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Processos de ensinagem na universidade: pressupostos para as estratégias de trabalho em aula]]> 3. ed. Formação de professores de química: um olhar sobre o Pibid da Universidade Federal de Uberlândia]]> 2016 Bogotá 1413-419 Investigação qualitativa em educação: uma introdução à teoria e aos métodos]]> Profissão professor: identidade e profissionalização docente]]> 14 1 1 94-114 93-124 Escola e cultura: as bases sociais e epistemológicas do conhecimento escolar]]> 9-26 Por uma teoria da pedagogia: pesquisas contemporâneas sobre o saber docente]]> 63-92 24 24 67-85 Fundamentos teóricos e práticos do trabalho docente: estudo introdutório sobre pedagogia e didática]]> 3 5 5 44-51 Pesquisa em educação: abordagens qualitativas]]> 2. ed. A formação inicial e continuada de professores de química: professores/pesquisadores]]> 4. ed. 111-40 2. ed. rev. Formação de professores: compreensões em novos programas e ações]]> 2. ed. 13-33 15-34 51-75 2. ed. 77-91 Educando o profissional reflexivo: um novo design para o ensino e a aprendizagem]]> 1 ed. 17. ed. 35 126 126 689-98 18. ed. Estudo de caso: planejamento e métodos]]> 2. ed.