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<abstract abstract-type="short" xml:lang="en"><p><![CDATA[Abstract The present study aims to study and discuss proposals for the formation of curricular structures for bachelor&#8217;s degree courses in physical Education in the state of Rio de Janeiro. The methodological procedures used were: documentary and exploratory analysis of the curricular structures and syllabi of undergraduate courses in physical education in the state of Rio de Janeiro. To analyze the subjects and syllabuses of the degree in physical education courses, we carried out a thematic categorization divided into analysis blocks. The results of the study indicate that the proposals for forming the curricular structures of the degree in physical education courses that, in general, do not include school practices as a structuring and organizing axis of the subject syllabi. It is concluded that there is a gap between knowledge about the field of school physical education in physical education degree courses and school practice for preparing a teacher to work at school.]]></p></abstract>
<abstract abstract-type="short" xml:lang="es"><p><![CDATA[Resumen El presente estudio tiene como objetivo estudiar y discutir propuestas para la formación de estructuras curriculares para las carreras de licenciatura en educación física en el estado de Río de Janeiro. Los procedimientos metodológicos utilizados fueron: análisis documental y exploratorio de las estructuras curriculares y programas de estudios de graduación en educación física en el estado de Río de Janeiro. Para analizar las materias y planes de estudio de las carreras de grado en educación física se realizó una categorización temática dividida en bloques de análisis. Los resultados del estudio indican que las propuestas de formación de las estructuras curriculares de las carreras de licenciatura en educación física que, en general, no incluyen las prácticas escolares como eje estructurador y organizador de los planes de estudio de las asignaturas. Se concluye que existe un desfase entre el conocimiento sobre el campo de la educación física escolar en las carreras de licenciatura en educación física y la práctica escolar para la preparación de un docente para el desempeño escolar.]]></p></abstract>
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