<?xml version="1.0" encoding="ISO-8859-1"?><article xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance">
<front>
<journal-meta>
<journal-id>0104-4036</journal-id>
<journal-title><![CDATA[Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação]]></journal-title>
<abbrev-journal-title><![CDATA[Ensaio: aval. pol. públ. educ.]]></abbrev-journal-title>
<issn>0104-4036</issn>
<publisher>
<publisher-name><![CDATA[Fundação CESGRANRIO]]></publisher-name>
</publisher>
</journal-meta>
<article-meta>
<article-id>S0104-40362018000100007</article-id>
<article-id pub-id-type="doi">10.1590/S0104-40362018002601149</article-id>
<title-group>
<article-title xml:lang="pt"><![CDATA[Bases normativas e condições político-institucionais da gestão democrática em sistemas municipais de ensino do estado do Piauí]]></article-title>
<article-title xml:lang="en"><![CDATA[Regulatory bases and institutional political conditions of democratic management in municipal educational systems in the state of Piauí]]></article-title>
<article-title xml:lang="es"><![CDATA[Bases normativas y condiciones político-institucionales de la gestión democrática en sistemas municipales de enseñanza em el estado de Piauí]]></article-title>
</title-group>
<contrib-group>
<contrib contrib-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Ribeiro]]></surname>
<given-names><![CDATA[Raimunda Maria da Cunha]]></given-names>
</name>
<xref ref-type="aff" rid="Aff"/>
</contrib>
<contrib contrib-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Nardi]]></surname>
<given-names><![CDATA[Elton Luiz]]></given-names>
</name>
<xref ref-type="aff" rid="Aff"/>
</contrib>
</contrib-group>
<aff id="Af1">
<institution><![CDATA[,Universidade Estadual do Piauí  ]]></institution>
<addr-line><![CDATA[Corrente Piauí]]></addr-line>
<country>Brasil</country>
</aff>
<aff id="Af2">
<institution><![CDATA[,Universidade do Oeste de Santa Catarina  ]]></institution>
<addr-line><![CDATA[Joaçaba Santa Catarina]]></addr-line>
<country>Brasil</country>
</aff>
<pub-date pub-type="pub">
<day>00</day>
<month>03</month>
<year>2018</year>
</pub-date>
<pub-date pub-type="epub">
<day>00</day>
<month>03</month>
<year>2018</year>
</pub-date>
<volume>26</volume>
<numero>98</numero>
<fpage>7</fpage>
<lpage>31</lpage>
<copyright-statement/>
<copyright-year/>
<self-uri xlink:href="http://educa.fcc.org.br/scielo.php?script=sci_arttext&amp;pid=S0104-40362018000100007&amp;lng=en&amp;nrm=iso"></self-uri><self-uri xlink:href="http://educa.fcc.org.br/scielo.php?script=sci_abstract&amp;pid=S0104-40362018000100007&amp;lng=en&amp;nrm=iso"></self-uri><self-uri xlink:href="http://educa.fcc.org.br/scielo.php?script=sci_pdf&amp;pid=S0104-40362018000100007&amp;lng=en&amp;nrm=iso"></self-uri><abstract abstract-type="short" xml:lang="pt"><p><![CDATA[Resumo O trabalho tem por objetivo analisar o quadro normativo e as condi&#231;&#245;es pol&#237;tico-institucionais relativos &#224; gest&#227;o democr&#225;tica do ensino p&#250;blico no &#226;mbito dos sistemas municipais de ensino do estado do Piau&#237;. Resultante da etapa estadual de uma pesquisa em rede de abrang&#234;ncia nacional, a delimita&#231;&#227;o emp&#237;rica compreendeu os munic&#237;pios piauienses com sistemas de ensino institucionalizados, tendo sido operado o exame das respectivas leis municipais. Os resultados evidenciam que a maior parte dos munic&#237;pios n&#227;o conta com sistema de ensino e que, entre os que o institucionalizaram, o quadro geral de princ&#237;pios e espa&#231;os e mecanismos de participa&#231;&#227;o &#233; d&#237;spar e pouco sintonizado, havendo diferen&#231;as acentuadas entre as mesorregi&#245;es do estado. Conclui estar em causa a disposi&#231;&#227;o para fazer avan&#231;ar as condi&#231;&#245;es de refor&#231;o &#224; participa&#231;&#227;o direta e ativa do cidad&#227;o na pol&#237;tica e gest&#227;o da educa&#231;&#227;o p&#250;blica.]]></p></abstract>
