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Série-Estudos
versión impresa ISSN 1414-5138versión On-line ISSN 2318-1982

 

Tabla de contenido
Sér.-Estud. vol.29 no.67 Campo Grande set./dic 2024

 Editorial
  
 ·  Editorial
Backes, José Licínio; Medeiros, Heitor Queiroz de; Pavan, Ruth

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 Artículo
  
 ·  La educación de las relaciones étnico-raciales y la sociología escolar: perspectivas de la investigación-acción en la periferia de Belo Horizonte
Diniz, Carolina Nunes; Antunes, Katiuscia Cristina Vargas

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 ·  Hitos históricos de la Educación Escolar en la Comunidad Remanente de Quilombo Nossa Senhora Aparecida do Chumbo, Poconé, MT
Pereira, Luciano da Silva

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 ·  Escrevivencias de una maestra negra: saberes ancestrales en el municipio de João Neiva
Mota, Magna; Ramos, Andreia Teixeira

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 ·  Círculos Epistemológicos como dispositivo de formación para la Educación de las Relaciones Étnico-Raciales en la EJA Campo
Santos, Rosiane Souza; Borghi, Idalina Souza Mascarenhas

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 ·  Teoría de la Afrocentricidad: elementos epistemológicos para un currículo afrocentrado
Lima, Cledson Severino de; Reis, Maria da Conceição dos

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 ·  Autoetnografía feminista negra: epistemologías y subjetividades para un currículum antirracista
Euclides, Maria Simone; Silva, Joselina da

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 ·  Cultura visual antirracista: alteridad y diferencia en políticas curriculares, artísticas y pedagógicas
Baliscei, João; Costa, Emanuelle Dalécio da

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 ·  Confluencias quilombolas en el curso de Pedagogía a través de la película Aruanda
Rosa, Fábio José Paz

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 ·  Las escrevivencias de las docentes negras: Educación Infantil y relaciones étnico-raciales
Lisboa, Adrielle Karoline de Sousa; Tavares, Maria Tereza Goudard; Sousa, Roberta Dias de

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 ·  Compartilha negras: por un ejercicio antirracista y pluriversal en la formación de Psicología
Graciliano, Anna Thereza Vargas; Rodrigues, Luciana

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 ·  El papel del Instituto de Pesquisas e Estudos Afro-Brasileiros (IPEAFRO) en la construcción de una educación antirracista
Reis, Heverton Luis Barros; Neta, Olívia

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 ·  El Curso Preuniversitario Zumbi dos Palmares y la construcción de la identidad de las mujeres negras
Nascimento, Luzia Aparecida do; Backes, José Licínio

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 ·  El canon literario y (no)decolonial en la formación docente: la interculturalidad crítica del currículo de mujeres negras
Santos, Mariana Saturnino dos; Silva, Gildeane Hilgley Alves da; Nunes, Suzana Mary de Andrade

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 ·  Percepciones de niños y preadolescentes sobre el Trastorno del Espectro Autista
Dias, Isadora dos Santos Ferreira; Souza, Maewa Martina Gomes da Silva e; Conceição, Aline de Novaes

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 ·  Panorama de la educación ambiental no formal en unidades de conservación en Mato Grosso do Sul
Guimarães, Verônica Maria Bezerra; Ferreira, Carolina Lie Okazachi

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