 Artigos |
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| | · Dominando o uso e a utilização do idioma: preposições compreendidas de acordo com a linguística cognitiva
Fernando, Sérgio Manuel Coelho; Dias, Alfrancio Ferreira
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| | · A articulação entre a formação de professores e o ensino-pesquisa socialmente comprometidos
Bissoto, Maria Luisa; Miranda, Antonio Carlos; Hilkner, Regiane
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| | · Programa de Formação Continuada de professores universitários - PFC/UFV
Vieira, Renata de Almeida
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| | · Indícios de resiliência na prática de professoras
Rezende, Enivalda Vieira dos Santos; Machado, Laeda Bezerra
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| | · O currículo de Pedagogia e a prática profissional: a concepção de bolsistas do Pibid
Miranda, Nonato Assis de; Aparício, Ana Silvia Moço; Garcia, Paulo Sérgio
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| | · Clima escolar e suas implicações para o trabalho docente
Pereira, Peter Paul; Rebolo, Flavinês
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| | · O Ginásio Osvaldo Cruz de Dourados nas páginas do jornal estudantil ABC: ensino secundário no sul de Mato Grosso nos anos 1960
Moreira, Kênia Hilda; Passone-Rodrigues, Eglem Oliveira
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| | · Reflexões sobre a Reforma Sucupira e as Cartas de D. Dinis: é possível um diálogo da universidade na história?
Oliveira, Terezinha
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| | · Os estudantes beneficiários do Programa Bolsa Família no contexto da educação pública do Paraná: uma leitura a partir das mesorregiões do estado
Gouveia, Andréa Barbosa; Schneider, Gabriela
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| | · A educação do cidadão da e na sociedade da informação e da comunicação
Orth, Miguel Alfredo
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| | · Interfaces entre educação profissional e pedagogia da alternância
Bicalho, Ramofly; Oliveira, Jean Rubyo
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| | · Usos e abusos do discurso da importância da avaliação
Lobo, Silvia Lapa; Nogueira, Eliete Jussara
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