<abstract abstract-type="short" xml:lang="en"><p><![CDATA[Abstract The aim of this paper is to analyze the regulatory rules and the institutional political conditions on democratic management of the public education within municipal educational systems of the state of Piau&#237;. Resulting from the municipal stage of a research that was done in the country, the empirical delimitation comprehended the cities of Piau&#237; with institutionalized educational systems whose municipal laws were examined. The results show that the most part of the cities do not have educational system and, among the ones that institutionalized it, the general view of principles, spaces and mechanisms of participation is uneven and a little tuned, existing marked differences among the state regions. It concludes to be in cause the interest in advancing to the conditions that take to direct and active participation of the citizens in politics and management of public education.]]></p></abstract>
<abstract abstract-type="short" xml:lang="es"><p><![CDATA[Resumen El trabajo tiene por objetivo analizar el cuadro normativo y las condiciones pol&#237;tico-institucionales relativos a gesti&#243;n democr&#225;tica de la ense&#241;anza p&#250;blica en el &#225;mbito de los sistemas municipales de ense&#241;anza del estado de Piau&#237;. Resultante de la etapa estadual de una investigaci&#243;n en red de cobertura nacional, la delimitaci&#243;n emp&#237;rica comprendi&#243; las municipalidades piauienses con sistemas de ense&#241;anza institucionalizados, habiendo sido operado el examen de las respectivas leyes municipales. Los resultados evidencian que la mayor parte de las municipalidades no cuentan con sistema de ense&#241;anza y que, entre los que lo institucionalizaran, el cuadro general de principios, espacios y mecanismos de participaci&#243;n es dispar y poco sintonizado, habiendo diferencias acentuadas entre las mesorregiones del estado. Concluye estar en causa la disposici&#243;n para hacer avanzar las condiciones de refuerzo a la participaci&#243;n directa y activa del ciudadano en la pol&#237;tica y gesti&#243;n de la educaci&#243;n p&#250;blica.]]></p></abstract>
<kwd-group>
<kwd lng="pt"><![CDATA[Sistemas municipais de ensino]]></kwd>
<kwd lng="pt"><![CDATA[Gestão democrática]]></kwd>
<kwd lng="pt"><![CDATA[Educação pública]]></kwd>
<kwd lng="en"><![CDATA[Municipal educational system]]></kwd>
<kwd lng="en"><![CDATA[Democratic management]]></kwd>
<kwd lng="en"><![CDATA[Public education]]></kwd>
<kwd lng="es"><![CDATA[Sistemas municipales de enseñanza]]></kwd>
<kwd lng="es"><![CDATA[Gestión democrática]]></kwd>
<kwd lng="es"><![CDATA[Educación pública]]></kwd>
</kwd-group>
</article-meta>
</front><back>
<ref-list>
<ref id="B1">
<nlm-citation citation-type="book">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[ARROYO]]></surname>
<given-names><![CDATA[M. G.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang="en"><![CDATA[Gestão democrática: recuperar sua radicalidade política]]></article-title>
<person-group person-group-type="editor">
<name>
<surname><![CDATA[CORREA]]></surname>
<given-names><![CDATA[B. C.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[GARCIA]]></surname>
<given-names><![CDATA[T. O.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<source><![CDATA[Políticas educacionais e organização do trabalho na escola]]></source>
<year></year>
<page-range>39-56</page-range><publisher-loc><![CDATA[São Paulo ]]></publisher-loc>
<publisher-name><![CDATA[Xamã]]></publisher-name>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B2">
<nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[AVELAR]]></surname>
<given-names><![CDATA[L.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang="en"><![CDATA[Clientelismo de Estado e política educacional brasileira]]></article-title>
<source><![CDATA[Educação &amp; Sociedade]]></source>
<year></year>
<numero>54</numero>
<issue>54</issue>
<page-range>34-49</page-range><publisher-loc><![CDATA[Campinas ]]></publisher-loc>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B3">
<nlm-citation citation-type="book">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[BARDIN]]></surname>
<given-names><![CDATA[L.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<source><![CDATA[Análise de conteúdo]]></source>
<year></year>
<publisher-loc><![CDATA[Lisboa ]]></publisher-loc>
<publisher-name><![CDATA[Edições 70LDA]]></publisher-name>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B4">
