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<article-title xml:lang="pt"><![CDATA[Cognição, afeto e desenvolvimento humano: a emoção de viver e a razão de existir]]></article-title>
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<abstract abstract-type="short" xml:lang="en"><p><![CDATA[This article consists of an incentive towards reflection, providing elements of philosophy and psychology to contribute to a more critic and productive view of scientific activity, as well as recall the amplitude of life. It suggests a position supported primarily by the connections between different phenomena, instead of a fragmented and individualist opinion. It also addresses questions related to the attitude - as a way of living -, ethic, desire, knowledge, affection, and consciousness. The authors explore Vygotsky’s monist view towards human construction and expression - which is inspired by authors like Espinosa - and according to which the psychological processes are created based on interdependent social, cognitive, affective, and behavioral aspects. It presents a perspective beyond the traditional dualism of emotion and reason, granting a more integrated and dynamic comprehension of individuals. As such, this text calls for a search of reason and emotion of living in the human existence dimension.]]></p></abstract>
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</front><body><![CDATA[ <html> <head> <meta http-equiv=Content-Type content="text/html; charset=windows-1252"> <title>Cogni&ccedil;&atilde;o, afeto e desenvolvimento humano: a emo&ccedil;&atilde;o de viver e a raz&atilde;o de existir.</title> </head>  <font face="Arial, Helvetica, sans-serif"> <h2>Cogni&ccedil;&atilde;o,  afeto e desenvolvimento humano: a emo&ccedil;&atilde;o de viver e a raz&atilde;o de existir.</h2> <h3>Cognition, affectivity, and human development: the  emotion of living and the reason of being.</h3> <h4>Helga  Loos, Ren&eacute; Simonato Sant&rsquo;Ana    <br> </h4> </font>     </body></html>      ]]></body>
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