<?xml version="1.0" encoding="ISO-8859-1"?><article xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance">
<front>
<journal-meta>
<journal-id>0103-6831</journal-id>
<journal-title><![CDATA[Estudos em Avaliação Educacional]]></journal-title>
<abbrev-journal-title><![CDATA[Est. Aval. Educ.]]></abbrev-journal-title>
<issn>0103-6831</issn>
<publisher>
<publisher-name><![CDATA[Fundação Carlos Chagas]]></publisher-name>
</publisher>
</journal-meta>
<article-meta>
<article-id>S0103-68312018000300684</article-id>
<article-id pub-id-type="doi">10.18222/eae.v29i72.5656</article-id>
<title-group>
<article-title xml:lang="pt"><![CDATA[Implementação de políticas públicas educacionais na perspectiva dos agentes burocráticos]]></article-title>
<article-title xml:lang="es"><![CDATA[Implementación de políticas públicas educacionales desde la perspectiva de los agentes burocráticos]]></article-title>
<article-title xml:lang="en"><![CDATA[Implementation of educational public policies from the perspective of bureaucratic agents]]></article-title>
</title-group>
<contrib-group>
<contrib contrib-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Mota]]></surname>
<given-names><![CDATA[Maria Océlia]]></given-names>
</name>
<xref ref-type="aff" rid="Aff"/>
</contrib>
</contrib-group>
<aff id="Af1">
<institution><![CDATA[,Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro  ]]></institution>
<addr-line><![CDATA[Rio de Janeiro RJ]]></addr-line>
<country>Brazil</country>
</aff>
<pub-date pub-type="pub">
<day>00</day>
<month>09</month>
<year>2018</year>
</pub-date>
<pub-date pub-type="epub">
<day>00</day>
<month>09</month>
<year>2018</year>
</pub-date>
<volume>29</volume>
<numero>72</numero>
<fpage>684</fpage>
<lpage>709</lpage>
<copyright-statement/>
<copyright-year/>
<self-uri xlink:href="http://educa.fcc.org.br/scielo.php?script=sci_arttext&amp;pid=S0103-68312018000300684&amp;lng=en&amp;nrm=iso"></self-uri><self-uri xlink:href="http://educa.fcc.org.br/scielo.php?script=sci_abstract&amp;pid=S0103-68312018000300684&amp;lng=en&amp;nrm=iso"></self-uri><self-uri xlink:href="http://educa.fcc.org.br/scielo.php?script=sci_pdf&amp;pid=S0103-68312018000300684&amp;lng=en&amp;nrm=iso"></self-uri><abstract abstract-type="short" xml:lang="pt"><p><![CDATA[RESUMO Este estudo traz para o campo da educação novas possibilidades para a análise da implementação de políticas educacionais, ao procurar compreender o processo de implementação do Prêmio Escola Nota Dez (PENDez) no estado do Ceará, por meio da percepção dos agentes implementadores em quatro pares de escolas parceiras da região do Cariri (CE). As escolhas teórico-metodológicas na perspectiva da Burocracia de Nível de Rua e da Burocracia de Médio Escalão abriram um leque de possibilidades de pesquisa junto aos agentes implementadores e sua interação com o contexto da política. A pesquisa mostra que os agentes implementadores fazem adaptações no currículo, na avaliação e no trabalho pedagógico para a obtenção da premiação. Além disso, essas intervenções afetam a interpretação do PENDez e sua implementação e, por isso, a política termina sendo adaptada às possibilidades e aos constrangimentos impostos pelas agências implementadoras.]]></p></abstract>
<abstract abstract-type="short" xml:lang="es"><p><![CDATA[RESUMEN Este estudio trae al campo de la educación nuevas posibilidades para analizar la implementación de políticas educacionales, al tratar de comprender el proceso de implementación del Prêmio Escola Nota Dez (PENDez) en el estado de Ceará, por medio de la percepción de los agentes implementadores en cuatro pares de escuelas aliadas de la región de Cariri (CE). Las elecciones teórico-metodológicas desde la perspectiva de la Burocracia de Nivel de la Calle y la Burocracia de Mediano Escalón abrieron un abanico de posibilidades de investigación junto a los agentes implementadores y su interacción con el contexto de la política. La investigación muestra que los agentes implementadores adaptan el currículo, la evaluación y el trabajo pedagógico para obtener la premiación. Además, tales intervenciones afectan la interpretación del PENDez y su implementación y, por ello, a política se adapta a las posibilidades y a los requisitos impuestos por las agencias implementadoras.]]></p></abstract>
