<?xml version="1.0" encoding="ISO-8859-1"?><article xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance">
<front>
<journal-meta>
<journal-id>1519-3993</journal-id>
<journal-title><![CDATA[Revista de Educação PUC-Campinas]]></journal-title>
<abbrev-journal-title><![CDATA[Educ. Puc.]]></abbrev-journal-title>
<issn>1519-3993</issn>
<publisher>
<publisher-name><![CDATA[Programa de Pós-Graduação em Educação da Pontifícia Universidade Católica de Campinas]]></publisher-name>
</publisher>
</journal-meta>
<article-meta>
<article-id>S1519-39932013000200004</article-id>
<title-group>
<article-title xml:lang="pt"><![CDATA[Justiça social e política educacional: extensão das vagas escolares na educação infantil]]></article-title>
</title-group>
<contrib-group>
<contrib contrib-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Assis]]></surname>
<given-names><![CDATA[Ana Elisa Spaolonzi Queiroz]]></given-names>
</name>
</contrib>
<contrib contrib-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Perez]]></surname>
<given-names><![CDATA[José Roberto Rus]]></given-names>
</name>
</contrib>
</contrib-group>
<aff id="A04">
<institution><![CDATA[,Universidade Estadual de Campinas  ]]></institution>
<addr-line><![CDATA[ ]]></addr-line>
</aff>
<pub-date pub-type="pub">
<day>00</day>
<month>12</month>
<year>2013</year>
</pub-date>
<pub-date pub-type="epub">
<day>00</day>
<month>12</month>
<year>2013</year>
</pub-date>
<volume>18</volume>
<numero>02</numero>
<fpage>161</fpage>
<lpage>170</lpage>
<copyright-statement/>
<copyright-year/>
<self-uri xlink:href="http://educa.fcc.org.br/scielo.php?script=sci_arttext&amp;pid=S1519-39932013000200004&amp;lng=en&amp;nrm=iso"></self-uri><self-uri xlink:href="http://educa.fcc.org.br/scielo.php?script=sci_abstract&amp;pid=S1519-39932013000200004&amp;lng=en&amp;nrm=iso"></self-uri><self-uri xlink:href="http://educa.fcc.org.br/scielo.php?script=sci_pdf&amp;pid=S1519-39932013000200004&amp;lng=en&amp;nrm=iso"></self-uri><abstract abstract-type="short" xml:lang="pt"><p><![CDATA[O objetivo desta pesquisa foi investigar se as decisões que estão garantindo vagas para crianças fora da faixa etária prevista na Constituição Federal têm efetivado o direito à educação na Região Metropolitana de Campinas. Para responder ao problema fez-se um diagnóstico utilizando metodologia quantitativa e identificação das ações dos Poderes Públicos por meio da análise institucional. Identificou-se que as demandas do Parquet por vagas para crianças fora da faixa etária prevista são significativas e quase sempre atendidas pelo Judiciário, que justifica a efetivação do direito com base em uma interpretação extensiva inexistente na Carta Magna. Tal posicionamento prejudica o sucesso da implementação da política por não respeitar as delimitações dos textos legais, reduzindo a efetivação dos direitos das crianças a uma simples vaga em instituição escolar, sem considerar uma discussão de Direitos Humanos.]]></p></abstract>
<abstract abstract-type="short" xml:lang="en"><p><![CDATA[The aim of this research was to investigate whether the decisions for enrolling children who are not within the age required by Federal Constitution are granting the right to education in the Metropolitan Region of Campinas. In order to obtain a solution to the issue, a diagnosis was made using a quantitative methodology and identification of the attitude of public authorities by means of institutional analysis. It was found that the demands of the Office of the State Public Prosecutor for enrolling children under the age required is significant and it is always met by the judicial branch, which justifies the right based upon a broad interpretation that is not part of the Carta Magna. This attitude undermines the successful implementation of the policy by not respecting the boundaries stated in the legal texts, reducing the implementation of the rights of children of being admitted to school without discussing Human Rights.]]></p></abstract>
<kwd-group>
<kwd lng="pt"><![CDATA[Educação Infantil]]></kwd>
<kwd lng="pt"><![CDATA[Poderes Públicos]]></kwd>
<kwd lng="pt"><![CDATA[Políticas Educacionais]]></kwd>
<kwd lng="en"><![CDATA[Early Childhood Education]]></kwd>
<kwd lng="en"><![CDATA[Public Authorities]]></kwd>
<kwd lng="en"><![CDATA[Educational Policies]]></kwd>
</kwd-group>
</article-meta>
</front><body><![CDATA[  <font face="Arial, Helvetica, sans-serif"> <h2>Justi&ccedil;a  social e pol&iacute;tica educacional: extens&atilde;o das vagas escolares na educa&ccedil;&atilde;o  infantil.</h2> <h3>Social justice and educational policy: enrollment  extension in early childhood education.</h3>     <p>&nbsp;</p> <h4>Ana  Elisa Spaolonzi Queiroz Assis, Jos&eacute; Roberto Rus Perez</h4> </font>      ]]></body>
<back>
<ref-list>
<ref id="B1">
<nlm-citation citation-type="journal">
<source><![CDATA[São Paulo em Perspectiva]]></source>
<year></year>
<volume>18</volume>
<numero>2</numero>
<issue>2</issue>
<page-range>113-118</page-range></nlm-citation>
</ref>
<ref id="B2">
<nlm-citation citation-type="journal">
<source><![CDATA[Revista Jurídica 9 de julho]]></source>
<year></year>
<numero>2</numero>
<issue>2</issue>
<page-range>235-255</page-range></nlm-citation>
</ref>
</ref-list>
</back>
</article>
