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<article-title xml:lang="pt"><![CDATA[Aprender e ensinar a autogestão: espaços/tempos do trabalho de produzir a vida associativamente]]></article-title>
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<abstract abstract-type="short" xml:lang="en"><p><![CDATA[The aim of the paper is to present theoretical and methodological issues of the research field Work and Education, and particularly on associated production, self-management and knowledge of associated labor. After considering the shapes that have taken up the work in the regime of flexible accumulation, special attention is given to the spaces and times of work to produce life in an associative way: a) spaces / revolutionary times - when structural changes are produced in society, there is the duality of powers or the confrontation between labour and capital is manifested through revolts and rebellions; b) spaces / times of the current crisis of capital and of wage labor, in which associative strategies work are configured as part of the popular solidarity economy; c) spaces / times of ancient cultures of traditional communities and people. From the preliminary results of an ongoing research and previous scientific studies, the third space / time is approached to argue that the associated production is, possibly. the main school for learning self-management of work and social life. It is important to highlight that these experiments, emerging or staying in homogenized societies by the capital, imply in socialize, individually and collectively, through the vital contradiction between the sociability of capital and other economic-cultural ways which are marked by the appreciation of work. EP Thompson`s perspective of historical materialism, Ivan Mézsáros´s mediation of first and second order and the author´s concepts of production, self- management and associated knowledge support the academic analysis made.]]></p></abstract>
<abstract abstract-type="short" xml:lang="es"><p><![CDATA[El objetivo del artículo es presentar cuestiones teórico-metodológicas del campo de investigación Trabajo y Educación y, en particular sobre producción asociada, autogestión y saberes del trabajo asociado. Tras considerar la precarización del trabajo en el régimen de acumulación fl exible, se da una atención especial a los espacios/ tiempos del trabajo para producir la vida asociativamente. a) Espacios/ tiempos revolucionarios - cuando son producidos cambios estructurales en la sociedad, se verifica la dualidad de poderes o la confrontación entre capital y trabajo, se manifiesta con revueltas y rebeliones. b) Espacios/tiempos de la actual crisis del capital y del trabajo asalariado, en los cuales las estrategias asociativas de trabajo se configuran como parte integrante de la economía popular solidaria; c) Espacios/tiempos de las culturas milenarias de las comunidades y pueblos tradicionales. A partir de la anterior producción científica y de los resultados de una investigación en curso, es el tercer punto sobre el espacio/tiempo que nos dedicamos en este texto para argumentar que la producción asociada es, posiblemente, la principal escuela para el aprendizaje de la autogestión del trabajo y de la vida social. Se enfatiza que, emergiendo o sosteniéndose en sociedades hegemonizadas por el capital, estas experiencias implican una formación individual y colectiva, en medio de la contradicción vital entre la sociabilidad del capital y otras formas económico-culturales marcadas por la valoración del trabajo. La perspectiva del materialismo histórico de E. P. Thompson, las mediaciones de primera y segunda orden de Ivan Mézsáros y los conceptos de producción asociada,autogestión y saberes del trabajo associado sostienen las reflexiones presentadas.]]></p></abstract>
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</front><body><![CDATA[  <font face="Arial, Helvetica, sans-serif"> <h2>Aprender  e ensinar a autogest&atilde;o: espa&ccedil;os/tempos do trabalho de produzir a vida  associativamente.</h2> <h3>Learning and teaching self- management: spaces and/ times  of work to produce life in a associative way.</h3> <h3>Aprender  y ense&ntilde;ar la autogesti&oacute;n: espacios/ tiempos del trabajo de producir la vida associativamente.</h3>     <p>&nbsp;</p> <h4>Lia  Tiriba, Maria Clara Bueno Fischer</h4> </font>      ]]></body><back>
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