<?xml version="1.0" encoding="ISO-8859-1"?><article xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance">
<front>
<journal-meta>
<journal-id>2237-9460</journal-id>
<journal-title><![CDATA[Revista Exitus]]></journal-title>
<abbrev-journal-title><![CDATA[Rev. Exitus]]></abbrev-journal-title>
<issn>2237-9460</issn>
<publisher>
<publisher-name><![CDATA[Universidade Federal do Oeste do Pará]]></publisher-name>
</publisher>
</journal-meta>
<article-meta>
<article-id>S2237-94602025000100110</article-id>
<article-id pub-id-type="doi">10.24065/re.v15i1.2794</article-id>
<title-group>
<article-title xml:lang="pt"><![CDATA[A MÚSICA COMO INSTRUMENTO PARA UMA EDUCAÇÃO DECOLONIAL NA PERSPECTIVA DA FORMAÇÃO AO LONGO DA VIDA: uma reflexão a partir dos anais do ENPEC]]></article-title>
<article-title xml:lang="en"><![CDATA[MUSIC AS AN INSTRUMENT FOR DECOLONIAL EDUCATION FROM THE PERSPECTIVE OF LIFELONG EDUCATION: a reflection based on the ENPEC proceedings]]></article-title>
<article-title xml:lang="es"><![CDATA[LA MÚSICA COMO INSTRUMENTO DE LA EDUCACIÓN DECOLONIAL DESDE LA PERSPECTIVA DE LA FORMACIÓN DURANTE TODA LA VIDA: una reflexión desde los anales de la ENPEC]]></article-title>
</title-group>
<contrib-group>
<contrib contrib-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Silva]]></surname>
<given-names><![CDATA[Edna Alves Pereira da]]></given-names>
</name>
<xref ref-type="aff" rid="Aff"/>
</contrib>
<contrib contrib-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Horas]]></surname>
<given-names><![CDATA[Jean Leandro]]></given-names>
</name>
<xref ref-type="aff" rid="Aff"/>
</contrib>
<contrib contrib-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Moll]]></surname>
<given-names><![CDATA[Jaqueline]]></given-names>
</name>
<xref ref-type="aff" rid="Aff"/>
</contrib>
</contrib-group>
<aff id="Af1">
<institution><![CDATA[,Universidade Federal do Rio Grande do Sul  ]]></institution>
<addr-line><![CDATA[ ]]></addr-line>
</aff>
<aff id="Af2">
<institution><![CDATA[,Universidade de Passo Fundo  ]]></institution>
<addr-line><![CDATA[ ]]></addr-line>
</aff>
<aff id="Af3">
<institution><![CDATA[,Universidade Federal do Rio Grande do Sul Faculdade de Educação ]]></institution>
<addr-line><![CDATA[ ]]></addr-line>
</aff>
<pub-date pub-type="pub">
<day>00</day>
<month>00</month>
<year>2025</year>
</pub-date>
<pub-date pub-type="epub">
<day>00</day>
<month>00</month>
<year>2025</year>
</pub-date>
<volume>15</volume>
<copyright-statement/>
<copyright-year/>
<self-uri xlink:href="http://educa.fcc.org.br/scielo.php?script=sci_arttext&amp;pid=S2237-94602025000100110&amp;lng=en&amp;nrm=iso"></self-uri><self-uri xlink:href="http://educa.fcc.org.br/scielo.php?script=sci_abstract&amp;pid=S2237-94602025000100110&amp;lng=en&amp;nrm=iso"></self-uri><self-uri xlink:href="http://educa.fcc.org.br/scielo.php?script=sci_pdf&amp;pid=S2237-94602025000100110&amp;lng=en&amp;nrm=iso"></self-uri><abstract abstract-type="short" xml:lang="pt"><p><![CDATA[RESUMO Este artigo resulta de uma pesquisa bibliográfica realizada nos anais dos Encontros Nacionais de Pesquisas em Educação em Ciências (ENPEC) das últimas seis edições, abrangendo os últimos dez anos. O objetivo foi investigar o que foi publicado nesses anais sobre as temáticas: Educação Decolonial, Música, Educação Integral e Formação ao Longo da Vida, além de verificar possíveis interconexões entre elas. Foram encontrados 20 trabalhos, mas nenhum abordou as temáticas de forma integrada. A escolha pelos Anais do ENPEC justifica-se pela sua relevância como um espaço interdisciplinar, propício à reflexão e, desta forma, ao aproximarmos as temáticas, buscamos não só verificar os textos já publicados, mas também, motivar novas investigações que se relacionem com esta abordagem. Ressaltamos que a música é um instrumento para promover/oferecer uma educação decolonial visando à formação humana ao longo da vida (Silva, 2017; Castelões, 2024), e o estímulo a novas pesquisas que envolvam essas temáticas poderá proporcionar novos estudos interdisciplinares, ampliando a compreensão sobre a integração entre os assuntos abordados, favorecendo práticas pedagógicas que valorizem saberes locais e ancestrais. Essas investigações têm o potencial de enriquecer o campo educacional, promovendo uma educação mais inclusiva, crítica e transformadora.]]></p></abstract>