<abstract abstract-type="short" xml:lang="en"><p><![CDATA[ABSTRACT The present study introduces new possibilities, for the analysis of educational policy implementation, into the field of education. It seeks to understand the implementation process of the Prêmio Escola Nota Dez (PENDez) (Award Winning School) in the state of Ceará. This is done from the point of view of implementing agents, in four pairs of partner schools in the Cariri (CE) region. The theoretical-methodological choices, from the perspective of the Street Level Bureaucracy and the Mid-Level Bureaucracy, opened a range of research possibilities along with the implementing agents and their interaction in the policy context. This study shows that the implementing agents make adaptations to the curriculum in the evaluation and the pedagogic work in order to earn the award. In addition, these interventions affect the interpretation and implementation of the PENDez. Therefore, the policy becomes adapted to the possibilities and constraints imposed by the implementing agencies.]]></p></abstract>
<kwd-group>
<kwd lng="pt"><![CDATA[Políticas Públicas]]></kwd>
<kwd lng="pt"><![CDATA[Educação]]></kwd>
<kwd lng="pt"><![CDATA[Avaliação da Educação]]></kwd>
<kwd lng="pt"><![CDATA[Metodologia]]></kwd>
<kwd lng="es"><![CDATA[Políticas Públicas]]></kwd>
<kwd lng="es"><![CDATA[Educación]]></kwd>
<kwd lng="es"><![CDATA[Evaluación de la Educación]]></kwd>
<kwd lng="es"><![CDATA[Metodología]]></kwd>
<kwd lng="en"><![CDATA[Public Policies]]></kwd>
<kwd lng="en"><![CDATA[Education]]></kwd>
<kwd lng="en"><![CDATA[Educational Evaluation]]></kwd>
<kwd lng="en"><![CDATA[Methodology]]></kwd>
</kwd-group>
</article-meta>
</front><back>
<ref-list>
<ref id="B1">
<nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[AFONSO]]></surname>
<given-names><![CDATA[Almerindo Janela]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[Nem tudo o que conta em educação é mensurável ou comparável: crítica à accountability baseada em testes estandardizados e rankings escolares.]]></article-title>
<source><![CDATA[Revista Lusófona de Educação]]></source>
<year>2009</year>
<numero>13</numero>
<issue>13</issue>
<page-range>13-29</page-range><publisher-loc><![CDATA[Lisboa ]]></publisher-loc>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B2">
<nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[AFONSO]]></surname>
<given-names><![CDATA[Almerindo Janela]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[Para uma conceptualização alternativa de accountability em educação.]]></article-title>
<source><![CDATA[Educação e Sociedade]]></source>
<year>2012</year>
<volume>33</volume>
<numero>119</numero>
<issue>119</issue>
<page-range>471-84</page-range><publisher-loc><![CDATA[Campinas, SP ]]></publisher-loc>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B3">
<nlm-citation citation-type="book">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[ARRETCHE]]></surname>
<given-names><![CDATA[Marta]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[Tendências e perspectivas na avaliação de políticas e programas sociais]]></article-title>
<person-group person-group-type="editor">
<name>
<surname><![CDATA[MOREIRA]]></surname>
<given-names><![CDATA[Maria Cecília Roxo]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[CARVALHO]]></surname>
<given-names><![CDATA[Maria do Carmo Brant de]]></given-names>
</name>
</person-group>
<source><![CDATA[Uma contribuição para fazermos avaliações menos ingênuas.]]></source>
<year>2001</year>
<publisher-loc><![CDATA[São Paulo ]]></publisher-loc>
<publisher-name><![CDATA[IEE/PUC-SP]]></publisher-name>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B4">
<nlm-citation citation-type="book">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[BARROSO]]></surname>
<given-names><![CDATA[João]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[Políticas públicas e educação: regulação e conhecimento]]></article-title>
<person-group person-group-type="editor">
<name>
<surname><![CDATA[OLIVEIRA]]></surname>
<given-names><![CDATA[Dalila Andrade]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[DUARTE]]></surname>
<given-names><![CDATA[Adriana]]></given-names>
</name>
</person-group>
<source><![CDATA[Da política baseada no conhecimento às práticas baseadas em evidências.]]></source>
<year>2011</year>
<publisher-loc><![CDATA[Belo Horizonte ]]></publisher-loc>
<publisher-name><![CDATA[Fino Traço]]></publisher-name>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B5">
<nlm-citation citation-type="confpro">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[CARNEIRO]]></surname>
<given-names><![CDATA[Diego Rafael Fonseca]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[IRFFI]]></surname>
<given-names><![CDATA[Guilherme Diniz]]></given-names>
