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<abstract abstract-type="short" xml:lang="en"><p><![CDATA[One of the affirmations explicitadas in the text of the Exposition of Reasons of the third version of the First draft of the Reformation (July, 2005), is of that the superior education is a good publishes. This supposedly would be a principle that it would cause, necessarily, positions differentiated in relation to the resumes and the neoliberal model to manage the superior education, that comes being implemented in the last decades. The first draft, that the superior education is not merchandise, but public good that consolidates a new model of development for the country. (MEC, 2005). As proposal this affirmation is possess intention education´s but in Brazil, many times what pparently it is considered, are not well what he is implied nor what will be accomplished, the wait for the transformation of the first draft in law and for its implementation, represents a crucial period of compass for the Brazilian university. The draft bill intends to establish new norms for the superior education, and for this, it revokes Chapter IV of the LDB all (of art. 44 the 57) that it is mentioned to the Superior Education and it modifies articles of laws of 1994 the 2002, introduced in the democratic period. It is interesting to point that the revocation of law 5,540/68, promulgated in the totalitarianism period, already law had been revoked for art. 92 of the LDB (nº. 9394/96).]]></p></abstract>
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<kwd lng="pt"><![CDATA[Política do Ensino Superior Brasileiro]]></kwd>
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</front><body><![CDATA[ <font face="Arial, Helvetica, sans-serif"> <h2>A universidade brasileira e  a reforma atual.</h2> <h3>The Brazilian university and in  progress current reformation.</h3>     <p>&nbsp;</p> <h4>Elizabeth M. Aguiar Pereira    <br> </h4> </font>      ]]></body>
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