<abstract abstract-type="short" xml:lang="en"><p><![CDATA[ABSTRACT This article is the result of a bibliographical survey carried out in the annals of the National Research Meetings on Science Education (ENPEC) of the last six editions, covering the last ten years. The aim was to investigate what was published in these annals on the themes: Decolonial Education, Music, Integral Education and Lifelong Learning, as well as checking for possible interconnections between them. 20 papers were found, but none addressed the themes in an integrated way. The choice of the ENPEC Annals is justified by their relevance as an interdisciplinary space, conducive to reflection and, in this way, by bringing the themes closer together, we seek not only to verify the texts already published, but also to motivate new research that relates to this approach. We emphasize that music is an instrument for promoting/offering a decolonial education aimed at lifelong human formation (Silva, 2017; Castelões, 2024), and stimulating new research involving these themes could provide new interdisciplinary studies, broadening the understanding of the integration between the subjects addressed, favoring pedagogical practices that value local and ancestral knowledge. These investigations have the potential to enrich the educational field, promoting a more inclusive, critical and transformative education.]]></p></abstract>
<abstract abstract-type="short" xml:lang="es"><p><![CDATA[RESUMEN Este artículo es el resultado de una investigación bibliográfica realizada en los anales de los Encuentros Nacionales de Investigación en Enseñanza de las Ciencias (ENPEC) de las últimas seis ediciones, que abarcan los últimos diez años. El objetivo fue investigar lo publicado en esos anales sobre los temas: Educación Decolonial, Música, Educación Integral y Aprendizaje a lo largo de la vida, así como verificar posibles interconexiones entre ellos. Se encontraron 20 artículos, pero ninguno abordaba los temas de forma integrada. La elección de los Anales de la ENPEC se justifica por su relevancia como espacio interdisciplinario, propicio a la reflexión y, de esta forma, al aproximar los temas, buscamos no sólo verificar los textos ya publicados, sino también motivar nuevas investigaciones que se relacionen con este abordaje. Enfatizamos que la música es un instrumento para promover/ofrecer una educación decolonial dirigida a la formación humana a lo largo de toda la vida (Silva, 2017; Castelões, 2024), e incentivar nuevas investigaciones que involucren estos temas podría proporcionar nuevos estudios interdisciplinarios, ampliando la comprensión de la integración entre los temas abordados, favoreciendo prácticas pedagógicas que valoricen los saberes locales y ancestrales. Estas investigaciones tienen el potencial de enriquecer el campo educativo, promoviendo una educación más inclusiva, crítica y transformadora.]]></p></abstract>
<kwd-group>
<kwd lng="pt"><![CDATA[Música]]></kwd>
<kwd lng="pt"><![CDATA[Educação Decolonial]]></kwd>
<kwd lng="pt"><![CDATA[Formação ao longo da vida.]]></kwd>
<kwd lng="en"><![CDATA[Music]]></kwd>
<kwd lng="en"><![CDATA[Decolonial Education]]></kwd>
<kwd lng="en"><![CDATA[Lifelong learning]]></kwd>
<kwd lng="es"><![CDATA[Música]]></kwd>
<kwd lng="es"><![CDATA[Educación decolonial]]></kwd>
<kwd lng="es"><![CDATA[Formación durante toda la vida.]]></kwd>
</kwd-group>
</article-meta>
</front><back>
<ref-list>
<ref id="B1">
<nlm-citation citation-type="">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[AMORIM]]></surname>
<given-names><![CDATA[J. S. dos]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[OLANDIM]]></surname>
<given-names><![CDATA[L]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[REIS]]></surname>
<given-names><![CDATA[D. D&#8217;Á]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[COUTINHO]]></surname>
<given-names><![CDATA[F. Â.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[Elementos de decolonialidade em um projeto de divulgação científica com o público infantil]]></article-title>
<source><![CDATA[In: XII Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências - XII ENPEC]]></source>
<year>2019</year>
<publisher-loc><![CDATA[Natal, Rio Grande do Norte ]]></publisher-loc>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B2">
