 Artigos |
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| | · Motivos para a evasão das meninas em Projetos de Inclusão Social por meio do esporte
Vianna, Jose Antonio; Arruda, Ulhiana Maria de Medeiros; Araújo, Paulo Coelho
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| | · A mimese da formação continuada: configuração e refiguração da identidade narrativa docente em grupos-referência
Gabriel, Gilvete de Lima
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| | · O Novo Ensino Médio Paulista: velhas propostas de manutenção da dualidade estrutural e da precarização do ensino
Carvalho, Celso do Prado Ferraz de; Cavalcanti, Fabio
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| | · Formação docente e as relações dialéticas da brincadeira e do jogo nas teorias de: Elkonin, Vigotski, Luria, Leontiev e Wallon
Silvestre, Bruno Silva; Barbosa, Ivone Garcia
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| | · Formação prática na Residência Pedagógica em tempos de pandemia: reflexões sobre contribuições e aperfeiçoamento
Tardin, Heitor Perrud; Romero, Luiz Rogério
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| | · Representações sociais de licenciandos acerca da Prática como Componente Curricular na formação docente
Koga, Viviane Terezinha; Bobato, Franciele Aparecida
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| | · Classe experimental secundária do Colégio Santa Cruz pelas memórias do ex-aluno Henrique Lindberg Neto (1959-1962)
Bauer, Ana Carolina Ebling Sigismondi; Nogueira, Rosalu Ribeiro Barra Feital; Dallabrida, Norberto
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| | · Competências de gestão, participação dos pais em escolas primárias de Chiloé, Chile
Piñeiro, Claudio Alejandro Barrientos; Méndez, Marcela Carmen Campos; Guevara, Oruam Cadex Marichal
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| | · Formação permanente de professores no cotidiano escolar: o real e o possível
Silva, Fabrício Oliveira da; Souza, Geruza Ferreira Ribeiro de
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| | · Formação docente do/no campo: protagonismo do Programa Formação de Professores do Campo (Formacampo)
Cajaiba, Jaqueline Braga Morais; Santos, Arlete Ramos dos; Brito, Valéria Souza Lima
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| | · As competências digitais na formação inicial de professores em Portugal
Silva, Wender Antônio da; Costa, Fernando Albuquerque
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| | · Ensino híbrido na educação de surdos durante a pandemia: desafios da formação
Pinheiro, Andrea Pestana; Sena, Lílian de Sousa; Serra, Ilka Márcia Ribeiro de Souza
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| | · Predisposições dos professores sobre a aprendizagem lúdica: implicações para a formação docente
Rodrigues-Silva, Jefferson; Alsina, Ángel
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| | · Competência digital: DigCompEdu Check-In como ferramenta diagnóstica de literacia digital para subsidiar formação de professores
Figueira, Larissa Fonseca; Dorotea, Nuno
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| | · Design instrucional de Aprendizagem Integrada de Matemática e Línguas (MLIL) para futuros professores de Matemática
Tarasenkova, Nina; Akulenko, Iryna; Kulish, Iryna; Nekoz, Iryna
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| | · Produção de sentidos acerca da experiência professor-aluno no contexto da classe hospitalar (escola móvel) e suas contribuições para a formação de professores
Quiroga, Fernando Lionel
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| | · O estágio de docência no processo de construção da identidade profissional de pós-graduandos
Guimarães, Maria da Cruz Santos; Costa, Elisangela André da Silva
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| | · Teatro aplicado no ensino superior: um projeto inovador para a formação inicial de educadores
Moral-Barrigüete, Cristina del; Guijarro, Belén Massó
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| | · Cansaço emocional em estudantes universitários peruanos no contexto da pandemia de Covid-19
Araoz, Edwin Gustavo Estrada; Ramos, Néstor Antonio Gallegos
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| | · Diálogos entre educação, cidade e patrimônio: investigando produções científicas brasileiras
Souza, Raquel Salazar Ribeiro e; Diniz, Margareth
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| | · Desenvolvimento do ensino superior nas regiões da Rússia: o número de pessoal científico e pedagógico
Pinkovetskaia, Iuliia
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| | · As inspeções/avaliações externas de escolas: efeitos nas instituições escolares descritos em artigos publicados desde 2016
Albuquerque, Pascoal Diogo; Ferreira, António Gomes; Barreira, Carlos Manuel Folgado
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| | · A política educacional de formação de policiais militares: reverberações e caminhos a percorrer
Oliveira, Sandra Schons Lemos de; Jacondino, Eduardo Nunes
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| | · Estratégias de regulação emocional de estudantes universitários: uma revisão sistemática da literatura
Pellisson, Sofia; Boruchovitch, Evely
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| | · Aprender Ciências por meio de textos de divulgação científica: estratégias contributivas para professores em formação sobre a construção de conceitos ambientais
Almeida, Sandra Luiza Sousa Santos de; Araújo, Magnólia Fernandes Florêncio de; Silva, Natanael Charles da
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| | · Cursos de formação inicial em Pedagogia nos Institutos Federais: perfil formativo dos docentes
Bianch, Bárbara Ferreira Matias; Côco, Valdete; Alves, Kallyne Kafuri
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| | · Programa de Educação Tutorial (PET-Educação): contribuições para a formação docente dos alunos do Cecitec-UECE
Oliveira, Cosmo Mauro de; Brito, Daniel Azevedo de; Silva, Silvina Pimentel
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| | · Desafios e emergências da avaliação da aprendizagem no contexto de pandemia: impactos na profissão docente
Bortolin, Luana Cassol; Nauroski, Everson Araujo
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| | · Práticas educativas nos anos iniciais do ensino fundamental: desafios e possibilidades no retorno presencial
Zanelato, Eliéte; Sá, Ademilson Gonçalves de
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| | · Desafios teórico-transmetodológicos da pesquisa no legado freireano: religações em Educação
Rodríguez, Milagros Elena
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| | · O silêncio diante da desigualdade racial brasileira: subsídios para transformações nas práticas escolares
Ribeiro, Daniela de Figueiredo; Squilante, Débora Luz
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| | · Aspectos históricos e formativos da primeira licenciatura em Química do Ceará (1962-2019)
Silva, Wanderson Diogo Andrade da; Carneiro, Claudia Christina Bravo e Sá
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| | · Formação inicial e atuação docente: uma investigação histórico-cultural com professores de 5º ano de Porto Velho/RO
Silva, Epifânia Barbosa da; Castro, Rafael Fonseca de
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| | · História das mulheres: formação docente, lutas e conquistas
Costa, Francisco Joel Magalhães; Mota, Bruna Germana Nunes; Santana, José Rogério
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| | · Prática Pedagógica na Formação Inicial de Professores e Educação para o Desenvolvimento Sustentável: uma revisão sistemática de literatura
Rodrigues, Domingas da Anunciação Madalena Calovela; Andrade, Ana Isabel
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| | · Satisfação acadêmica no contexto da pandemia da Covid-19 em estudantes do Ensino Superior
Pereira-Neto, Lauro Lopes; Faria, Ana Amália Gomes de Barros Torres; Almeida, Leandro Silva
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| | · Percepções sobre os direitos da criança: um estudo no primeiro ciclo em Portugal
Nascimento, Verônica Pereira do; Sobral, Catarina; Carvalho, Carolina
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| | · A perspectiva freireana na formação de professores de Ciências Naturais: uma revisão de literatura
Thiengo, Lara Carlette; Avelar, Danila Graziele Silva de; Oliveira, Sarah Karoline Natalino; Santos, Francielle Luzia de Souza
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