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Série-Estudos
versão impressa ISSN 1414-5138versão On-line ISSN 2318-1982

 

Sumário
Sér.-Estud. vol.23 no.47 Campo Grande jan./abr. 2018

 Artigos
  
 ·  A aprendizagem colaborativa, porquê?
Pereira, Gorete

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 ·  A inteligência humana e o cotidiano escolar
Nista-Piccolo, Vilma Lení; Silva, Yara Machado da; Mello, Flora Loureiro de

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 ·  Brincando em sala na Educação Infantil? Reflexões acerca da organização dos espaços para experiências na primeira infância
Nicolielo, Maria Elisa; Sommerhalder, Aline; Alves, Fernando Donizete

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 ·  Educação escolar & protagonismo indígena: argumentos sobre a constituição de uma "docência artífice"
Bonin, Iara Tatiana

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 ·  O professor da Educação de Jovens e Adultos (EJA) e o conhecimento educativo freireano
Carvalho, Ademar de Lima

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 ·  Interdisciplinaridade na formação de professores: um olhar a partir dos movimentos da produção científica
Luz, Aline Souza da; Pinto, Maria das Graças C. da S. M. Gonçalves

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 ·  Mudança conceitual de alfabetização e crise da formação
Czyzewski, Analice; Galuch, Maria Terezinha Bellanda

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 ·  Planos decenais de educação: sistematização do monitoramento e avaliação nos cenários estadual e municipal
Scaff, Elisangela Alves da Silva; Oliveira, Marli dos Santos de

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 ·  A escolarização juvenil como um investimento econômico: analítica das políticas curriculares contemporâneas
Silva, Roberto Rafael Dias da

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 ·  Da instrução à educação: aportes para a compreensão do audiovisual como tecnologia educacional
Santos, Vanessa Matos dos

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 ·  Os vídeos didáticos no contexto da educação online na era da cibercultura: desafios e possibilidades
Borgato, Joaquim Sérgio; Paniago, Maria Cristina Lima

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 ·  A medicalização da vida escolar: incoerências na conceituação do TDAH
Coutinho, Mayara Karolina Alvarenga Recaldes Gomes; Araujo, Doracina Aparecida de Castro

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 ·  Práticas parentais e análise do comportamento: o estado do conhecimento de teses e dissertações de 2010 a 2015
Rocha, Taís Milena Abreu; Gurgel, Paulo Roberto Holanda

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