<nlm-citation citation-type="book">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[BAUER]]></surname>
<given-names><![CDATA[M. W.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang="en"><![CDATA[Análise de conteúdo clássica: uma revisão]]></article-title>
<person-group person-group-type="editor">
<name>
<surname><![CDATA[BAUER]]></surname>
<given-names><![CDATA[M. W.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[GASKELL]]></surname>
<given-names><![CDATA[G.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<source><![CDATA[Pesquisa qualitativa com texto, imagem e som: um manual prático]]></source>
<year></year>
<page-range>189-217</page-range><publisher-loc><![CDATA[Petrópolis ]]></publisher-loc>
<publisher-name><![CDATA[Vozes]]></publisher-name>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B5">
<nlm-citation citation-type="book">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[BOGDAN]]></surname>
<given-names><![CDATA[R. C.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[BIKLEN]]></surname>
<given-names><![CDATA[S. K.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<source><![CDATA[Investigação qualitativa em educação: uma introdução à teoria e aos métodos]]></source>
<year></year>
<publisher-loc><![CDATA[Porto ]]></publisher-loc>
<publisher-name><![CDATA[Porto Editora]]></publisher-name>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B6">
<nlm-citation citation-type="book">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[BOTLER]]></surname>
<given-names><![CDATA[A. M. H.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang="en"><![CDATA[O diálogo como estratégica da gestão escolar participativa]]></article-title>
<person-group person-group-type="editor">
<name>
<surname><![CDATA[GOMES]]></surname>
<given-names><![CDATA[A. M.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<source><![CDATA[Políticas públicas e gestão da educação]]></source>
<year></year>
<page-range>187-207</page-range><publisher-loc><![CDATA[Campinas ]]></publisher-loc>
<publisher-name><![CDATA[Mercado de Letras]]></publisher-name>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B7">
<nlm-citation citation-type="book">
<collab>BRASIL</collab>
<collab>BRASIL</collab>
<collab>Constituição</collab>
<source><![CDATA[Constituição da República Federativa do Brasil]]></source>
<year></year>
<publisher-loc><![CDATA[Brasília, DF ]]></publisher-loc>
<publisher-name><![CDATA[Senado]]></publisher-name>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B8">
<nlm-citation citation-type="book">
<collab>BRASIL</collab>
<collab>BRASIL</collab>
<article-title xml:lang="en"><![CDATA[Lei n° 9.394, de 20 de dezembro de 1996. Estabelece as diretrizes e bases da educação nacional]]></article-title>
<source><![CDATA[Diário Oficial [da] República Federativa do Brasil]]></source>
<year></year>
<page-range>27833-7841</page-range><publisher-loc><![CDATA[Brasília, DF ]]></publisher-loc>
<publisher-name><![CDATA[Poder Executivo]]></publisher-name>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B9">
<nlm-citation citation-type="book">
<collab>BRASIL</collab>
<collab>BRASIL</collab>
<article-title xml:lang="en"><![CDATA[Parecer CNE/CEB n° 30, de 12 de setembro de 2000. Solicita pronunciamento, tendo em vista o Parecer CEB 04/2000]]></article-title>
<source><![CDATA[Diário Oficial da União]]></source>
<year></year>
<publisher-loc><![CDATA[Brasília, DF ]]></publisher-loc>
<publisher-name><![CDATA[Poder Executivo]]></publisher-name>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B10">
<nlm-citation citation-type="book">
<collab>BRASIL</collab>
<collab>BRASIL</collab>
<article-title xml:lang="en"><![CDATA[Lei n° 13.005, de 25 de junho de 2014. Aprova o Plano Nacional de Educação &#8211; PNE e dá outras providências]]></article-title>
<source><![CDATA[Diário Oficial União]]></source>
<year></year>
<numero>120-A</numero>
<edition>Extra</edition>
<issue>120-A</issue>
<page-range>1-8</page-range><publisher-loc><![CDATA[Brasília, DF ]]></publisher-loc>
<publisher-name><![CDATA[Poder Executivo]]></publisher-name>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B11">
<nlm-citation citation-type="book">
<collab>BRASIL</collab>
<collab>BRASIL</collab>