</name>
</person-group>
<source><![CDATA[Políticas de incentivos à escola melhoram a proficiência no ensino fundamental? Uma avaliação do Prêmio Escola Nota Dez]]></source>
<year>2014</year>
<conf-name><![CDATA[ ENCONTRO ECONOMIA DO CEARÁ EM DEBATE, 10]]></conf-name>
<conf-date>2014</conf-date>
<conf-loc>Fortaleza </conf-loc>
<publisher-loc><![CDATA[Fortaleza ]]></publisher-loc>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B6">
<nlm-citation citation-type="confpro">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[CAVALCANTE]]></surname>
<given-names><![CDATA[Pedro]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[LOTTA]]></surname>
<given-names><![CDATA[Gabriela]]></given-names>
</name>
</person-group>
<source><![CDATA[Desvendando a burocracia de médio escalão do governo federal: uma análise sobre os perfis, trajetórias e relações de dirigentes do setor público. GT30 Políticas públicas.]]></source>
<year>2011</year>
<conf-name><![CDATA[ ENCONTRO ANUAL DA ANPOCS, 35]]></conf-name>
<conf-date>2011</conf-date>
<conf-loc>Caxambu, MG </conf-loc>
<publisher-loc><![CDATA[Caxambu ]]></publisher-loc>
<publisher-name><![CDATA[Anpocs]]></publisher-name>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B7">
<nlm-citation citation-type="book">
<collab>CEARÁ</collab>
<source><![CDATA[Lei n. 15.052, de 6 de dezembro de 2011. Institui o Prêmio Escola Nota Dez, destinado a premiar as escolas públicas com melhores resultados de aprendizagem no segundo e quinto anos de ensino fundamental, e dá outras providências.]]></source>
<year>2015</year>
<volume>VII</volume>
<numero>234</numero>
<issue>234</issue>
<page-range>615</page-range><publisher-loc><![CDATA[Fortaleza ]]></publisher-loc>
<publisher-name><![CDATA[Diário Oficial do Estado]]></publisher-name>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B8">
<nlm-citation citation-type="book">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[COELHO]]></surname>
<given-names><![CDATA[Maria Izolda C. de A.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<source><![CDATA[Rede de cooperação entre escolas: uma ação no âmbito do Pacto de Avaliação na Idade Certa - PAIC.]]></source>
<year>2013</year>
<publisher-loc><![CDATA[Juiz de Fora, MG ]]></publisher-loc>
<publisher-name><![CDATA[Programa de Pós-Graduação em Gestão e Avaliação da Educação Pública, Faculdade de Educação/CAEd, Universidade Federal de Juiz de Fora]]></publisher-name>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B9">
<nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[DUARTE]]></surname>
<given-names><![CDATA[Rosália]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[Entrevistas em pesquisas qualitativas]]></article-title>
<source><![CDATA[Educar em Revista]]></source>
<year>2004</year>
<numero>24</numero>
<issue>24</issue>
<page-range>213-25</page-range><publisher-loc><![CDATA[Curitiba ]]></publisher-loc>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B10">
<nlm-citation citation-type="book">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[DUBET]]></surname>
<given-names><![CDATA[François]]></given-names>
</name>
</person-group>
<source><![CDATA[O que é uma escola justa? A escola das oportunidades. Tradução de Ione Ribeiro Vale. Revisão técnica de Maria Tereza de Queiroz Piacentini]]></source>
<year>2008</year>
<publisher-loc><![CDATA[São Paulo ]]></publisher-loc>
<publisher-name><![CDATA[Cortez]]></publisher-name>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B11">
<nlm-citation citation-type="book">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[FREIRE]]></surname>
<given-names><![CDATA[Alexandro de O. Gouveia]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[VIANA]]></surname>
<given-names><![CDATA[Rafael Rocha]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[PALOTTI]]></surname>
<given-names><![CDATA[Pedro L. de Moura]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[Burocracia de médio escalão: perfil, trajetória e atuação]]></article-title>
<person-group person-group-type="editor">
<name>
<surname><![CDATA[CAVALCANTI]]></surname>
<given-names><![CDATA[Pedro L. Costa]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[LOTTA]]></surname>
<given-names><![CDATA[Gabriela S.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<source><![CDATA[Influência sobre o processo decisório: o que explica o protagonismo da burocracia federal de médio escalão.]]></source>
<year>2015</year>
<publisher-loc><![CDATA[Brasília, DF ]]></publisher-loc>