<nlm-citation citation-type="">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[ARCANJO]]></surname>
<given-names><![CDATA[J. R. L.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[ADAMS]]></surname>
<given-names><![CDATA[F. W.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[MORADILLO]]></surname>
<given-names><![CDATA[E. F. de]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[A EDUCAÇÃO INTEGRAL E AS ATUAIS PROPOSTAS CURRICULARES: Um Olhar a Partir Da Perspectiva Histórico-Crítica]]></article-title>
<source><![CDATA[In: XIV Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências - XIV ENPEC]]></source>
<year>2023</year>
<publisher-loc><![CDATA[Caldas Novas, Goiás ]]></publisher-loc>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B3">
<nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[BARCELOS]]></surname>
<given-names><![CDATA[R. G. de]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[MOLL]]></surname>
<given-names><![CDATA[J.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[Experiências de Iniciação Científica nos anos iniciais a partir das interfaces com a Educação Integral]]></article-title>
<source><![CDATA[In: XIII Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências - XIII ENPEC. ENPEC EM REDES]]></source>
<year>2021</year>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B4">
<nlm-citation citation-type="">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[BERBERT]]></surname>
<given-names><![CDATA[C. D.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[CARNIO]]></surname>
<given-names><![CDATA[M. P.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[Música e a vida acadêmica: um retrato de estudantes de graduação em Ciências Biológicas da UFSCar-São Carlos]]></article-title>
<source><![CDATA[In: XIV Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências - XIV ENPEC]]></source>
<year>2023</year>
<publisher-loc><![CDATA[Caldas Novas, Goiás ]]></publisher-loc>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B5">
<nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[BERTOL]]></surname>
<given-names><![CDATA[G. L.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[MOLL]]></surname>
<given-names><![CDATA[J.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[EDUCAÇÃO PARA O FUTURO: CONTRIBUIÇÕES DE FAURE, DELORS E SAHLE-WORK]]></article-title>
<source><![CDATA[Revista Literatura em Debate]]></source>
<year>2024</year>
<volume>19</volume>
<numero>33</numero>
<issue>33</issue>
<page-range>56-68</page-range></nlm-citation>
</ref>
<ref id="B6">
<nlm-citation citation-type="">
<collab>BRASIL</collab>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[Lei nº. 9.394, de 20 de dezembro de 1996]]></article-title>
<source><![CDATA[Estabelece as Leis e Diretrizes e Base da Educação Nacional]]></source>
<year>1996</year>
<publisher-loc><![CDATA[Brasília ]]></publisher-loc>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B7">
<nlm-citation citation-type="">
<collab>BRASIL</collab>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[Lei nº. 11.769, de 18 de agosto de 2008]]></article-title>
<source><![CDATA[Altera a Lei no 9.394, de 20 de dezembro de 1996, Lei de Diretrizes e Bases da Educação, para dispor sobre a obrigatoriedade do ensino da música na educação básica]]></source>
<year>2008</year>
<publisher-loc><![CDATA[Brasília ]]></publisher-loc>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B8">
<nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[CASTELÕES]]></surname>
<given-names><![CDATA[L. &#8220;Você é o sujeito da]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[Música!&#8221;: perspectivas críticas sobre composição musical e suas didáticas]]></article-title>
<source><![CDATA[Revista Música]]></source>
<year>2024</year>
<volume>24</volume>
<numero>1</numero>
<issue>1</issue>
<page-range>305-40</page-range><publisher-loc><![CDATA[S. l ]]></publisher-loc>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B9">
<nlm-citation citation-type="book">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[COUTINHO]]></surname>
<given-names><![CDATA[L. R]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[HUSSEIN]]></surname>
<given-names><![CDATA[F.R.G.S.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[A música como recurso didático no ensino de química]]></article-title>
