 Artículos |
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| | · ANÁLISIS DE PRÁCTICAS EXITOSAS DE ALFABETIZACIÓN DESDE LA PERSPECTIVA DE UNA ALFABETIZADORA
Oliveira, Leisa Aparecida Gviasdecki de
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| | · ADULTOS CON DISCAPACIDAD INTELECTUAL: ASPECTOS DE ALFABETIZACIÓN Y LECTOESCRITURA
Alencar, Gizeli Aparecida Ribeiro de; Lacerda, Cristina Broglia Feitosa de
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| | · LA EVALUACIÓN INSTITUCIONAL COMO HERRAMIENTA DE GESTIÓN EN LA UNIVERSIDAD DEL ESTADO DE MATO GROSSO - UNEMAT
Silva, Rangel Renan Ramos da; Lima, Elizeth Gonzaga dos Santos
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| | · ADHESIÓN DE LOS DOCENTES A LA IMPLEMENTACIÓN DEL PROGRAMA APRENDER EN LA EDAD CORRECTA EN CEARÁ
Duarte, Rodrigo Gonçalves; Passone, Eric Ferdinando Kanai; Duarte, Leonardo Felipe Gonçalves
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| | · SIGNIFICANDO LOS JUEGOS EN CONTEXTOS MULTILINGÜES: EL ACTO DE JUGAR EN UN TERRITORIO DE FRONTERA
Moschkowich, Karina Nazario; Tallei, Jorgelina Ivana
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| | · GESTIÓN ESCOLAR DEMOCRÁTICA Y PARTICIPATIVA DE LA EDUCACIÓN PÚBLICA EN EL CONTEXTO BRASILEÑO
Oliveira, Alderi Alves de; Mourão, Arminda Rachel Botelho
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| | · LA ORGANIZACIÓN DE LOS ESPACIOS E TIEMPOS EN LA PROMOCIÓN DEL PROTAGONISMO INFANTIL
Santos, Digilaini Machado dos; Forneck, Kári Lúcia; Becker, Vitória Petter
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| | · DESARROLLO PROFESIONAL DOCENTE EN ESCUELAS BILINGÜES: UN PANORAMA DE LA INVESTIGACIÓN BRASILEÑA
Bihringer, Katiúscia Raika Brandt; Tomio, Daniela
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| | · LAS REPRESENTACIONES SOCIALES DE DOCENTES DE ESTUDIANTES QUE EXPERIMENTAN EL FRACASO ESCOLAR EN LA RED DE EDUCACIÓN PRIVADA
Dias, Kátia Arruda; Lacerda, Thiago Corrêa; Correia, Vanessa do Carmo
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| | · LA PERCEPCIÓN DE LOS INVESTIGADORES DE LETRAS SOBRE EL EJE DE LENGUAJES Y SUS TECNOLOGÍAS EN LA BNCC
Pegorini, Mariana Gurgel; Vieira, Alboni Marisa Dudeque Pianovski
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| | · EDUCACIÓN RURAL: ANÁLISIS DE MÚLTIPLES ÁMBITOS EN LAS POLÍTICAS EDUCATIVAS EN LA AMAZONÍA
Souza, Soliana de Souza e; Silva, Marcelle Nogueira da; Borges, Heloisa da Silva
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| | · INTELIGENCIA ARTIFICIAL Y LA EDUCACIÓN: UN ANÁLISIS DE TESIS Y DISERTACIONES
Santos, Zenildo; Sant’Ana, Claudinei de Camargo; Sant’Ana, Irani Parolin
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| | · FORMACIÓN CULTURAL Y EDUCACIÓN EN EL CONTEXTO DE LAS RELACIONES SOCIALES CAPITALISTAS: EDUCACIÓN PARA QUÉ?
Silva, Cleonice Aparecida Raphael da; Galuch, Maria Terezinha Bellanda
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| | · PROFESORES EN PREJUBILACIÓN: SENTIDOS SOBRE LA PERMANENCIA EN LA CARRERA DOCENTE
Chaves, Risia Silva; Ferreira, Lúcia Gracia
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| | · ENSEÑANZA DE LA HISTORIA DE LA DICTADURA MILITAR Y LA CONVERGENCIA HISTÓRICA DE LOS ESTUDIANTES A TRAVÉS DEL USO DE CARICATURAS
Szlachta, Arnaldo; Bonete, Wilian Junior
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| | · LA PRÁCTICA PEDAGÓGICA DE LOS PRECEPTORES DE FISIOTERAPEUTAS NO ESPECIALISTA EN LA DOCENCIA: UNA REVISIÓN INTEGRADORA
Rodrigues, Leonel Marques; Araujo, Raimundo Dutra de; Rodrigues, Emanuely Marques
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| | · UN ANÁLISIS ETNOGRÁFICO DEL DIÁLOGO ENTRE DOCENTES MEDIADO POR EVALUACIONES A GRAN ESCALA
Celedonio, Danilo Barroso; Gussi, Alcides Fernando
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| | · EL PLAN NACIONAL DE EDUCACIÓN (2014/2024) Y LA META 15: EVALUACIÓN, LÍMITES Y PERSPECTIVAS
Wagner, Flávia; Correa, Priscila Pereira; Brandão, Emiliana Oro
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