<publisher-name><![CDATA[ENAP]]></publisher-name>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B12">
<nlm-citation citation-type="">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[GOFFMAN]]></surname>
<given-names><![CDATA[Erving]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Lambert]]></surname>
<given-names><![CDATA[Mathias]]></given-names>
</name>
</person-group>
<source><![CDATA[Estigmas: notas sobre a manipulação da identidade deteriorada]]></source>
<year>2004</year>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B13">
<nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[HILL]]></surname>
<given-names><![CDATA[Heather]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[Understanding implementation: street-level bureaucrats&#8217; resources for reform.]]></article-title>
<source><![CDATA[Journal of Public Administration Research and Theory]]></source>
<year>2003</year>
<volume>13</volume>
<page-range>265-82</page-range></nlm-citation>
</ref>
<ref id="B14">
<nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[LASCOUMES]]></surname>
<given-names><![CDATA[Pierre]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[LEGALE]]></surname>
<given-names><![CDATA[Patrick]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[A ação pública abordada pelos seus instrumentos]]></article-title>
<source><![CDATA[Revista Pós Ciências Sociais]]></source>
<year>2012</year>
<volume>9</volume>
<numero>18</numero>
<issue>18</issue>
<publisher-loc><![CDATA[São Luis ]]></publisher-loc>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B15">
<nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[LIMA]]></surname>
<given-names><![CDATA[Luciana Leite]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[D&#8217;ASCENZI]]></surname>
<given-names><![CDATA[Luciano]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[Implementação de políticas públicas: perspectivas analíticas]]></article-title>
<source><![CDATA[Revista de Sociologia Política]]></source>
<year>2013</year>
<volume>21</volume>
<numero>48</numero>
<issue>48</issue>
<page-range>101-10</page-range><publisher-loc><![CDATA[Curitiba ]]></publisher-loc>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B16">
<nlm-citation citation-type="book">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[LIPSKY]]></surname>
<given-names><![CDATA[Michael]]></given-names>
</name>
</person-group>
<source><![CDATA[Street-level bureaucracy: dilemmas of the individual in public service.]]></source>
<year>1980</year>
<publisher-loc><![CDATA[New York ]]></publisher-loc>
<publisher-name><![CDATA[Russell Sage Foundation]]></publisher-name>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B17">
<nlm-citation citation-type="book">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[LOTTA]]></surname>
<given-names><![CDATA[Gabriela S.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[Implementação de políticas públicas: teoria e prática]]></article-title>
<person-group person-group-type="editor">
<name>
<surname><![CDATA[FARIA]]></surname>
<given-names><![CDATA[Carlos Aurélio Pimenta de]]></given-names>
</name>
</person-group>
<source><![CDATA[O papel das burocracias do nível da rua na implementação de políticas públicas: entre o controle e a discricionariedade.]]></source>
<year>2012</year>
<publisher-loc><![CDATA[Belo Horizonte ]]></publisher-loc>
<publisher-name><![CDATA[Editora PUCMINAS]]></publisher-name>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B18">
<nlm-citation citation-type="book">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[LOTTA]]></surname>
<given-names><![CDATA[Gabriela S.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<source><![CDATA[Burocracia e implementação de políticas de saúde: os agentes comunitários na estratégia saúde da família.]]></source>
<year>2015</year>
<publisher-loc><![CDATA[Rio de Janeiro ]]></publisher-loc>
<publisher-name><![CDATA[Editora Fiocruz]]></publisher-name>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B19">
<nlm-citation citation-type="book">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[LOTTA]]></surname>
<given-names><![CDATA[Gabriela S.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[PAVEZ]]></surname>
<given-names><![CDATA[Thais]]></given-names>
</name>
</person-group>
<source><![CDATA[Agentes de implementação: mediação, dinâmicas e estruturas relacionais]]></source>
<year>2009</year>
<publisher-loc><![CDATA[Rio de Janeiro ]]></publisher-loc>
<publisher-name><![CDATA[LASA (Associação de Estudos Latino-Americanos)]]></publisher-name>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B20">