<collab>Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE)</collab>
<source><![CDATA[Censo demográfico 2010: retratos do Brasil e do Piauí]]></source>
<year></year>
<publisher-loc><![CDATA[Brasília, DF ]]></publisher-loc>
<publisher-name><![CDATA[IBGE]]></publisher-name>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B12">
<nlm-citation citation-type="book">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[BUENO]]></surname>
<given-names><![CDATA[M. S. S.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang="en"><![CDATA[Descentralização e municipalização do ensino em São Paulo: conceitos e preconceitos]]></article-title>
<person-group person-group-type="editor">
<name>
<surname><![CDATA[MARTINS]]></surname>
<given-names><![CDATA[A. M.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[OLIVEIRA]]></surname>
<given-names><![CDATA[C.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[BUENO]]></surname>
<given-names><![CDATA[M. S. S.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<source><![CDATA[Descentralização do estado e municipalização do ensino: problemas e perspectivas]]></source>
<year></year>
<page-range>177-92</page-range><publisher-loc><![CDATA[Rio de Janeiro ]]></publisher-loc>
<publisher-name><![CDATA[DP&A]]></publisher-name>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B13">
<nlm-citation citation-type="book">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[COUTINHO]]></surname>
<given-names><![CDATA[C. N.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang="en"><![CDATA[A democracia na batalha das ideias e nas lutas políticas do Brasil de hoje]]></article-title>
<person-group person-group-type="editor">
<name>
<surname><![CDATA[FÁVERO]]></surname>
<given-names><![CDATA[O.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[SEMERARO]]></surname>
<given-names><![CDATA[G.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<source><![CDATA[Democracia e a construção do público no pensamento educacional brasileiro]]></source>
<year></year>
<page-range>11-39</page-range><publisher-loc><![CDATA[Petrópolis ]]></publisher-loc>
<publisher-name><![CDATA[Vozes]]></publisher-name>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B14">
<nlm-citation citation-type="book">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[CUNHA]]></surname>
<given-names><![CDATA[E. S. M.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang="en"><![CDATA[Desenho institucional, participação e deliberação democráticas: conexões]]></article-title>
<person-group person-group-type="editor">
<name>
<surname><![CDATA[CUNHA]]></surname>
<given-names><![CDATA[E. S. M.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[THEODORO]]></surname>
<given-names><![CDATA[H. D.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<source><![CDATA[Desenho institucional democracia e participação: conexões teóricas e possibilidades analíticas]]></source>
<year></year>
<page-range>19-40</page-range><publisher-loc><![CDATA[Belo Horizonte ]]></publisher-loc>
<publisher-name><![CDATA[D'Plácido]]></publisher-name>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B15">
<nlm-citation citation-type="book">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[DÍAZ BORDENAVE]]></surname>
<given-names><![CDATA[J. E. D.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<source><![CDATA[O que é participação]]></source>
<year></year>
<publisher-loc><![CDATA[São Paulo ]]></publisher-loc>
<publisher-name><![CDATA[Brasiliense]]></publisher-name>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B16">
<nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[FARIA]]></surname>
<given-names><![CDATA[L. C. M. de]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[SOUZA]]></surname>
<given-names><![CDATA[D. B. de.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang="en"><![CDATA[Reforma do Estado, descentralização e municipalização do ensino no Brasil: a gestão política dos sistemas públicos de ensino pós-LDB 9.394/93]]></article-title>
<source><![CDATA[Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação]]></source>
<year></year>
<volume>12</volume>
<numero>45</numero>
<issue>45</issue>
<page-range>925-44</page-range><publisher-loc><![CDATA[Rio de Janeiro ]]></publisher-loc>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B17">
<nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[FLACH]]></surname>
<given-names><![CDATA[S. F.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[SAKATA]]></surname>
<given-names><![CDATA[K. L. da S.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang="en"><![CDATA[O princípio da gestão democrática na educação pública e sua efetivação no âmbito do sistema municipal de ensino de Ponta Grossa-PR]]></article-title>
<source><![CDATA[Revista Brasileira de Política e Administração da Educação]]></source>
<year></year>
<volume>32</volume>
<numero>2</numero>
<issue>2</issue>
<page-range>549-69</page-range><publisher-loc><![CDATA[Goiânia ]]></publisher-loc>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B18">
<nlm-citation citation-type="book">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[FREITAS]]></surname>
<given-names><![CDATA[A. S.de.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang="en"><![CDATA[Gestão social da educação: para além dos paradigmas da administração]]></article-title>
<person-group person-group-type="editor">
<name>
<surname><![CDATA[GOMES]]></surname>
<given-names><![CDATA[A. M.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<source><![CDATA[Políticas públicas e gestão da educação]]></source>
<year></year>
<page-range>57-83</page-range><publisher-loc><![CDATA[Campinas ]]></publisher-loc>
<publisher-name><![CDATA[Mercado de Letras]]></publisher-name>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B19">
<nlm-citation citation-type="book">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[FRIGOTTO]]></surname>
<given-names><![CDATA[G.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang="en"><![CDATA[Educação e a construção democrática no Brasil: da ditadura civil-militar à ditadura do capital]]></article-title>
<person-group person-group-type="editor">
<name>
<surname><![CDATA[FÁVERO]]></surname>
<given-names><![CDATA[O.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[SEMERARO]]></surname>
<given-names><![CDATA[G.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<source><![CDATA[Democracia e a construção do público no pensamento educacional brasileiro]]></source>
<year></year>
<page-range>53-67</page-range><publisher-loc><![CDATA[Petrópolis ]]></publisher-loc>
<publisher-name><![CDATA[Vozes]]></publisher-name>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B20">
<nlm-citation citation-type="book">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[GOHN]]></surname>
<given-names><![CDATA[M. G.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang="en"><![CDATA[Conselhos e colegiados na esfera pública: em busca do sentido]]></article-title>
<person-group person-group-type="editor">
<name>
<surname><![CDATA[CURY]]></surname>
<given-names><![CDATA[C. R. J.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[TOSTA]]></surname>
<given-names><![CDATA[S. de F. P]]></given-names>
</name>
</person-group>
<source><![CDATA[Educação, cidade e cidadania: leituras de experiências socioeducativas]]></source>
<year></year>
<page-range>127-43</page-range><publisher-loc><![CDATA[Belo Horizonte ]]></publisher-loc>
<publisher-name><![CDATA[PUC Minas; Autêntica]]></publisher-name>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B21">
<nlm-citation citation-type="book">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[GRACINDO]]></surname>
<given-names><![CDATA[R. V.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<source><![CDATA[Gestão democrática nos sistemas e na escola]]></source>
<year></year>
<publisher-loc><![CDATA[Brasília, DF ]]></publisher-loc>
<publisher-name><![CDATA[UnB]]></publisher-name>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B22">
<nlm-citation citation-type="book">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[IANNI]]></surname>
<given-names><![CDATA[O.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<source><![CDATA[Pensamento social no Brasil]]></source>
<year></year>
<publisher-loc><![CDATA[Bauru ]]></publisher-loc>
<publisher-name><![CDATA[EDUSC]]></publisher-name>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B23">
