1809-4309 1809-4309 S1809-43092017000200395 10.5212/PraxEduc.v.12i2.0006 Brazil Brazil Brazil 00 08 2017 00 08 2017 12 2 395 413

28 2 2 121-40 Sociologia crítica do esporte: uma introdução]]> Educação Física, crítica a uma formação acrítica: um estudo das habilidades e capacidades intelectuais solicitadas na formação do professor de Educação Física]]> Educação Física no Brasil: a história que não se conta]]> 14 3 3 119-25 8 1 1 11-9 25 87 87 423-60 Educação Física escolar: ser... ou não ter?]]> 49-57 Política educacional nos anos de 1990: o multiculturalismo e a interculturalidade na educação escolar indígena]]> 24 1 1 37-69 Educação de corpo inteiro: teoria e prática da Educação Física]]> O enigma do capital: e as crises do capitalismo]]> Condição pós-moderna: uma pesquisa sobre as origens da mudança cultural]]> 13. ed A educação física cuida do corpo... e “mente”: bases para a renovação e transformação da educação física]]> Economia política: uma introdução crítica]]> 3. ed 16 1 1 149-67 Racismo e alienação: Uma aproximação à base ontológica de temática racial]]> A formação do profissional da educação: o processo de trabalho pedagógico e o trato com o conhecimento no curso de Educação Física]]> Educação Física escolar: fundamentos de uma abordagem desenvolvimentista]]> UNESCO. Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura UNESCO. Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura UNESCO. Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura UNESCO. Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura Nossa diversidade criadora: relatório da comissão mundial de cultura e desenvolvimento]]> UNESCO. Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura UNESCO. Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura