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versão impressa ISSN 0104-8481versão On-line ISSN 2238-121X

 

Sumário
Rev. Comunic vol.23 no.3 supl.es Piracivaba set./dez. 2016

 Editorial
  
 ·  Editorial
Monteiro, Maria Inês Bacellar

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 DOSSIÊ EDUCAÇÃO ESPECIAL NA PERSPECTIVA DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA
  
 ·  Educação especial na perspectiva inclusiva: determinantes econômicos e políticos
Garcia, Rosalba Maria Cardoso

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 ·  Atendimento educacional especializado a crianças pequenas com deficiência: o caso de Mato Grosso do Sul
Kassar, Monica de Carvalho Magalhães; Marcelo, Rondon Messias

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 ·  Trajetórias escolares de alunos com Transtorno do Espectro Autista
Talarico, Mariana Valente Teixeira da Silva; Laplane, Adriana Lia Friszman de

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 ·  Educação especial, políticas e contextos: o caso de cariacica
Jesus, Denise Meyrelles de; Caiado, Kátia Regina Moreno; Ribeiro, Lorrayne Hewellen Cristino

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 ·  Educação especial e inclusão escolar nos planos municipais de educação da baixada fluminense: avanços, contradições e perspectivas
Pletsch, Marcia Denise

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 ·  Instituição especializada e o apoio à escolarização do aluno com deficiência: avanços e retrocessos em tempos de inclusão
Lopes, Andressa; Pedroso, Cristina Cinto Araujo

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 ·  Das diretrizes à oferta do serviço de atendimento educacional especializado em municípios da Baixada Fluminense/RJ
Souza, Flavia Faissal de

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 ·  Trajetórias escolares e atendimento especializado precoce em escolas especiais
Baptista, Claudio Roberto; Silva Junior, Edson Mendes da; Freitas, Cláudia Rodrigues de

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 ·  Educação inclusiva no contexto da educação infantil: o trabalho pedagógico em foco
Barricelli, Ermelinda; Dainez, Débora; Smolka, Ana Luiza Bustamante

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 ·  A inclusão escolar e o transtorno do espectro do autismo
Sanches, Isabel Rodrigues; Siqueira, Leni Porto Costa

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 ·  Crianças com autismo na brinquedoteca: modos de interação e de inserção nas práticas sociais
Oliveira, Ivone Martins de; Padilha, Anna Maria Lunardi

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 ·  Reconto de histórias em contexto de grupo por crianças com diagnóstico de deficiência intelectual
Sales, Sales de Cássia; Batista, Cecília Guarnieri

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 ·  O corpo como mobilizador de aprendizagens: por uma educação infantil inclusiva
Santos, Cristiane da Silva; Pinto, Glaucia Uliana; Pinheiro, Maria do Carmo Morales

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 ·  A escolarização de indígenas com deficiência nas aldeias de Dourados-MS
Silva, João Henrique da; Bruno, Marilda Moraes Garcia

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 ·  Algumas questões sobre a linguagem oral de crianças com síndrome de down
Ghirello-Pires, Carla Salati Almeida

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 ·  A (re)significação “criança que não aprende”: desafios da escola, família e equipe de saúde
Oliveira, Eva Cristina de; Bagarollo, Maria Fernanda

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 ·  Professoras surdas: ensino, formação e pedagogia surda
Romário, Lucas; Dorziat, Ana

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 ·  Participação e exclusão no currículo escolar: a deficiência como marca definidora das (in)capacidades dos estudantes
Magalhães, Rita de Cássia Barbosa Paiva; Soares, Marcia Torres Neri

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 ·  Tecnologias assistivas e arte-educação: interfaces digitais e físicas
Camargo, Evani Amaral; Araújo, Daniel Paz de; Hildebrand, Hermes Renato; Leote, Rosangela da Silva

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 ·  Deficiência intelectual e escolarização: uma análise das produções científicas
Barbosa, Marily Oliveira; Duarte, Lourdes Nascimento

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 ·  Formação de conceitos por alunos com deficiência: o que os estudos têm nos revelado?
Freitas, Ana Paula de; Monteiro, Maria Inês Bacellar

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