0100-1574
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S0100-15742010000300011
00
12
2010
00
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2010
40
141
881
894
A necessária superação da dicotomia no debate séries-ciclos na escola obrigatória.
Overcoming the dichotomy in retention-promotion debate on compulsory school.
Claudia de Oliveira Fernandes
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2004
25
25
30-38
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1992
6
6
33-52
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1994
225
225
80-85
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