0102-7735 0102-7735 S0102-77352016000300135 10.21680/1981-1802.2016v54n42ID10956 Brazil Brazil 00 12 2016 00 12 2016 54 42 135 160

2 4 4 113-28 65 3 3 1-26 A comunicação alternativa e a aprendizagem de crianças com autismo, Asperger e Angelman: formação continuada de profissionais de Educação e Saúde]]> 12 3 3 393-412 14 3 3 455-63 Oficina de aprendizagem mediada: uma proposta de reflexão da prática pedagógica em Educação Inclusiva]]> Entre o educar e o constituir: efeitos possíveis da educação de uma criança com transtorno grave de desenvolvimento]]> Práticas Pedagógias: política, currículo e espaço escolar]]> 14 3 3 365-84 O Professor em formação: a mediação pedagógica de estagiárias de pedagogia]]> Dynamic assessment: an interactional approach to evaluating learning potential]]> Pedagogia mediatizada: transferência de estratégias para novas aprendizagens]]> Educação do aluno com autismo: um estudo circunstanciado da experiência escolar inclusiva e as contribuições do currículo funcional natural]]> 16 3 3 375-96 8th edition Educação Especial Inclusão Escolar: Reflexões sobre o fazer pedagógico]]> 33-48 Práticas pedagógicas de professores de 1º ano do ensino fundamental: concepções sobre a inclusão de crianças de seis anos, sua mediação e avaliação de aprendizagem]]> 30 2 2 43-70 34 20 20 63-80 26 47 47 557-72 12 1 1 53-65 57 1 1 2-5 84 6 6 487-94 30 3 3 419-33 Obras Escogidas V: fundamentos de defectologia]]> Developing Children's Cognitive Functions and Increasing Learning Effectiveness: an intervention using the bright start cognitive curriculum for young children]]>