 Artículos |
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| | · Enseñanza de las Matemáticas centrada en la Sostenibilidad: un enfoque interdisciplinar alineado con la Agenda 2030
Possamai, Janaína Poffo; Pereira, Rafael Falco; Frenedozo, Rita de Cássia
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| | · Educación Financiera y el uso de videos digitales para promover la criticidad y el aprendizaje entre un grupo de estudiantes de los últimos años de Primaria
Toledo, Adriana de Oliveira; Kistemann Júnior, Marco Aurélio; Cristiano, Cassio Giordano
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| | · Un estudio comparativo entre el desempeño de estudiantes de tareas de Secuencia de Patrones
Santana, Rita de Cássia Calazans Lemos; Magina, Sandra
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| | · Una mirada a las orientaciones didácticas de la Educación Financiera según diferentes escenarios de investigación
Aquino, Andréia Araújo de Farias; Kato, Lilian Akemi
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| | · Secuencia docente investigativa: una propuesta para la enseñanza de la Educación Financiera Escolar
Moraes, Mariana Lafaiete Ferreira; Andrade, Helen Rose de Castro Silva
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| | · El Laboratorio de Educación Matemática de la Universidad de Minho, Portugal: una historia que resiste
Silva, Américo Junior Nunes da; Cabrita, Isabel; Palhares, Pedro
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| | · Educación Financiera a través del tema de la inflación: estudiantes realizando nuevas lecturas del mundo
Jacinto, Aline de Sousa; Torisu, Edmilson Minoru
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| | · Educación Financiera Crítica en la Formación Docente: un enfoque que problematiza diferentes contextos sociales
Sousa, Mario Rogério Vasconcellos de; Matos, Diego
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| | · IPVA: Explorando escenarios para la toma de decisiones con respecto a la forma de pago
Sousa, Geneci Alves de; Nasser, Lilian
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| | · Educación Financiera Escolar: un estudio sobre las percepciones de los profesores de Matemáticas de escuelas públicas de Araguaína
Santos, Daniel Moura Rodrigues dos; Carneiro, Rogerio dos Santos; Carneiro, Raylson dos Santos
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| | · “Reconocimiento si, y sólo si, Redistribución” en Nancy Fraser como contribución teórica a los estudios comparativos y a la investigación en Educación Matemática
Taveira, Flavio Augusto Leite; Peralta, Deise Aparecida
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| | · Una perspectiva antropológica sobre la Educación Matemática inspirada en Wittgenstein
Teixeira Junior, Valdomiro Pinheiro; Silva, Paulo Vilhena da
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| | · Resolución de un problema de medidas de tendencia central: análisis de estrategias y dificultades de estudiantes de 1er año de Secundaria
Sousa, Amanda Cristina de; Proença, Marcelo Carlos de
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| | · Análisis de errores em Matemáticas Financieras que involucran pérdidas y ganancias
Oliveira, Natan Gomes de; Silva, Luiz Eduardo Paulino da
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| | · Educación Financiera Escolar: actividades con estudiantes de 8º año basados en la temática del consumerismo
Decarli, Juliane; Pereira, Luiz Henrique Ferraz
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| | · Antropología de la Educación Matemática: Tendencias y Grupos de Trabajo (GT) de la Sociedad Brasileña de Educación Matemática (SBEM)
Sciarini, Arthur Henrique; Silva, Márcia Regina de Souza; Santana, Marcela Lopes de
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| | · Los pueblos indígenas del Alto Río Negro y la dominación económica colonial en los años 1970
Santos, Maira de Barros; Maia, Tatiana Cristina Vasconcelos
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| | · Un análisis de concepciones de Modelado Matemático en propuestas didácticas producidas a partir de un curso de formación
Thezolin, Ana Laura; Pires, Rogério Fernando; Madruga, Zulma Elizabete de Freitas
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| | · Análisis neurodidáctico de la dificultad en el aprendizaje de la noción de número racional en 3º de Educación Primaria
Fülle, Angelita; Bonci, Daniela Maria Oliveira; Fonseca, Laerte Silva da
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| | · Enseñanza remota en la Enseñanza Secundaria de la Zona Este de Manaos: análisis de las metodologías aplicadas a la enseñanza de las Matemáticas en el período 2020-2021
Costa, Mauro Vieira da; Costa, Heron Salazar
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| | · Etnomatemática decolonial y la formación etnográfica de profesores de Matemáticas
Dias, Douglas Matheus Gavioli
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| | · Aspectos del Pensamiento Computacional observados en la resolución de problemas en los libros de texto de Matemáticas de 6to grado de la Secundaría
Coelho, Janaína Aparecida Ponté; Barrére, Eduardo
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| | · La imagen alfanumérica: una antropología discursiva de la Educación Matemática
Lourenço, Rogério Santana
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| | · Significados y percepciones de estudiantes de Licenciatura en Matemáticas sobre la producción textual escrita como práctica formativa
Piano, Carlesom dos Santos; Bozelli, Fernanda Catia
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