 Entrevista |
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| | · Teoria da Aprendizagem Desenvolvimental (TAD): diálogo com José Zilberstein Toruncha
Toruncha, José Zilberstein; Puentes, Roberto Valdés; Longarezi, Andréa Maturano
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| Dossiê - As contribuições da obra de V. V. Repkin para pensar e debater as questões da educação e da didática |
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| | · As contribuições da obra de V. V. Repkin para pensar e debater as questões da Educação e da Didática
Puentes, Roberto Valdés; Repkina, Natalya V.
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| | · Aprendizagem desenvolvimental no sistema de formação de especialistas em profissões no campo da Socionomia
Shvalb, Yuri Mikhailovich
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| | · Vladimir Vladimirovich Repkin: apontamentos para uma história de vida
Repkina, Natalya V.
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| | · Teoria da Aprendizagem Desenvolvimental (TAD) e V. V. Repkin: experiência de estudo biográfico
Dusavitskii, Alexander Konstantinovich
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| | · O que é a imaginação?
Repkin, Vladimir Vladimirovich
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| | · V. V. Repkin: concepção de sujeito da atividade de estudo (1990-2021)
Puentes, Roberto Valdés
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| | · O livro didático como meio de formação da atividade de estudo: por que precisamos de livro didático na aprendizagem desenvolvimental?
Vostorgova, Elena Vadimovna
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| | · Contribuições de V. V. Repkin às reflexões sobre a aprendizagem na Atividade de Estudo que considere a subjetividade
Carcanholo, Flávia Pimenta de Souza
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| | · O último dos moicanos da aprendizagem desenvolvimental: em memória a Vladimir Vladimirovich Repkin
Kudryavtsev, Vladimir
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| | · Ele era um professor com letra maiúscula. Ele sentiu muito bem o sopro da escola
Vostorgova, Elena Vadimovna
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| | · Contribuições de V. V. Repkin para pensar a educação dos estudantes com deficiência intelectual: apontamentos introdutórios
Santos, Geandra Claudia Silva; Anache, Alexandra Ayach
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| Varia |
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| | · Desenvolvimento invisível da humanidade cotidiana: Psicologia, Biologia e Cultura
Moreira, Ana Paula Gomes; Brockington, Guilherme
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| | · Contribuições dos Grupos de Pesquisa do CNPq para a pesquisa na teoria histórico-cultural
Fontes, Daniel Trugillo Martins; Gheno, Ediane Maria; Rodrigues, André Machado
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| | · Uma passagem secreta no beco sem saída: o ensino de ciências da natureza e o debate sobre o desenvolvimento do pensamento para alunos da Educação de Jovens e Adultos
Messeder Neto, Hélio da Silva; Tavares, Igor Oliveira; Santos, Lorena de Souza
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| | · Para uma compreensão da identidade docente a partir da psicologia histórico-cultural
Carvalho, Saulo Rodrigues de
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