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<abstract abstract-type="short" xml:lang="es"><p><![CDATA[Resumen En los primeros años de funcionamiento, la Universidad Federal de Mato Grosso-UFMT jugó un papel fundamental en la interacción con la sociedad a través de actividades de extensión. Este artículo tiene como objetivo analizar la participación de las mujeres en acciones de extensión como un proceso de formación académica, producción de conocimientos y diálogo con la comunidad. Para ello se utilizaron documentos ubicados en las colecciones de diferentes sectores de la Universidad. El análisis se basa en los principios teóricos de la Nueva Historia Cultural (Burke, 1992) y la Historia de las Mujeres (Perrot, 2020; Scott, 2008). Los documentos investigados revelaron que las mujeres, aunque pocas en número, desempeñaron roles destacados al actuar como coordinadoras de acciones de extensión y tuvieron un impacto significativo en el ámbito académico y administrativo de la universidad.]]></p></abstract>
<abstract abstract-type="short" xml:lang="en"><p><![CDATA[Resumo Nos primeiros anos de funcionamento, a Universidade Federal de Mato Grosso desempenhava um papel fundamental de interação com a sociedade por meio das atividades extensionistas. Este artigo tem o objetivo de analisar a participação das mulheres em ações extensionistas como processo de formação acadêmica, produção de conhecimento e diálogo com a comunidade. Para tal, foram utilizados documentos localizados nos acervos dos diferentes setores da Universidade. A análise fundamenta-se nos princípios teóricos da Nova História Cultural (Burke, 1992) e da História das Mulheres (Perrot, 2020; Scott, 2008). Os documentos investigados revelaram que as mulheres, embora em pequeno número, desempenharam papéis de destaque na atuação como coordenadoras de ações de extensão e tiveram impacto significativo no âmbito acadêmico e administrativo da universidade.]]></p></abstract>
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