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Educação & Formação
versión On-line ISSN 2448-3583

 

Tabla de contenido
Educ. Form. vol.7  Fortaleza  2022

 Articulos
  
 ·  Razones para la evasión de las niñas de los proyectos de inclusión social a través del deporte
Vianna, Jose Antonio; Arruda, Ulhiana Maria de Medeiros; Araújo, Paulo Coelho

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 ·  La mimesis de la educación continua: configuración y refiguración de la identidad narrativa docente en grupos de referencia
Gabriel, Gilvete de Lima

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 ·  El Nuevo Bachillerato Paulista: viejas propuestas para mantener la dualidad estructural y la precariedad de la educación
Carvalho, Celso do Prado Ferraz de; Cavalcanti, Fabio

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 ·  La formación del profesorado y las relaciones dialécticas de la diversión y del juego en las teorías de: Elkonin, Vygotsky, Luria, Leontiev y Wallon
Silvestre, Bruno Silva; Barbosa, Ivone Garcia

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 ·  Formación práctica en Residencia Pedagógica en tiempos de pandemia: reflexiones sobre aportes y superación
Tardin, Heitor Perrud; Romero, Luiz Rogério

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 ·  Representaciones sociales de estudiantes universitarios sobre la Práctica como Componente Curricular en la formación docente
Koga, Viviane Terezinha; Bobato, Franciele Aparecida

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 ·  Cultura escolar en las clases experimentales de secundaria del Colégio Santa Cruz por los recuerdos del ex alumno Henrique Lindberg Neto (1959-1962)
Bauer, Ana Carolina Ebling Sigismondi; Nogueira, Rosalu Ribeiro Barra Feital; Dallabrida, Norberto

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 ·  Competencias directivas, participación de padres en escuelas básicas de Chiloé, Chile
Piñeiro, Claudio Alejandro Barrientos; Méndez, Marcela Carmen Campos; Guevara, Oruam Cadex Marichal

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 ·  Formación permanente del docente en la escuela cotidiana: lo real y lo posible
Silva, Fabrício Oliveira da; Souza, Geruza Ferreira Ribeiro de

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 ·  Formación docente del campo: protagonismo del Programa de Formación Docente Rural (Formacampo)
Cajaiba, Jaqueline Braga Morais; Santos, Arlete Ramos dos; Brito, Valéria Souza Lima

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 ·  Competencias digitales en la formación inicial del profesorado en Portugal
Silva, Wender Antônio da; Costa, Fernando Albuquerque

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 ·  Enseñanza híbrida en la educación de sordos durante la pandemia: desafíos de entrenamiento
Pinheiro, Andrea Pestana; Sena, Lílian de Sousa; Serra, Ilka Márcia Ribeiro de Souza

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 ·  Predisposiciones del profesorado sobre el aprendizaje lúdico: implicaciones para la formación docente
Rodrigues-Silva, Jefferson; Alsina, Ángel

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 ·  Competencia digital: DigCompEdu Check-In como herramienta de diagnóstico de alfabetización digital para apoyar la formación docente
Figueira, Larissa Fonseca; Dorotea, Nuno

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 ·  Diseño instruccional de Aprendizaje Integrado de Matemáticas y Lenguaje (MLIL) para futuros profesores de Matemáticas
Tarasenkova, Nina; Akulenko, Iryna; Kulish, Iryna; Nekoz, Iryna

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 ·  Producción de sentidos sobre la experiencia docente-alumno en el contexto del aula hospitalaria (escuela móvil) y sus aportes a la formación docente
Quiroga, Fernando Lionel

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 ·  La pasantía docente en el proceso de construcción de la identidad profesional de los estudiantes de posgrado
Guimarães, Maria da Cruz Santos; Costa, Elisangela André da Silva

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 ·  El teatro aplicado en la enseñanza superior: un proyecto innovador para la formación inicial de los educadores
Moral-Barrigüete, Cristina del; Guijarro, Belén Massó

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 ·  Cansancio emocional en estudiantes universitarios peruanos en el contexto de la pandemia de Covid-19
Araoz, Edwin Gustavo Estrada; Ramos, Néstor Antonio Gallegos

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 ·  Diálogos entre educación, ciudad y patrimonio: investigando la producción científica brasileña
Souza, Raquel Salazar Ribeiro e; Diniz, Margareth

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 ·  Desarrollo de la educación superior en las regiones de Rusia: número de personal científico y pedagógico
Pinkovetskaia, Iuliia

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 ·  Las inspecciones/evaluaciones escolares externas: efectos en las instituciones escolares descritos en artículos publicados desde 2016
Albuquerque, Pascoal Diogo; Ferreira, António Gomes; Barreira, Carlos Manuel Folgado

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 ·  Política educativa para la formación de policías militares: repercusiones y caminos a seguir
Oliveira, Sandra Schons Lemos de; Jacondino, Eduardo Nunes

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 ·  Estrategias de regulación emocional de estudiantes universitarios: una revisión sistemática de la literatura
Pellisson, Sofia; Boruchovitch, Evely

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