIÓDICOS E DOS PANFLETOS POLÍTICOS DA INDEPENDÊNCIA DO BRASIL (1821-1824)
Neves, Lucia Maria Bastos Pereira das
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| | · ESTÉTICA ESCOLAR E REGIMES EMOCIONAIS NO CENTENÁRIO DA INDEPENDÊNCIA (CHILE, 1910)
Toro-Blanco, Pablo
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| | · A INDEPENDÊNCIA PERDIDA: REFLEXÕES SOBRE EDUCAÇÃO E MOVIMENTO CABANO NO GRÃO-PARÁ DA AMÉRICA PORTUGUESA (1755-1840)
Araujo, Sonia Maria da Silva
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| | · RAÇA, MEMÓRIA E EDUCAÇÃO NA FORMAÇÃO NACIONAL DOS ESTADOS UNIDOS (XIX-XXI)
Dávila, Jerry
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| Resenha |
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| | · (DES)ARQUIVAR: ARQUIVOS PESSOAIS E EGO-DOCUMENTOS NO TEMPO PRESENTE
Almeida, Dóris Bittencourt
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| | · ESTHER PEDREIRA DE MELLO, UMA MULHER (IN)VISÍVEL
Silva, Shayenne Schneider
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| Acervo |
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| | · O ACERVO DO LABORATÓRIO DE MATEMÁTICA DO INSTITUTO DE EDUCAÇÃO GENERAL FLORES DA CUNHA
Dalcin, Andréia; Fischer, Maria Cecilia Bueno
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| Documento |
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| | · “CRUELDADE SEM EXEMPLO”: DIVULGAÇÃO DE UMA INÉDITA FONTE QUE TRATA DE UM PRODIGIOSO CASO DE INFANTICÍDIO PUBLICADO EM PORTUGAL NO SÉCULO XVIII
Ripe, Fernando; Dillmann, Mauro
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| Sessão Especial |
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| | · COVID-19 E O FIM DA EDUCAÇÃO 1870 - 1920 - 1970 - 2020
Nóvoa, António; Alvim, Yara Cristina
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