<nlm-citation citation-type="book">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[LIMA]]></surname>
<given-names><![CDATA[L.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<source><![CDATA[A escola como organização educativa]]></source>
<year></year>
<edition>2</edition>
<publisher-loc><![CDATA[São Paulo ]]></publisher-loc>
<publisher-name><![CDATA[Cortez]]></publisher-name>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B24">
<nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[NOGUEIRA]]></surname>
<given-names><![CDATA[S. M. A.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[RANGEL]]></surname>
<given-names><![CDATA[J. S.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang="en"><![CDATA[O estado federativo de cooperação e as políticas de municipalização do ensino: limites e potenciais]]></article-title>
<source><![CDATA[Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação]]></source>
<year></year>
<volume>19</volume>
<numero>72</numero>
<issue>72</issue>
<page-range>509-26</page-range><publisher-loc><![CDATA[Rio de Janeiro ]]></publisher-loc>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B25">
<nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[OLIVEIRA]]></surname>
<given-names><![CDATA[O. S. de]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang="en"><![CDATA[Perspectivas na consolidação do sistema de ensino brasileiro: o desenho da democratização proposto nas leis de diretrizes e bases &#8211; Leis 4.024/61 e 9.394/96]]></article-title>
<source><![CDATA[Jornal de Políticas Educacionais]]></source>
<year></year>
<volume>4</volume>
<numero>7</numero>
<issue>7</issue>
<page-range>41-52</page-range><publisher-loc><![CDATA[Curitiba ]]></publisher-loc>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B26">
<nlm-citation citation-type="book">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[OLIVEIRA]]></surname>
<given-names><![CDATA[F. F.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang="en"><![CDATA[Lei]]></article-title>
<person-group person-group-type="editor">
<name>
<surname><![CDATA[CASTRO]]></surname>
<given-names><![CDATA[C. L. F. de]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[AMABILE]]></surname>
<given-names><![CDATA[A. E. N. de]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[GONTIJO]]></surname>
<given-names><![CDATA[C. R. B.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<source><![CDATA[Dicionário de políticas públicas]]></source>
<year></year>
<page-range>294-95</page-range><publisher-loc><![CDATA[Barbacena ]]></publisher-loc>
<publisher-name><![CDATA[EdUEMG]]></publisher-name>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B27">
<nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[PANIS]]></surname>
<given-names><![CDATA[L. M.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[NARDI]]></surname>
<given-names><![CDATA[E. L.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang="en"><![CDATA[Implementação de Sistemas Municipais de Ensino: entre condições locais e expectativas de desenvolvimento educacional]]></article-title>
<source><![CDATA[Educação: Teoria e Prática]]></source>
<year></year>
<volume>24</volume>
<numero>47</numero>
<issue>47</issue>
<page-range>156-75</page-range><publisher-loc><![CDATA[Rio Claro ]]></publisher-loc>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B28">
<nlm-citation citation-type="book">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[PARO]]></surname>
<given-names><![CDATA[V. H.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<source><![CDATA[Administração escolar: introdução crítica]]></source>
<year></year>
<publisher-loc><![CDATA[São Paulo ]]></publisher-loc>
<publisher-name><![CDATA[Cortez]]></publisher-name>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B29">
<nlm-citation citation-type="book">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[PAZ]]></surname>
<given-names><![CDATA[V. O.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<source><![CDATA[O município e a organização da educação: caminhos e desafios da criação e implantação do sistema municipal de ensino de Ananindeua-PA. 2009]]></source>
<year></year>
<publisher-loc><![CDATA[Belém ]]></publisher-loc>