<source><![CDATA[In: Atas do IX Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências - IX ENPEC]]></source>
<year>2013</year>
<publisher-loc><![CDATA[São Paulo ]]></publisher-loc>
<publisher-name><![CDATA[Águas de Lindóia]]></publisher-name>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B10">
<nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[DE SOUZA CYRILLO]]></surname>
<given-names><![CDATA[J. M.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[RODRIGUES GUIMARÃES]]></surname>
<given-names><![CDATA[A]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[DE MATOS FARIAS]]></surname>
<given-names><![CDATA[L.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[ENSINO DE MÚSICA NA EDUCAÇÃO BÁSICA BRASILEIRA: determinantes legais e perspectivas formativas]]></article-title>
<source><![CDATA[Revista Exitus]]></source>
<year>2023</year>
<volume>13</volume>
<numero>1</numero>
<issue>1</issue>
<page-range>e023047</page-range><publisher-loc><![CDATA[S. l ]]></publisher-loc>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B11">
<nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[DUTRA]]></surname>
<given-names><![CDATA[D. S de A]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[MONTEIRO]]></surname>
<given-names><![CDATA[B. A. P.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[Decolonialidade e formação de professores: reflexões a partir de uma proposta de formação docente]]></article-title>
<source><![CDATA[In: XIII Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências - XIII ENPEC. ENPEC EM REDES]]></source>
<year>2021</year>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B12">
<nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[FERREIRA]]></surname>
<given-names><![CDATA[K. A. A.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[GIRALDI]]></surname>
<given-names><![CDATA[P. M.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[Decolonialidade Quadrinística: análise de ciência em duas HQs brasileiras]]></article-title>
<source><![CDATA[In: XIII Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências - XIII ENPEC. ENPEC EM REDES]]></source>
<year>2021</year>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B13">
<nlm-citation citation-type="">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[GOMES]]></surname>
<given-names><![CDATA[R. da V.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[LORENZETTI]]></surname>
<given-names><![CDATA[L.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[AIRES]]></surname>
<given-names><![CDATA[J. A.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[O Ensino de História da Ciência e CTS por meio dos Estudos Decoloniais e as Epistemologias do Sul: preenchendo lacunas que dialogam com os desafios da contemporaneidade na Educação Científica]]></article-title>
<source><![CDATA[In: XIV Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências - XIV ENPEC]]></source>
<year>2023</year>
<publisher-loc><![CDATA[Caldas Novas, Goiás ]]></publisher-loc>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B14">
<nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[GUIMARÃES]]></surname>
<given-names><![CDATA[R. S.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[FERREIRA]]></surname>
<given-names><![CDATA[L. G.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[PRÁTICAS PEDAGÓGICAS E LUDICIDADE: uma conexão com a sala de aula]]></article-title>
<source><![CDATA[Revista Exitus]]></source>
<year>2022</year>
<volume>12</volume>
<numero>1</numero>
<issue>1</issue>
<page-range>e022073</page-range><publisher-loc><![CDATA[S. l ]]></publisher-loc>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B15">
<nlm-citation citation-type="book">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[S. JUNIOR]]></surname>
<given-names><![CDATA[P. M. da]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[BORGES]]></surname>
<given-names><![CDATA[L. da C.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[Entre o ensino de Arte e multiculturalismos: o que dizem as dissertações e teses?]]></article-title>
<source><![CDATA[In: Currículo, multiculturalismo, didáticas e saberes docentes/ Organizadora Márcia Ambrósio. Coordenadora: Márcia Ambrósio]]></source>
<year>2024</year>
<publisher-loc><![CDATA[São Paulo ]]></publisher-loc>
<publisher-name><![CDATA[Pimenta Cultural]]></publisher-name>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B16">
