Artigos |
| | |
| | · ANÁLISE DAS PRÁTICAS DE ALFABETIZAÇÃO BEM SUCEDIDAS PELA PERSPECTIVA DE UMA ALFABETIZADORA Oliveira, Leisa Aparecida Gviasdecki de
|
| | |
| | · ADULTOS COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL: ASPECTOS DA ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO Alencar, Gizeli Aparecida Ribeiro de; Lacerda, Cristina Broglia Feitosa de
|
| | |
| | · AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL COMO INSTRUMENTO DE GESTÃO NA UNIVERSIDADE DO ESTADO DE MATO GROSSO - UNEMAT Silva, Rangel Renan Ramos da; Lima, Elizeth Gonzaga dos Santos
|
| | |
| | · A ADESÃO DOS PROFESSORES NA IMPLEMENTAÇÃO DO PROGRAMA APRENDIZAGEM NA IDADE CERTA NO CARIRI CEARENSE Duarte, Rodrigo Gonçalves; Passone, Eric Ferdinando Kanai; Duarte, Leonardo Felipe Gonçalves
|
| | |
| | · SIGNIFICÂNCIAS BRINCANTES EM CONTEXTOS MULTILINGUES: O BRINCAR NUM CENÁRIO DE PLURALIDADE LINGUÍSTICA DE FRONTEIRA Moschkowich, Karina Nazario; Tallei, Jorgelina Ivana
|
| | |
| | · GESTÃO ESCOLAR DEMOCRÁTICA E PARTICIPATIVA DA EDUCAÇÃO PÚBLICA NO CONTEXTO BRASILEIRO Oliveira, Alderi Alves de; Mourão, Arminda Rachel Botelho
|
| | |
| | · A ORGANIZAÇÃO DOS ESPAÇOS E DOS TEMPOS NA PROMOÇÃO DO PROTAGONISMO INFANTIL Santos, Digilaini Machado dos; Forneck, Kári Lúcia; Becker, Vitória Petter
|
| | |
| | · DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL DOCENTE EM ESCOLAS BILÍNGUES: UM PANORAMA DAS PESQUISAS BRASILEIRAS Bihringer, Katiúscia Raika Brandt; Tomio, Daniela
|
| | |
| | · AS REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DOS PROFESSORES DE ALUNOS QUE VIVENCIAM O INSUCESSO ESCOLAR NA REDE PRIVADA DE ENSINO Dias, Kátia Arruda; Lacerda, Thiago Corrêa; Correia, Vanessa do Carmo
|
| | |
| | · A PERCEPÇÃO DOS PESQUISADORES DE LETRAS SOBRE O EIXO DE LINGUAGENS E SUAS TECNOLOGIAS NA BNCC Pegorini, Mariana Gurgel; Vieira, Alboni Marisa Dudeque Pianovski
|
| | |
| | · A EDUCAÇÃO DO/NO CAMPO: ANÁLISE DAS MÚLTIPLAS ESFERAS NAS POLÍTICAS EDUCACIONAIS NA AMAZÔNIA Souza, Soliana de Souza e; Silva, Marcelle Nogueira da; Borges, Heloisa da Silva
|
| | |
| | · INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL E A EDUCAÇÃO: UMA ANÁLISE DE TESES E DISSERTAÇÕES Santos, Zenildo; Sant’Ana, Claudinei de Camargo; Sant’Ana, Irani Parolin
|
| | |
| | · FORMAÇÃO CULTURAL E EDUCAÇÃO NO CONTEXTO DAS RELAÇÕES SOCIAIS CAPITALISTAS: EDUCAÇÃO PARA QUÊ? Silva, Cleonice Aparecida Raphael da; Galuch, Maria Terezinha Bellanda
|
| | |
| | · PROFESSORES EM PRÉ-APOSENTADORIA: SENTIDOS SOBRE A PERMANÊNCIA NA CARREIRA DOCENTE Chaves, Risia Silva; Ferreira, Lúcia Gracia
|
| | |
| | · ENSINO DE HISTÓRIA DA DITADURA MILITAR E A CONVERGÊNCIA HISTÓRICA DOS ALUNOS ATRAVÉS DO USO DE CHARGES Szlachta, Arnaldo; Bonete, Wilian Junior
|
| | |
| | · A PRÁTICA PEDAGÓGICA DO FISIOTERAPEUTA PRECEPTOR NÃO ESPECIALISTA EM ENSINO: UMA REVISÃO INTEGRATIVA Rodrigues, Leonel Marques; Araujo, Raimundo Dutra de; Rodrigues, Emanuely Marques
|
| | |
| | · UMA ANÁLISE ETNOGRÁFICA DO DIÁLOGO ENTRE DOCENTES MEDIADOS POR AVALIAÇÕES EM LARGA ESCALA Celedonio, Danilo Barroso; Gussi, Alcides Fernando
|
| | |
| | · O PLANO NACIONAL DE EDUCAÇÃO (2014/2024) E A META 15: AVALIAÇÃO, LIMITES E PERSPECTIVAS Wagner, Flávia; Correa, Priscila Pereira; Brandão, Emiliana Oro
|
| | |