<publisher-name><![CDATA[Programa de Pós-Graduação em Educação, Instituto de Ciências da Educação, Universidade Federal do Pará]]></publisher-name>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B30">
<nlm-citation citation-type="book">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[PAZ]]></surname>
<given-names><![CDATA[V. O.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<source><![CDATA[Institucionalização da gestão democrática da educação como política pública no sistema municipal de ensino de Igarapé-Açu, Pará. 2015]]></source>
<year></year>
<publisher-loc><![CDATA[Belém ]]></publisher-loc>
<publisher-name><![CDATA[Programa de Pós-Graduação em Educação, Instituto de Ciências da Educação, Universidade Federal do Pará]]></publisher-name>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B31">
<nlm-citation citation-type="book">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[PEREIRA]]></surname>
<given-names><![CDATA[M. S. V.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<source><![CDATA[A institucionalização dos sistemas municipais de ensino na realidade paraense: obstáculos e possibilidades: o caso do município de Barcarena. 2010]]></source>
<year></year>
<publisher-loc><![CDATA[Belém ]]></publisher-loc>
<publisher-name><![CDATA[Programa de Pós-Graduação em Educação, Instituto de Ciências da Educação, Universidade Federal do Pará]]></publisher-name>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B32">
<nlm-citation citation-type="">
<collab>PIAUÍ</collab>
<collab>PIAUÍ</collab>
<article-title xml:lang="en"><![CDATA[Lei n° 5.101 de 23 de novembro de 1999. Dispõe sobre o sistema de ensino do Estado e dá outras providências]]></article-title>
<source><![CDATA[Diário Oficial do Estado do Piauí]]></source>
<year></year>
<publisher-loc><![CDATA[Piauí ]]></publisher-loc>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B33">
<nlm-citation citation-type="book">
<collab>PIAUÍ</collab>
<collab>PIAUÍ</collab>
<source><![CDATA[Parecer CEE/PI n° 054, de 03 de dezembro de 2004. Orienta os municípios do Piauí sobre a organização de seus Sistemas de Ensino e dá outras providências]]></source>
<year></year>
<publisher-loc><![CDATA[Teresina ]]></publisher-loc>
<publisher-name><![CDATA[Conselho Estadual de Educação]]></publisher-name>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B34">
<nlm-citation citation-type="">
<collab>REDE MAPA</collab>
<collab>REDE MAPA</collab>
<source><![CDATA[Gestão democrática do ensino público: mapeamento das bases normativas e das condições político-institucionais dos sistemas municipais de ensino. Legislação municipal. Subprojeto Piauí]]></source>
<year></year>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B35">
<nlm-citation citation-type="">
<collab>REDE MAPA</collab>
<collab>REDE MAPA</collab>
<source><![CDATA[Gestão democrática do ensino público: mapeamento das bases normativas e das condições político-institucionais dos sistemas municipais de ensino. Dados preliminares da etapa documental. Subprojetos estaduais]]></source>
<year></year>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B36">
<nlm-citation citation-type="book">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[ROMÃO]]></surname>
<given-names><![CDATA[J. E.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<source><![CDATA[Sistemas municipais de educação: a Lei de Diretrizes e Bases e a educação no município]]></source>
<year></year>
<publisher-loc><![CDATA[São Paulo ]]></publisher-loc>
<publisher-name><![CDATA[Ed. Instituto Paulo Freire]]></publisher-name>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B37">
<nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[SARMENTO]]></surname>
<given-names><![CDATA[D. C.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang="en"><![CDATA[Criação dos sistemas municipais de ensino]]></article-title>
<source><![CDATA[Educação &amp; Sociedade]]></source>
<year></year>
<volume>26</volume>
<numero>93</numero>
<issue>93</issue>
<page-range>1363-390</page-range><publisher-loc><![CDATA[Campinas ]]></publisher-loc>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B38">
<nlm-citation citation-type="book">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[SILVA]]></surname>
