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<abstract abstract-type="short" xml:lang="en"><p><![CDATA[This article analyses the research and productions about didactics developed in Graduate Course programs in the Brazilian state of Minas Gerais, by identifying the dimensions and fields in which they are concentrated. It also qualifies their publications, by classifying and analyzing the vehicles used for their dissemination. The results indicate that: didactics consumes, on average, one third of the research and productions; publications in periodicals represent just over one sixth of the total production; the vehicles for the dissemination of this production are scientifically and academically limited; and there is a high concentration of theoretical studies about professionalization and teacher training, in detriment of inquiries about conditions and modes of intervention, and effective teaching practices.]]></p></abstract>
<abstract abstract-type="short" xml:lang="es"><p><![CDATA[El artículo analiza las investigaciones y producciones sobre Didáctica desarrolladas en los Programas de Post-Graduación en Educación en Minas Gerais mediante la identificación de las dimensiones y de los campos en los cuales están centradas; también califica las publicaciones, mediante la identificación de los vehículos utilizados para su divulgación. Los resultados indican que: la Didáctica ocupa, en promedio, un tercio de las investigaciones y publicaciones realizadas; las publicaciones en periódicos representan poco más de un sexto del total de la producción; los vehículos de divulgación de esas producciones son poco expresivos; existencia de una concentración de estudios teóricos sobre profesionalización y formación docente, en detrimento de indagaciones sobre las condiciones y los modos de intervención y de efectivización de las prácticas pedagógicas.]]></p></abstract>
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</front><body><![CDATA[ <font face="Arial, Helvetica, sans-serif"> <h2>Did&aacute;tica na p&oacute;s-gradua&ccedil;&atilde;o:  pesquisas e produ&ccedil;&otilde;es.</h2> <h3>Didactics in graduate courses: research and production.</h3> <h3>Did&aacute;ctica en la post-graduaci&oacute;n: investigaciones y producciones.</h3>     <p>&nbsp;</p> <h4>Roberto Vald&eacute;s Puentes, Andr&eacute;a  Maturano Longarezi    <br> </h4> </font>      ]]></body><back>
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<article-title xml:lang="pt"><![CDATA[A produção acadêmica sobre formação de professores: um estudo comparativo das dissertações e teses defendidas nos anos 1990 e 2000.]]></article-title>
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<article-title xml:lang="pt"><![CDATA[Análise dos trabalhos do GT Formação de Professores: o que relevam as pesquisas do período 1992-1998.]]></article-title>
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