<nlm-citation citation-type="">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[LEMOS]]></surname>
<given-names><![CDATA[R. G. de]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[IJUMA]]></surname>
<given-names><![CDATA[I. C. dos S.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[RODRIGUES]]></surname>
<given-names><![CDATA[E. F. PRÁTICAS PEDAGOGICAS EM ENSINO DE CIENCIAS POR MEIO DE MÚSICAS REGIONAIS AMAZONENSES.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<source><![CDATA[In: XIV Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências - XIV ENPEC]]></source>
<year>2023</year>
<publisher-loc><![CDATA[Caldas Novas, Goiás ]]></publisher-loc>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B17">
<nlm-citation citation-type="">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[LUPINETTI]]></surname>
<given-names><![CDATA[J. M]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[OLIVEIRA]]></surname>
<given-names><![CDATA[A. M. de.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[A música como Metodologia de Ensino: Uma análise de 2009 à 2017 dos anais do Enpec]]></article-title>
<source><![CDATA[In: XII Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências - XII ENPEC]]></source>
<year>2019</year>
<publisher-loc><![CDATA[Natal, Rio Grande do Norte ]]></publisher-loc>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B18">
<nlm-citation citation-type="">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[MARIN]]></surname>
<given-names><![CDATA[Y. A. O]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[CASSIANI]]></surname>
<given-names><![CDATA[S.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[Gênero(s) e sexualidade(s) no ensino de biologia: Reflexões a partir de diálogos entre discursos decoloniais africanos e das trans-identidades latinas]]></article-title>
<source><![CDATA[In: XII Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências - XII ENPEC]]></source>
<year>2019</year>
<publisher-loc><![CDATA[Natal, Rio Grande do Norte ]]></publisher-loc>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B19">
<nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[MELO]]></surname>
<given-names><![CDATA[A. de]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[RIBEIRO]]></surname>
<given-names><![CDATA[D.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[EUROCENTRISMO E CURRÍCULO: APONTAMENTOS PARA UMA CONSTRUÇÃO CURRICULAR NÃO EUROCÊNTRICA E DECOLONIAL]]></article-title>
<source><![CDATA[e-Curriculum]]></source>
<year>2019</year>
<volume>17</volume>
<numero>4</numero>
<issue>4</issue>
<page-range>1781-807</page-range><publisher-loc><![CDATA[São Paulo ]]></publisher-loc>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B20">
<nlm-citation citation-type="">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[MELO]]></surname>
<given-names><![CDATA[S. R. M.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[OLIVEIRA]]></surname>
<given-names><![CDATA[C. S. de]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[GALIETA]]></surname>
<given-names><![CDATA[T.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[Relações étnico-raciais e formação de professores: articulação teórica a partir dos estudos decoloniais e do campo do currículo]]></article-title>
<source><![CDATA[In: XIV Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências - XIV ENPEC]]></source>
<year>2023</year>
<publisher-loc><![CDATA[Caldas Novas, Goiás ]]></publisher-loc>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B21">
<nlm-citation citation-type="">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[MONTEIRO]]></surname>
<given-names><![CDATA[B. A. P.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[LOURENÇO]]></surname>
<given-names><![CDATA[J. O. da S.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[Decolonialidades no ensino de ciências e matemática: os jogos de Mancala pelas narrativas docentes]]></article-title>
<source><![CDATA[In: XIII Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências - XIII ENPEC]]></source>
<year>2021</year>
<publisher-loc><![CDATA[ENPEC EM REDES ]]></publisher-loc>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B22">
<nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[MULICO]]></surname>
