 Artigos |
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| | · As práticas pedagógicas para o ensino de ciências na educação do campo: uma revisão de literatura
Cerqueira, Iago Lima; Mendes, Maricleide Pereira de Lima
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| | · Estado do conhecimento sobre os desafios dos professores alfabetizadores na pandemia
Nunes, Luana Thais; Zancanaro, Airton
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| | · Movimento Profissão Docente (PD): concepções sobre a formação inicial de professores
Martini, Tatiane Aparecida; Hobold, Márcia de Souza
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| | · Análise da produção científica da região Norte e Nordeste acerca da Educação Integral e em Tempo Integral no Ensino Médio (2020-2022)
Moura, Kaila Pricila da Silva; Colares, Maria Lília Imbiriba Sousa; Barbosa, Ledyane Lopes
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| | · Avaliação da fluência em leitura: análise e discussão para a escola atual
Medeiros, Fábia Cristina Mortean de; Manfré, Ademir Henrique; Shimazaki, Elsa Midori
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| | · Uma análise sobre a percepção de professoras iniciantes acerca da participação em um programa de indução
Alarcon, Jéssica Francine Ferreira da Silva; Carvalho, Brenda Karla Reis de; Tiba, Aline Massako Murakami; Reali, Aline Maria de Medeiros Rodrigues
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| | · Professores readaptados em escolas públicas: adoecimento e perspectivas de retorno à sala de aula
Santos, Patrícia Irene; Machado, Laêda Bezerra
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| | · Metodologia da pesquisa científica no curso de Pedagogia: reflexões sobre a formação de professores/as pesquisadores/as
Garcia, Fátima Moraes; Santos, Sillas Oliveira; Trindade, Maricelia Almeida dos Santos
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| | · Ser menino e ser menina em uma turma de crianças de multi-idade no contexto da Educação Infantil: diálogos sobre identidade de gênero
Machado, Angelita Maria; Salva, Sueli
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| | · Demandas e principais desafios da Educação Especial e Inclusiva em face dos compromissos da Agenda 2030 em Angola
António, António; Mendes, Geovana Mendonça Lunardi
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| | · Relação pedagógica no ambiente universitário: representações sociais captadas
Ferreira, Gabriella Alves; Bonfim, Maria Núbia Barbosa
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| | · O tema de pesquisa como elemento de análise sobre pesquisa em Educação na região Nordeste
Souza, Alexandre Augusto e; Gregório, Tânia Cristina da Conceição; Moura, Aline de Carvalho
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| | · Percepções dos estudantes da Universidade da Extremadura sobre as mudanças nos sistemas de avaliação durante o confinamento da Covid-19
Izquierdo, Violeta Hidalgo; Abelaira, Triana Arias; Vas, Juan Ángel Contreras
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| | · Influência de métodos de ensino individualizados na melhoria da flexibilidade profissional dos futuros professores do ensino primário
Lupak, Nataliya; Kramarenko, Liubov; Shkvyr, Oksana; Kazakova, Nataliia; Yashchuk, Inna
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| | · Professores e cultura digital: expectativas e vivências em formações continuadas
Teixeira, Luciana do Amaral; Oliveira, Maria de Fátima Alves de
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| | · Do ensino remoto ao presencial: entre travessias e desafios
Hoepers, Idorlene da Silva; Vanzuita, Alexandre; Martins, Francini Scheid
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| | · Coordenadoras pedagógicas iniciantes: a formação e os desafios da função no Maranhão
Diniz, Camila Castro; Moraes, Lélia Cristina Silveira de
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| | · Relações conceituais em Freire, Piaget e Vygotsky utilizadas no ensino e aprendizagem da Matemática e na formação de professores
Rebouças, Marcos Sérgio Carvalho; Oliveira, Marcos Antônio de; Bezerra, Diogo Pereira
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| | · Migração estudantil e preconceito de origem geográfica: um estudo com estudantes do Norte e Nordeste brasileiro na Universidade Federal de Goiás
Alves, Higo Gabriel Santos; Noleto, Sylvana de Oliveira Bernardi
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| | · Movimento de incompletude/insurgência nas práticas curriculares dos professores do agreste pernambucano
Almeida, Lucinalva Andrade Ataíde de; Silva, José Carlos Miranda da; Silva, Ednaelli Dolôres Vieira da
