<?xml version="1.0" encoding="ISO-8859-1"?><article xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance">
<front>
<journal-meta>
<journal-id>0101-7136</journal-id>
<journal-title><![CDATA[Inter-Ação]]></journal-title>
<abbrev-journal-title><![CDATA[Rev. Inter Ação]]></abbrev-journal-title>
<issn>0101-7136</issn>
<publisher>
<publisher-name><![CDATA[Universidade Federal de Goiás]]></publisher-name>
</publisher>
</journal-meta>
<article-meta>
<article-id>S0101-71362017000200447</article-id>
<article-id pub-id-type="doi">10.5216/ia.v42i2.41933</article-id>
<title-group>
<article-title xml:lang="pt"><![CDATA[(Re)planejando aulas de ciências: o contexto de um centro de atendimento socioeducativo de Goiânia]]></article-title>
<article-title xml:lang="en"><![CDATA[(Re) planning classes of sciences: the context of a center for social education in Goiania]]></article-title>
<article-title xml:lang="es"><![CDATA[(re)planeando clases de ciencias... el contexto de un centro de atención socioeducativa de Goiânia]]></article-title>
</title-group>
<contrib-group>
<contrib contrib-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Santana]]></surname>
<given-names><![CDATA[Aline Neves Vieira]]></given-names>
</name>
<xref ref-type="aff" rid="Aff"/>
</contrib>
<contrib contrib-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Schuvartz]]></surname>
<given-names><![CDATA[Marilda]]></given-names>
</name>
<xref ref-type="aff" rid="Aff"/>
</contrib>
<contrib contrib-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Oliveira-Neto]]></surname>
<given-names><![CDATA[José Firmino de]]></given-names>
</name>
<xref ref-type="aff" rid="Aff"/>
</contrib>
</contrib-group>
<aff id="Af1">
<institution><![CDATA[,Rede Estadual de Educação do Estado de Goiás  ]]></institution>
<addr-line><![CDATA[ ]]></addr-line>
<country>Brasil</country>
</aff>
<aff id="Af2">
<institution><![CDATA[,Universidade Federal de Goiás Instituto de Ciências Biológicas Programa de Pós-Graduação em Educação em Ciências e Matemática]]></institution>
<addr-line><![CDATA[ ]]></addr-line>
<country>Brazil</country>
</aff>
<aff id="Af3">
<institution><![CDATA[,Rede Municipal de Educação de Goiânia  ]]></institution>
<addr-line><![CDATA[ ]]></addr-line>
<country>Brasil</country>
</aff>
<pub-date pub-type="pub">
<day>00</day>
<month>08</month>
<year>2017</year>
</pub-date>
<pub-date pub-type="epub">
<day>00</day>
<month>08</month>
<year>2017</year>
</pub-date>
<volume>42</volume>
<numero>2</numero>
<fpage>447</fpage>
<lpage>467</lpage>
<copyright-statement/>
<copyright-year/>
<self-uri xlink:href="http://educa.fcc.org.br/scielo.php?script=sci_arttext&amp;pid=S0101-71362017000200447&amp;lng=en&amp;nrm=iso"></self-uri><self-uri xlink:href="http://educa.fcc.org.br/scielo.php?script=sci_abstract&amp;pid=S0101-71362017000200447&amp;lng=en&amp;nrm=iso"></self-uri><self-uri xlink:href="http://educa.fcc.org.br/scielo.php?script=sci_pdf&amp;pid=S0101-71362017000200447&amp;lng=en&amp;nrm=iso"></self-uri><abstract abstract-type="short" xml:lang="pt"><p><![CDATA[Resumo:  O objetivo deste trabalho centraliza-se em apresentar a elabora&#231;&#227;o do planejamento de aulas de Ci&#234;ncias em uma escola que atende os jovens em conflito com a lei enquanto cumprem a medida socioeducativa de interna&#231;&#227;o em Goi&#226;nia. Portanto, percebe-se a necessidade de uma abordagem qualitativa nos moldes da pesquisa participante. Para a constru&#231;&#227;o dos dados opta-se pela elabora&#231;&#227;o do planejamento de aulas com a professora de ci&#234;ncias da Unidade Escolar. Constatou-se que tratando deste perfil de estudante, da imers&#227;o da escola dentro de um ambiente de restri&#231;&#227;o e priva&#231;&#227;o moment&#226;nea de liberdade, da aus&#234;ncia de legisla&#231;&#227;o e de um curr&#237;culo especifico, s&#227;o atitudes simples no fazer escolar que podem permitir a esses jovens a possibilidade de ado&#231;&#227;o de procedimentos e atitudes frente a sociedade atrav&#233;s dos conte&#250;dos.]]></p></abstract>
<abstract abstract-type="short" xml:lang="en"><p><![CDATA[Abstract: The aim of this paper is mainly focused on the elaboration of a new Sciences schedule in a school where teenagers have already broken (justice conflicts) and study in rehab institutions. To realize this work and the construction of data we&#8217;ve opted for the elaboration of classes planning with the Scholar Unit Teacher. It was verified that treating this specific student profile, the imersion of the school inside of a restriction atmosphere and momentary privation of freedom, the legislation absence and without any specific curriculum, there are simple attitudes at school that can give these teenagers the possibility of adopting procedures and attitudes into the society through the contents.]]></p></abstract>
<abstract abstract-type="short" xml:lang="es"><p><![CDATA[Resumen: El objetivo de este trabajo se centra en presentar la elaboraci&#243;n del planeamiento de clases de Ciencias en una escuela que asiste a j&#243;venes en conflicto con la ley mientras cumplen la medida socioeducativa de internaci&#243;n en Goi&#226;nia. Por lo tanto, se nota la necesidad de un abordaje cualitativo en los moldes de la investigaci&#243;n participante. Para la construcci&#243;n de los datos se opta por la elaboraci&#243;n del planeamiento de las clases con la profesora de Ciencias de la Unidad Escolar. Se constat&#243; que, trat&#225;ndose de este perfil de estudiante, de la inmersi&#243;n de la escuela dentro de un ambiente de restricci&#243;n y privaci&#243;n moment&#225;nea de libertad, de ausencia de legislaci&#243;n y de un curr&#237;culo espec&#237;fico, son las actitudes simples en el desarrollo diario de la escuela las que pueden permitir a estos j&#243;venes la posibilidad de adopci&#243;n de procedimientos y actitudes frente a la sociedad a trav&#233;s de los contenidos.]]></p></abstract>
<kwd-group>
<kwd lng="pt"><![CDATA[Adolescentes em conflito com a Lei]]></kwd>
<kwd lng="pt"><![CDATA[Ensino de Ciências]]></kwd>
<kwd lng="pt"><![CDATA[Planejamento de Aula]]></kwd>
<kwd lng="en"><![CDATA[Adolescents in conflict with the Law]]></kwd>
<kwd lng="en"><![CDATA[Science Teaching]]></kwd>
<kwd lng="en"><![CDATA[Lesson Planning]]></kwd>
<kwd lng="es"><![CDATA[Adolescentes en conflicto con la Ley]]></kwd>
<kwd lng="es"><![CDATA[Enseñanza de Ciencias]]></kwd>
<kwd lng="es"><![CDATA[Planeamiento Escolar]]></kwd>
</kwd-group>
</article-meta>
</front><back>
<ref-list>
<ref id="B1">
<nlm-citation citation-type="">
<source><![CDATA[]]></source>
<year></year>
</nlm-citation>
</ref>
</ref-list>
</back>
</article>
