2176-6681 2176-6681 S2176-66812016000300519 10.1590/S2176-6681/277833582 Brazil Espanha Brazil Brazil Brazil United Kingdom 00 09 2016 00 09 2016 97 247 519 533

Anais...]]> 2008 Caxambu Nas trilhas do letramento: entre teoria, prática e formação docente]]> 227-59 Ler e escrever na educação infantil: discutindo práticas pedagógicas]]> 13-31 BRASIL. Ministério da Educação BRASIL. Ministério da Educação Análisis de las perturbaciones en el proceso de aprendizaje de la lecto-escritura: evolución de la escritura durante el primer año escolar]]> 2 27 27 75-98 Ler e escrever na educação infantil: discutindo práticas pedagógicas]]> 1 53-72 Alfabetização: evolução de habilidades cognitivas envolvidas na aprendizagem do sistema de escrita alfabética e sua relação com concepções e práticas de professores]]> Educação infantil e alfabetização: um olhar sobre diferentes práticas de ensino]]> Anais...]]> 1989 Recife 51-4 39 3 3 175-92 Psicologia, educação escolar e didáticas específicas: refletindo sobre o ensino e a aprendizagem na alfabetização]]> 1 1 1 59-76 41 142 142 142-53 37 1 1 121-40 1 1 6-11 As práticas de leitura e escrita: a transição da educação infantil para o primeiro ano do ensino fundamental]]>