<given-names><![CDATA[L. V.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[COSTA]]></surname>
<given-names><![CDATA[P. H. da S.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[Construindo um currículo decolonial com as vozes do sul: inglês como língua de denúncia contra violações de direitos humanos]]></article-title>
<source><![CDATA[Gragoatá]]></source>
<year>2021</year>
<volume>26</volume>
<numero>56</numero>
<issue>56</issue>
<page-range>1273-311</page-range><publisher-loc><![CDATA[Niterói ]]></publisher-loc>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B23">
<nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[QUIJANO]]></surname>
<given-names><![CDATA[A.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[Dom Quixote e os moinhos de vento na América Latina]]></article-title>
<source><![CDATA[Estudos Avancados&#807;]]></source>
<year>2005</year>
<volume>19</volume>
<numero>55</numero>
<issue>55</issue>
<page-range>9-31</page-range><publisher-loc><![CDATA[São Paulo ]]></publisher-loc>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B24">
<nlm-citation citation-type="">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[SANTOS]]></surname>
<given-names><![CDATA[B. B. dos]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[RAMOS]]></surname>
<given-names><![CDATA[M. B.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[Epistemologias contra hegemônicas: os movimentos sociais e a decolonialidade]]></article-title>
<source><![CDATA[In: XIV Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências - XIV ENPEC]]></source>
<year>2023</year>
<publisher-loc><![CDATA[Caldas Novas, Goiás ]]></publisher-loc>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B25">
<nlm-citation citation-type="book">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[SILVA]]></surname>
<given-names><![CDATA[D. B. P. e]]></given-names>
</name>
</person-group>
<source><![CDATA[Educação, resistências e tradição oral: a transmissão de saberes pela oralidade de matriz africana nas culturas populares, povos e comunidades tradicionais]]></source>
<year>2017</year>
<page-range>217</page-range><publisher-loc><![CDATA[Brasília ]]></publisher-loc>
<publisher-name><![CDATA[Universidade de Brasília]]></publisher-name>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B26">
<nlm-citation citation-type="">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[TARGINO]]></surname>
<given-names><![CDATA[A. R. L.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[ALMEIDA]]></surname>
<given-names><![CDATA[R. de.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[Imaginário brasileiro sobre o ouro e decolonialidade: implicações para o Ensino de Química]]></article-title>
<source><![CDATA[In: XIV Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências - XIV ENPEC]]></source>
<year>2023</year>
<publisher-loc><![CDATA[Caldas Novas, Goiás ]]></publisher-loc>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B27">
<nlm-citation citation-type="">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[VALLE]]></surname>
<given-names><![CDATA[L. A. do]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[FLÔR]]></surname>
<given-names><![CDATA[C.C]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[MENEZES]]></surname>
<given-names><![CDATA[P. H. D.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[A música, a poesia e o teatro no contexto da educação científica]]></article-title>
<source><![CDATA[In: Atas do IX Encontro Nacional de Ensino de Ciências - IX ENPEC]]></source>
<year>2013</year>
<publisher-loc><![CDATA[Águas de Lindóia, São Paulo ]]></publisher-loc>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B28">
<nlm-citation citation-type="">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[VARGAS]]></surname>
<given-names><![CDATA[G. F.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[SCHIRMER]]></surname>
<given-names><![CDATA[S. B.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[Ensino de Ciências e Decolonialidade: um levantamento nos Repositórios Digitais das Universidades Federais do Rio Grande do Sul]]></article-title>
<source><![CDATA[In: XIV Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências - XIV ENPEC]]></source>
<year>2023</year>
<publisher-loc><![CDATA[Caldas Novas, Goiás ]]></publisher-loc>
</nlm-citation>
</ref>
</ref-list>
</back>
</article>
