0100-3143

S0100-31432019000100609

10.1590/2175-623680711

Brazil

00 01 2019

44 1 e80711

Escola Pública e Pobreza no Brasil: a ampliação para menos]]>

17 35 35

21-40

Dicionário: trabalho, profissão e condição docente]]>

A Reprodução: elementos para uma teoria do sistema educacional]]>

21 80 80

97-108

BRASIL BRASIL

316-16

BRASIL BRASIL

BRASIL BRASIL Ministério da Educação Educação Integral/Educação Integrada e(m) Tempo Integral: concepções e práticas na educação brasileira]]>

BRASIL BRASIL Ministério da Educação Educação Integral: texto de referência para o debate nacional (Série Mais Educação)]]>

BRASIL BRASIL Ministério da Educação Programa Mais Educação: passo a passo]]>

BRASIL BRASIL Ministério da Educação Programa Mais Educação: impactos na Educação Integral e Integrada]]>

BRASIL BRASIL

Educação (em Tempo) Integral na Infância: ser aluno e ser criança em um território de vulnerabilidade]]>

31 4 4

23-43

21 80 80

51-63

24 1 1

40-52

4 2 2

183-98

Estado del Arte: escolaridad primaria y jornada escolar en el contexto internacional: estudio de casos en Europa y América Latina]]>

24 84 84

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7-10

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Dicionário: trabalho, profissão e condição docente]]>

FUNDO Internacional de Emergência para a Infância das Nações Unidas (UNICEF) FUNDO Internacional de Emergência para a Infância das Nações Unidas (UNICEF)

INSTITUTO Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (INEP) INSTITUTO Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (INEP)

32 1 1

31-48

Município que Educa: múltiplos olhares]]>

51-7

Educação Básica: gestão do trabalho e da pobreza]]>

25 89 89

1127-144

Pobreza, Desigualdad Social y Ciudadanía: los limites de las políticas sociales en América Latina]]>

65-84

Investigação com Crianças: perspectivas e práticas]]>

73-96

Educação Integral e Jovens-Adolescentes: tessituras e alcances da experiência. 2014]]>

279-316

2009

Cuiabá

7-31

84-105

13 1 1

47-57

55 55 55

43-52

1. ed

Mapa da Violência: os jovens no Brasil]]>

5 1 1

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