0102-7735 0102-7735 S0102-77352016000200139 10.21680/1981-1802.2016v54n41ID10161 Brazil Brazil Brazil 00 05 2016 00 05 2016 54 41 139 165

BRASIL BRASIL Diário Oficial [da] República Federativa do Brasil]]> 27833-7833 BRASIL BRASIL Resolução CNE/CEB nº 1, de 7 de abril de 1999. Estabelece as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil]]> BRASIL BRASIL Parecer CNE/CEB nº 17, de 3 de julho de 2001, que trata das Diretrizes Nacionais para a Educação Especial na Educação Básica]]> BRASIL BRASIL BRASIL BRASIL BRASIL BRASIL BRASIL BRASIL BRASIL BRASIL Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva, de 7 de janeiro de 2008]]> BRASIL BRASIL Decreto nº 6.949, de 25 de agosto de 2009. Trata da Convenção Internacional sobre os Direitos da Pessoa com Deficiência e seu Protocolo Facultativo, assinados em New York, em março de 2007]]> BRASIL BRASIL Resolução CNE/CEB nº 5, de 17 de dezembro de 2009. Estabelece as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil]]> BRASIL BRASIL Projeto Educação Infantil 100% inclusiva: acesso, permanência e qualidade]]> Avanços em políticas de inclusão: o contexto da educação especial no Brasil e em outros países]]> A inclusão escolar de alunos com paralisia cerebral sem fala articulada: discussões sobre linguagem, comunicação alternativa e processos comunicativos]]> Currículo e atendimento educacional especializado na edu cação infantil: possibilidades e desafios à inclusão escolar]]> IBGE IBGE Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira IBGE IBGE Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira Educação especial: diálogo e pluralidade]]> Avanços em políticas de inclusão: o contexto da educação especial no Brasil e em outros países]]> 2011 Natal O desenvolvimento do psiquismo e a educação escolar: contri buições à luz da psicologia histórico-cultural e da pedagogia histórico-crítica]]> 19 26 26 1-19 Pedagogia histórico-crítica: 30 anos]]> O currículo: uma reflexão sobre a prática]]> Pedagogia histórico-crítica: primeiras aproximações]]> 8. ed 37 130 130 99-134 21 71 71 21-44 2009 Caxambu