<nlm-citation citation-type="book">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[LOTTA]]></surname>
<given-names><![CDATA[Gabriela S.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[PIRES]]></surname>
<given-names><![CDATA[Roberto Rocha Coelho]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[OLIVEIRA]]></surname>
<given-names><![CDATA[Vanessa Elias]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[Burocracia de médio escalão: perfil, trajetória e atuação]]></article-title>
<person-group person-group-type="editor">
<name>
<surname><![CDATA[CAVALCANTE]]></surname>
<given-names><![CDATA[Pedro L. Costa]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[LOTTA]]></surname>
<given-names><![CDATA[Gabriela S.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<source><![CDATA[Burocratas de Médio Escalão: novos olhares sobre velhos atores de políticas públicas.]]></source>
<year>2015</year>
<publisher-loc><![CDATA[Brasília, DF ]]></publisher-loc>
<publisher-name><![CDATA[ENAP]]></publisher-name>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B21">
<nlm-citation citation-type="book">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[MARQUES]]></surname>
<given-names><![CDATA[Eduardo]]></given-names>
</name>
</person-group>
<source><![CDATA[Redes sociais, instituições e atores políticos no governo da cidade de São Paulo.]]></source>
<year>2003</year>
<publisher-loc><![CDATA[São Paulo ]]></publisher-loc>
<publisher-name><![CDATA[Anablume]]></publisher-name>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B22">
<nlm-citation citation-type="book">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[MEYERS]]></surname>
<given-names><![CDATA[Marcia K.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[VORSANGER]]></surname>
<given-names><![CDATA[Susan]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[Administração pública: coletânea]]></article-title>
<person-group person-group-type="editor">
<name>
<surname><![CDATA[PETERS]]></surname>
<given-names><![CDATA[Guy B.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[PIERRE]]></surname>
<given-names><![CDATA[Jonh]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Yamamoto]]></surname>
<given-names><![CDATA[Sonia Midori]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Oliveira]]></surname>
<given-names><![CDATA[Miriam]]></given-names>
</name>
</person-group>
<source><![CDATA[Burocratas de nível de rua e implementação de políticas]]></source>
<year>2010</year>
<publisher-loc><![CDATA[São Paulo ]]></publisher-loc>
<publisher-name><![CDATA[Editora Unesp]]></publisher-name>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B23">
<nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[OLIVEIRA]]></surname>
<given-names><![CDATA[Antonio]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[Burocratas da linha de frente: executores e fazedores das políticas públicas]]></article-title>
<source><![CDATA[Administração Pública]]></source>
<year>2012</year>
<volume>46</volume>
<numero>6</numero>
<issue>6</issue>
<page-range>1551-73</page-range><publisher-loc><![CDATA[Rio de Janeiro ]]></publisher-loc>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B24">
<nlm-citation citation-type="book">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[OLIVEIRA]]></surname>
<given-names><![CDATA[Luisa Xavier de]]></given-names>
</name>
</person-group>
<source><![CDATA[Política de responsabilização como estratégia para promoção de desempenho escolar: um estudo sobre o Prêmio &#8220;Escola Nota Dez&#8221;.]]></source>
<year>2016</year>
<publisher-loc><![CDATA[Rio de Janeiro ]]></publisher-loc>
<publisher-name><![CDATA[Faculdade de Educação, Universidade Federal do Rio de Janeiro]]></publisher-name>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B25">
<nlm-citation citation-type="confpro">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[PIRES]]></surname>
<given-names><![CDATA[Roberto Rocha C.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<source><![CDATA[Burocracias, gerentes e suas &#8220;histórias de implementação&#8221;: narrativas de sucesso e fracasso de programas federais.]]></source>
<year>2011</year>
<conf-name><![CDATA[ ENCONTRO ANUAL DA ANPOCS, 35]]></conf-name>
<conf-date>2011</conf-date>
<conf-loc>Caxambu, MG </conf-loc>
<page-range>1-30</page-range><publisher-loc><![CDATA[Caxambu ]]></publisher-loc>
<publisher-name><![CDATA[Anpocs]]></publisher-name>
</nlm-citation>
</ref>
</ref-list>
</back>
</article>