<given-names><![CDATA[I. G.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<source><![CDATA[Democracia e participação na reforma do Estado]]></source>
<year></year>
<publisher-loc><![CDATA[São Paulo ]]></publisher-loc>
<publisher-name><![CDATA[Cortez]]></publisher-name>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B39">
<nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[SOUZA]]></surname>
<given-names><![CDATA[D. B.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[CASTRO]]></surname>
<given-names><![CDATA[D. F.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang="en"><![CDATA[Gestão democrática da educação sob perspectiva comparada Brasil-Portugal: entre a exigência legal e a exequibilidade real]]></article-title>
<source><![CDATA[Educação &amp; Sociedade]]></source>
<year></year>
<volume>33</volume>
<numero>121</numero>
<issue>121</issue>
<page-range>1195-213</page-range><publisher-loc><![CDATA[Campinas ]]></publisher-loc>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B40">
<nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[STÜRNER]]></surname>
<given-names><![CDATA[A. B.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang="en"><![CDATA[Democracia e participação na escola pública]]></article-title>
<source><![CDATA[Revista Eletrônica de Educação]]></source>
<year></year>
<volume>5</volume>
<numero>2</numero>
<issue>2</issue>
<page-range>124-35</page-range><publisher-loc><![CDATA[São Carlos ]]></publisher-loc>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B41">
<nlm-citation citation-type="book">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[TEODORO]]></surname>
<given-names><![CDATA[A.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang="en"><![CDATA[Organizações internacionais e políticas educativas nacionais: a emergência de novas formas de regulação transnacional, ou uma globalização de baixa intensidade]]></article-title>
<person-group person-group-type="editor">
<name>
<surname><![CDATA[STOER]]></surname>
<given-names><![CDATA[S. R.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[CORTESÃO]]></surname>
<given-names><![CDATA[L.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[CORREIA]]></surname>
<given-names><![CDATA[J. A.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<source><![CDATA[Transnacionalização da educação: da crise da educação à "educação" da crise]]></source>
<year></year>
<page-range>125-61</page-range><publisher-loc><![CDATA[Porto ]]></publisher-loc>
<publisher-name><![CDATA[Afrontamento]]></publisher-name>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B42">
<nlm-citation citation-type="">
<collab>TERESINA</collab>
<collab>TERESINA</collab>
<article-title xml:lang="en"><![CDATA[Lei n° 1.802, de 30 de novembro de 1984. Regula a indicação dos dirigentes e vice-diretores da Rede Municipal de Ensino]]></article-title>
<source><![CDATA[Diário Oficial do Município]]></source>
<year></year>
<publisher-loc><![CDATA[Teresina ]]></publisher-loc>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B43">
<nlm-citation citation-type="">
<collab>TERESINA</collab>
<collab>TERESINA</collab>
<article-title xml:lang="en"><![CDATA[Lei n° 2.900, de 14 de abril de 2000. Institui o sistema municipal de Teresina e dá outras providências]]></article-title>
<source><![CDATA[Diário Oficial do Município]]></source>
<year></year>
<publisher-loc><![CDATA[Teresina ]]></publisher-loc>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B44">
<nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[WERLE]]></surname>
<given-names><![CDATA[F. O. C.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[THUM]]></surname>
<given-names><![CDATA[A. B.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[ANDRADE]]></surname>
<given-names><![CDATA[A. C. de.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang="en"><![CDATA[Processo nacional de avaliação do rendimento escolar: tema esquecido entre os Sistemas Municipais de Ensino]]></article-title>
<source><![CDATA[Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação]]></source>
<year></year>
<volume>17</volume>
<numero>64</numero>
<issue>64</issue>
<page-range>397-420</page-range><publisher-loc><![CDATA[Rio de Janeiro ]]></publisher-loc>
</nlm-citation>
</ref>
</ref-list>
</back>
</article>
