2238-121X 2238-121X S2238-121X2017000200199 10.15600/2238-121X/comunicacoes.v23n3p199-214 Brasil Universidade Feevale (FEEVALE), Novo Hamburgo/RS – Brasil 00 08 2017 00 08 2017 24 2 199 214

Rio de Janeiro História as Educação e da Pedagogia: Geral e Brasil]]> 3. ed 22 80 80 109-20 BRASIL BRASIL BRASIL BRASIL BRASIL BRASIL BRASIL BRASIL Programa Mais Educação: gestão intersetorial no território]]> BRASIL BRASIL Rede de Saberes Mais Educação: pressupostos para projetos pedagógicos da educação integral: caderno para professores e diretores de escolas]]> BRASIL BRASIL Programa Mais Educação: Passo a Passo]]> BRASIL BRASIL BRASIL BRASIL Rio de Janeiro A discriminação negativa – Cidadãos ou autóctones?]]> Memória das Escolas de Tempo Integral do Rio de Janeiro (CIEPs): documentos e protagonistas]]> Uma experiência de educação integral: Centro Educacional Carneiro Ribeiro]]> 3. ed Paulo Freire & Anísio Teixeira: Convergências e Divergências]]> Biopolítica, governamentalidade e educação: Introdução e conexões, a partir de Michel Foucault]]> Caminhos da educação integral no Brasil: direito a outros tempos e espaços educativos]]> Grandes vultos que honraram o Senado: Darcy Ribeiro. Editado por Pedro Simon]]> 25 25 26-37 Educação é um direito: dependência essencial da democracia da efetivação desse direito; a educação como problema político e sua organização e administração como serviço público especial autônomo; bases para um plano de organização dos sistemas estaduais de educação]]>