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| | · A formação docente como estratégia para prevenir o tecnoestresse e a violação de limites trabalho-família em professores da educação básica
Demboski, Gabriela; Silva, Raquel Corrêa da Silva da; Costa, Carlos
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| | · O papel da realidade virtual na melhoria da qualidade da formação profissional dos professores de ciências naturais
Truskavetska, Iryna; Kyryienko, Olena; Buslenko, Lesia; Hrudynin, Borys; Hurska, Oksana
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| | · A eficácia dos mapas mentais colaborativos na aprendizagem e ensino de tecnologias aplicadas à Matemática
Blass, Leandro; Rhoden, Angélica Cristina
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| | · Garantia do acesso à educação às crianças camponesas: o Ensino Infantil multisseriado em Altamira, Pará
Leonel, Ronaldo dos Santos; Castro, Andréia de Oliveira; Rosário, Klebson Daniel Sodré do
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| | · Trajetória formativa para a docência e inserção política de Francisca Miguel em Anápolis/GO
Santos, Tarsio Paula dos; Abreu, Sandra Elaine Aires de; Costa, Maria Aparecida Alves da
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| | · Estratégias de autorregulação social: relatos de uso em uma intervenção com professores do Ensino Médio
Santos, Deivid Alex dos; Alliprandini, Paula Mariza Zedu
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| | · Necessidades de formação dos professores da Pré-Escola: evidências das pesquisas
Batista, Gisele da Silva; Paiva, Maria Cristina Leandro de
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| | · Saber de experiência feito de estudantes da Educação de Jovens e Adultos: conhecer para valorizar
Ferreira, Daiane Ferreira; Pereira, Elaine Corrêa
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| | · Oportunidades das plataformas digitais de aprendizagem para aumentar a motivação dos alunos no desenvolvimento do conhecimento do idioma e das competências de fala
Abdullayev, Ilyos; Yakushkina, Natalya; Akhmetshin, Elvir; Zainullin, Lenar; Kozachek, Artemiy
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| | · Conselho sem cor: intersecções de gênero/raça nos Conselhos de Controle Social - Sul da Bahia
Fernandes, Micaela Souza dos Santos; Almeida, Cíntia Borges de; Taffarel, Celi Nelza Zulke
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| | · A formação docente em disputa política: as persistentes apostas curriculares neopragmatistas e neoconservadoras
Albino, Ângela Cristina Alves; Rodrigues, Ana Cláudia da Silva; Dutra-Pereira, Franklin Kaic
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| | · Implementação de tecnologias variáveis para melhorar a segurança psicológica do ambiente educacional
Ling, Peng; Rabadanova, Raziуat; Otcheskiy, Ivan; Basmanova, Anna; Biltekenova, Gulmira
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| | · Iniciativas de networking como meio de promover o desenvolvimento da competência cívica dos professores
Melenets, Liudmyla; Matviichuk, Oksana; Petroshchuk, Natalia; Savchenko, Svitlana; Сherpak, Yurii; Poliakova, Olena
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| | · Programa Melhoria da Educação na rede municipal de Parauapebas/PA: implicações para a gestão educacional
Barros, Cristina da Silva; Feldman, Ariel
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| | · Impacto da aprendizagem baseada em jogos musicais: um estudo de pesquisa-ação em um curso universitário de formação de professores para a Educação Básica na Espanha
López, Mauricio Rodríguez; Muñoz, Juan Rafael Muñoz; López, Macarena Castellary
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| | · Vício em Internet e identidade de rede: características de desenvolvimento em jovens estudantes
Besschetnova, Ol'ga; Tsyglakova, Elena; Vikulov, Alexey
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| | · Ressignificações sobre a docência a partir dos saberes da Psicologia Educacional
Tibúrcio, Nadiane Maria da Silva; Ribeiro, Cynara Teixeira
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| | · Avaliação da percepção dos estudantes normalistas em relação ao processo de construção de sua tese de pesquisa
González, María Concepción Garabandal Morelos
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| | · Ser professor no sertão baiano: memórias de professores leigos (Casa Nova-BA, 1960-1990)
Carvalho, Maria do Socorro; Ávila, Virgínia Pereira da Silva de
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| | · Educação Popular, Economia Solidária e Reforma Psiquiátrica: interfaces de um programa de extensão universitária
Hinkel, Jaison; Fronza, Claudia Sombrio; Assis, Neiva de
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