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<abstract abstract-type="short" xml:lang="pt"><p><![CDATA[Resumo O artigo busca conhecer os projetos educacionais e profissionais de jovens de famílias horticultoras no cinturão verde do município de General Pueyrredon (PGP). Desse modo, a partir da análise dos itinerários educacionais e profissionais e suas projeções intermediárias nesses âmbitos, buscar-se-á compreender quais planos os jovens vinculados ao espaço rural e, em particular, à produção horticultora fazem. Considerando a heterogeneidade dos itinerários, será evidenciado como os projetos futuros contam com diferentes graus de compromisso com o espaço rural e com a produção, evidenciando diferentes formas de &#8220;permanecer rural&#8221;. Este estudo foi realizado com uma abordagem qualitativa, com entrevistas realizadas em profundidade com jovens de famílias durante 2018 e 2022.]]></p></abstract>
<abstract abstract-type="short" xml:lang="en"><p><![CDATA[Abstract The present article aims to understand the educational and work projects of young people from horticultural families in the green belt of the municipality of General Pueyrredon (PGP). Through the analysis of educational and work itineraries, and their intermediate projections in these areas, we will try to understand the plans affecting young people connected to the rural space, particularly in horticultural production. Considering the heterogeneity of the itineraries, we will show how the future projects have different degrees of commitment to the rural space and to production, highlighting different ways of &#8220;rural belonging&#8221;. This study uses a qualitative approach, with in-depth interviews conducted with young, family people during 2018 and 2022.]]></p></abstract>
<abstract abstract-type="short" xml:lang="fr"><p><![CDATA[Résumé Cet article cherche à mieux connaître les projets éducatifs et de travail relatifs aux jeunes issus de familles horticoles dans la ceinture verte de General Pueyrredon (PGP). À partir de l&#8217;analyse des parcours de formation et de travail et de leurs projections intermédiaires dans ces environnements, nous chercherons à comprendre quels projets élaborent ces jeunes liés à l&#8217;espace rural et, plus particulièment, à la production horticole. Compte tenu de l&#8217;hétérogénéité des parcours, on montrera comment les projets futurs génèrent différents degrés d&#8217;engagement envers l&#8217;espace rural et la production, mettant en évidence différentes manières de &#8220;rester rural&#8221;. Cette étude privilégie une approche qualitative réalisée par le biais d&#8217;entretiens approfondis avec ces jeunes dans leur milieu familial au cours des années 2018 et 2022.]]></p></abstract>
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