Artigos |
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| · Dominando el uso y la utilización del idioma: preposiciones comprendidas de acuerdo con la lingüística cognitiva Fernando, Sérgio Manuel Coelho; Dias, Alfrancio Ferreira
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| · La relación entre la educación del profesor y la enseñanza-investigación socialmente comprometidos Bissoto, Maria Luisa; Miranda, Antonio Carlos; Hilkner, Regiane
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| · Programa de Formación Continuada de profesores universitarios - PFC/UFV Vieira, Renata de Almeida
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| · Pruebas de la resistencia en la práctica docente Rezende, Enivalda Vieira dos Santos; Machado, Laeda Bezerra
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| · El currículo de Pedagogía y la práctica profesional: la concepción de los becarios del Pibid Miranda, Nonato Assis de; Aparício, Ana Silvia Moço; Garcia, Paulo Sérgio
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| · Clima escolar y sus implicaciones para el trabajo docente Pereira, Peter Paul; Rebolo, Flavinês
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| · La Escuela Osvaldo Cruz de Dourados en las páginas del periódico estudiantil ABC: enseñanza secundaria en el sur de Mato Grosso en los años 1960 Moreira, Kênia Hilda; Passone-Rodrigues, Eglem Oliveira
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| · Reflexiones sobre la Reforma Sucupira y las Cartas de D. Dinis: ¿es posible un diálogo de la universidad en la historia? Oliveira, Terezinha
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| · Los estudiantes beneficiarios del Programa Bolsa Familia en el contexto de la educación pública de Paraná: una lectura a partir de las mesorregiones del estado Gouveia, Andréa Barbosa; Schneider, Gabriela
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| · La educación del ciudadano y de la sociedad de la información y de la comunicación Orth, Miguel Alfredo
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| · Interfaces entre educación profesional y pedagogía de la alternância Bicalho, Ramofly; Oliveira, Jean Rubyo
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| · Usos y abusos del discurso de la importancia de la evaluación Lobo, Silvia Lapa; Nogueira, Eliete Jussara
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