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<abstract abstract-type="short" xml:lang="en"><p><![CDATA[ABSTRACT The main purpouse of this conference is to achieve a discussion, on initial studies of nucleated proposals in research groups, in institutions in the Amazon region, more specifically in the western region of Pará, based on research focused on the use of media and educational technologies. The focus of convergence, for this proposal, is related to teaching (pedagogical use by teachers at different levels of schooling) and to the unfolding of learning (possible effects based on the correlation with contents and skills proposed in learning scenarios). It also presents a survey of works and proposals produced in the west of Pará, carried out in several databases and institutional platforms, developed in postgraduate programs stricto sensu, centers and groups of researches and studies aimed at researching this theme in the region. From the methodological point of view, the organization and structuring of the information, assumed elements of an essentially bibliographic research, in the form of a literature review, which we call the art micro state. The initial location of research groups, in disparate states of the North region, as well as the survey and ordering of dissertative researches, provided an initial mapping of these studies, related to media and technologies, developed from numerous educational themes and perspectives. Thus, a promising epistemological panorama is projected, in future researches for the North region, based on the diversity of technological and media approaches, focused on educational processes in the Amazon.]]></p></abstract>
<abstract abstract-type="short" xml:lang="es"><p><![CDATA[RESUMEN El objetivo principal de esta conferencia es llevar a cabo una discusión, basada en estudios iniciales sobre propuestas basadas en grupos de investigación, en instituciones de la región amazónica, más específicamente en la región occidental de Pará, basada en investigaciones centradas en el uso de tecnologías y medios educativos. El foco de convergencia, para esta propuesta, está relacionado con la enseñanza (uso pedagógico, por parte de los docentes, en diferentes niveles de escolarización) y desarrollos en términos de aprendizaje (posibles efectos, basados en la correlación con los contenidos y habilidades propuestas, en escenarios de aprendizaje). También presenta una encuesta de obras y propuestas producidas en la región occidental de Pará, llevadas a cabo en diferentes bases de datos y plataformas institucionales, producidas en programas de postgrado en sentido estricto, centros y grupos de investigación y estudio, centrados en la investigación de este tema en la región. Desde el punto de vista metodológico, la organización y estructuración de la información, asumieron elementos de una investigación esencialmente bibliográfica, en forma de una revisión de la literatura, que llamamos el microestado del arte. La ubicación inicial de los grupos de investigación, en diferentes estados de la región Norte, así como la encuesta y el ordenamiento de la investigación de tesis, proporcionaron un mapeo inicial de estos estudios, relacionados con los medios y las tecnologías, desarrollados a partir de diferentes temas y perspectivas educativas. Por lo tanto, se proyecta un panorama epistemológico prometedor, en términos de investigación futura para la región Norte, basado en la diversidad de enfoques tecnológicos y mediáticos, enfocados en procesos educativos en la Amazonía.]]></p></abstract>
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