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<article-title xml:lang="pt"><![CDATA[“Tudo presta a quem tudo precisa”: os discursos sobre a escolarização da infância pobre, presentes na Revista do Ensino, de Minas Gerais (1925-1930)]]></article-title>
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<abstract abstract-type="short" xml:lang="en"><p><![CDATA[This study aims at investigating the main discourses addressed to the education of impoverished children disseminated by Revista do Ensino, Minas Gerais state, between 1925 and 1930. To this end, we carried out a documental analysis of 52 issues of Revista do Ensino and consulted part of the legislation concerning the educational reform occurred at that time. We adopted the socalled “Foucaultian tools” as a theoretical-methodological framework, mainly those that help us understand the relations of power and knowledge present in discourse. The results obtained suggest poor children’s education as the best device for a wider formation of individuals; and this formation was considered paramount so that students could become productive citizens.]]></p></abstract>
<abstract abstract-type="short" xml:lang="es"><p><![CDATA[Este trabajo investiga los principales discursos dirigidos a la educación de la infancia pobre publicados por la Revista de Enseñanza de Minas Gerais entre 1925 y1930. Para tal emprendimiento, fue realizado el análisis documental de 52 números de la Revista de Enseñanza y también la consulta de parte de la legislación del período en cuestión. Como referencial teórico-metodológico, fueron adoptadas las llamadas “herramientas foucaultianas”, principalmente aquellas que nos ayudan a comprender las “relaciones de poder y saber”, así como la “producción de verdades” en el interior de los discursos. Los resultados de la pesquisa apuntan que la escolarización de la infancia pobre fue vista, por los discursos pesquisados, como condición considerada primordial para que el alumno se convirtiera en un ciudadano productivo para la sociedad.]]></p></abstract>
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</front><body><![CDATA[  <font face="Arial, Helvetica, sans-serif"> <h2>&ldquo;Tudo  presta a quem tudo precisa&rdquo;: os discursos sobre a escolariza&ccedil;&atilde;o da inf&acirc;ncia  pobre, presentes na Revista do Ensino, de Minas Gerais (1925-1930).</h2> <h3>&ldquo;Everything is good for those who need&rdquo;: the  discourses about the education of poor children disseminated by Revista de  Ensino, Minas Gerais state (1925-1930).</h3> <h3>&ldquo;Todo  sirve para quien todo necesita&rdquo;: los discursos sobre la escolarizaci&oacute;n de la  infancia pobre, presentes en la Revista de Ensino, de Minas Gerais (1925-1930).</h3>     <p>&nbsp;</p> <h4>Paula  Cristina David Guimar&atilde;es</h4> </font>      ]]></body><back>
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