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<abstract abstract-type="short" xml:lang="pt"><p><![CDATA[Resumo O presente estudo tem por objetivo analisar a reestruturação da educação técnica no período imediatamente posterior à queda do governo presidido por Perón. Nesse sentido, apresentaremos a configuração da estrutura de ensino técnico proposta pelo peronismo - a Comisión Nacional de Aprendizaje y Orientación Profesional (CNAOP) - para analisar posteriormente as reformas propostas pelo pós-peronismo, tanto as esboçadas pela &#8220;Revolução Libertadora&#8221; (1955-1958) como as projetadas e concretizadas pelo governo constitucional de Frondizi (1958-1962). Essa tarefa será realizada em função da análise de um corpus documental constituído sobretudo pela documentação oficial e pela imprensa escrita do período.]]></p></abstract>
<abstract abstract-type="short" xml:lang="en"><p><![CDATA[Abstract The present study aims to analyze the restructuring of technical education in the period immediately following the fall of Perón&#8217;s government. In this sense, we will present the layout of the technical education structure proposed by Peronism - the Comisión Nacional de Aprendizaje y Orientación Profesional (CNAOP) - in order to analyze, afterward, the reforms proposed by post-Peronism, both those outlined by the &#8220;Liberating Revolution&#8221; (1955-1958) and those designed and implemented by Frondizi&#8217;s constitutional government (1958-1962). This task will be performed by analyzing a corpus of documents consisting mainly of the official documentation and the written press of the period.]]></p></abstract>
<abstract abstract-type="short" xml:lang="fr"><p><![CDATA[Résumé L&#8217;objectif de cette étude est d&#8217;analyser la restructuration de l&#8217;enseignement technique dans la période qui a immédiatement suivi la chute du gouvernement Perón. Pour cela, nous examinerons d&#8217;abord la Comisión Nacional de Aprendizaje y Orientación Profesional (CNAOP), structure régulant l&#8217;enseignement technique sous le péronisme, afin d&#8217;analyser ensuite les réformes post-péronistes, aussi bien celles esquissées par la &#8220;Révolution libératrice&#8221; (1955-1958) que celles conçues et mises en &#339;uvre par le gouvernement constitutionnel de Frondizi (1958-1962). Notre méthodologie reposera sur l&#8217;analyse d&#8217;un corpus documentaire constitué principalement de documents officiels et de la presse écrite de l&#8217;époque.]]></p></abstract>
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