0100-3143

S0100-31432019000100207

10.1590/2175-623684860

Brazil

00 01 2019

44 1 e84860

Experiences of Special Education: re-evaluating policy and practice through life stories]]>

Curitiba

59-76

159-70

Estudos sobre a Humanidade: uma antologia de ensaios]]>

Cadernos sobre o Mal: agressividade, violência e crueldade]]>

BRASIL BRASIL

Mal Estar, Sofrimento e Sintoma: uma psicopatologia do Brasil entre muros]]>

Arguing About Disability: Philosophical perspectives]]>

30-41

Habitantes de Babel: políticas e poéticas da diferença]]>

195-214

MEC

Ministério da Educação MEC Ministério da Educação Ensaios Pedagógicos: Construindo Escolas Inclusivas]]>

7-14

Educação e racionalidade: conexões e possibilidades de uma razão comunicativa na escola]]>

15-26

161-76

177-93

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387-405

21 4 4

431-45

23 3 3

100-04

Dilemmas of Difference, Inclusion and Disability: international perspectives and future directions]]>

38 2 2

230-38

Comparing Special Education: origins to contemporary paradoxes]]>

Educação & Exclusão: abordagens sócio-antropológicas em Educação Especial]]>

20 1 1

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39 1 1

81-94

42 3 3

209-22

14 1 1

87-96

Habitantes de Babel: políticas e poéticas da diferença]]>

105-18

Psicologia e Direitos Humanos: educação inclusiva-direitos humanos na escola]]>

55-70

WARNOCK COMMITTEE WARNOCK COMMITTEE Special Educational Needs: The Warnock Report]]>

Special Educational Needs: a new look]]>

11-46

15 3 3

297-304