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<article-title xml:lang="en"><![CDATA[Empowerment evaluation at the Stanford University School of Medicine: using a critical friend to improve the clerkship experience]]></article-title>
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<abstract abstract-type="short" xml:lang="pt"><p><![CDATA[A avaliação de concessão legal de poder foi adotada pela Escola de Medicina da Universidade de Stanford para participar da reforma curricular. Também foi usada para preparar um credenciamento em um site de visita. A avaliação de concessão legal de poder é uma forma guiada de auto avaliação. Ela foi selecionada, pois os princípios e práticas de avaliação legal de poder correspondem harmoniosamente à natureza colaborativa e participativa da reforma curricular na escola. Este artigo destaca uma das mais importantes características da avaliação de concessão legal de poder: o amigo crítico. Este indivíduo possui experiência em avaliação, porém serve como instrutor, conselheiro e guia em vez de "o perito". A avaliação está nas mãos das pessoas do programa, porém o amigo crítico ajuda a manter o bom caminho e a rigorosidade. Como um indicador da importância desse papel, as avaliações dos alunos nas escalas de residência selecionadas, onde um amigo crítico foi solicitado para responder às preocupações dos alunos, resultou em um aumento significante na classificação dos alunos.]]></p></abstract>
<abstract abstract-type="short" xml:lang="es"><p><![CDATA[La evaluación de concesión legal de poder fue adoptada por la Escuela de Medicina de la Universidad de Stanford para participar de la reforma curricular. También fue usada para preparar un credenciamento en un site de visita. La evaluación de concesión legal de poder es una forma guiada de autoevaluación. Los principios y prácticas de evaluación legal de poder corresponden harmoniosamente a la naturaleza colaboradora y participativa de la reforma curricular en la escuela. Este artigo destaca una de las más importantes características de la evaluación de concesión legal de poder: el amigo crítico. Este individuo tiene experiencia en evaluación, pero sirve como instructor, consejero y guía en lugar del "perito". La evaluación esta en las manos de las personas del programa, pero el amigo crítico ayuda a mantener el bueno camino y la precisión. Como un indicador de la importancia de ese papel, las evaluaciones de los alumnos en las escalas de residencia seleccionadas, donde un amigo crítico fue solicitado a responder a las preocupaciones de los alumnos, resultó en aumento significante en la clasificación de los alumnos.]]></p></abstract>
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<kwd lng="es"><![CDATA[Evaluación de Concesión Legal de Poder]]></kwd>
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</front><body><![CDATA[  <font face="Arial, Helvetica, sans-serif"> <h2>Empowerment  evaluation at the Stanford University School of Medicine: using a critical  friend to improve the clerkship experience.</h2> <h3>Avalia&ccedil;&atilde;o da concess&atilde;o legal de poder da escola de  medicina da Universidade de Stanford: usando um amigo cr&iacute;tico para melhorar a experi&ecirc;ncia  na resid&ecirc;ncia.</h3> <h3>Evaluaci&oacute;n de Concesi&oacute;n Legal de Poder de la Escuela de  medicina de la Universidad de Stanford: usando un amigo cr&iacute;tico para mejorar la  experiencia en la resid&ecirc;ncia.</h3> <h3>&nbsp;</h3> <h4>David Fetterman    <br> </h4> </font>      ]]></body><back>
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