1516-7313 1516-7313 S1516-73132018000200301 10.1590/1516-731320180020004 Brasil Brasil 00 06 2018 00 06 2018 24 2 301 317

15-40 89-94 46-81 79-88 Os usos sociais da ciência: por uma sociologia clínica do campo científico]]> 2. ed 139-58 Formar docentes: cómo, cuándo y en qué condiciones aprende el profesorado]]> Formação docente e contemporaneidade: referenciais e interfaces da pesquisa na relação universidade- escola]]> 23-52 O professor da escola básica e o estágio supervisionado: sentidos atribuídos e a formação inicial docente]]> A pesquisa em ensino de física e a sala de aula: articulações necessárias]]> 239-59 Relatos e reflexões sobre estágio curricular supervisionado: cursos de licenciatura da UDESC]]> 11-42 61-88 22 2 2 311-31 Homo magister: conhecimento e reconhecimento de uma professora de ciências pelo campo escolar]]> 8 23 23 195-205 extra extra 2174-6486 9 9 2769-780 2017 Florianópolis O estágio na formação de professores: unidade, teoria e prática?]]> 7. ed 6. ed 14 40 40 143-55 41 41 1405-418