<?xml version="1.0" encoding="ISO-8859-1"?><article xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance">
<front>
<journal-meta>
<journal-id>0103-6831</journal-id>
<journal-title><![CDATA[Estudos em Avaliação Educacional]]></journal-title>
<abbrev-journal-title><![CDATA[Est. Aval. Educ.]]></abbrev-journal-title>
<issn>0103-6831</issn>
<publisher>
<publisher-name><![CDATA[Fundação Carlos Chagas]]></publisher-name>
</publisher>
</journal-meta>
<article-meta>
<article-id>S0103-68312020000300674</article-id>
<article-id pub-id-type="doi">10.18222/eae.v31i78.7332</article-id>
<title-group>
<article-title xml:lang="pt"><![CDATA[INDICADORES DE MATRÍCULAS DO PÚBLICO-ALVO DA EDUCAÇÃO ESPECIAL NO ESTADO DE SÃO PAULO]]></article-title>
<article-title xml:lang="es"><![CDATA[INDICADORES DE MATRÍCULAS DEL PÚBLICO-META DE LA EDUCACIÓN ESPECIAL EN EL ESTADO DE SAN PABLO]]></article-title>
<article-title xml:lang="en"><![CDATA[INDICATORS OF ENROLLMENT OF SPECIAL EDUCATION STUDENTS IN SAO PAULO STATE (BRAZIL)]]></article-title>
</title-group>
<contrib-group>
<contrib contrib-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[SILVA]]></surname>
<given-names><![CDATA[RÉGIS HENRIQUE DOS REIS]]></given-names>
</name>
<xref ref-type="aff" rid="Aff"/>
</contrib>
<contrib contrib-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[VIEIRA]]></surname>
<given-names><![CDATA[JOICE MELO]]></given-names>
</name>
<xref ref-type="aff" rid="Aff"/>
</contrib>
<contrib contrib-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[MADEIRA]]></surname>
<given-names><![CDATA[JULIANA SALLES]]></given-names>
</name>
<xref ref-type="aff" rid="Aff"/>
</contrib>
<contrib contrib-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[COUTINHO]]></surname>
<given-names><![CDATA[LUCIANA CRISTINA SALVATTI]]></given-names>
</name>
<xref ref-type="aff" rid="Aff"/>
</contrib>
</contrib-group>
<aff id="Af1">
<institution><![CDATA[,Universidade Estadual de Campinas  ]]></institution>
<addr-line><![CDATA[Campinas SP]]></addr-line>
<country>Brazil</country>
</aff>
<aff id="Af2">
<institution><![CDATA[,Universidade Estadual de Campinas  ]]></institution>
<addr-line><![CDATA[Campinas SP]]></addr-line>
<country>Brazil</country>
</aff>
<aff id="Af3">
<institution><![CDATA[,Universidade Estadual de Campinas  ]]></institution>
<addr-line><![CDATA[Campinas SP]]></addr-line>
<country>Brazil</country>
</aff>
<aff id="Af4">
<institution><![CDATA[,Universidade Federal de São Carlos  ]]></institution>
<addr-line><![CDATA[Sorocaba SP]]></addr-line>
<country>Brazil</country>
</aff>
<pub-date pub-type="pub">
<day>00</day>
<month>09</month>
<year>2020</year>
</pub-date>
<pub-date pub-type="epub">
<day>00</day>
<month>09</month>
<year>2020</year>
</pub-date>
<volume>31</volume>
<numero>78</numero>
<fpage>674</fpage>
<lpage>698</lpage>
<copyright-statement/>
<copyright-year/>
<self-uri xlink:href="http://educa.fcc.org.br/scielo.php?script=sci_arttext&amp;pid=S0103-68312020000300674&amp;lng=en&amp;nrm=iso"></self-uri><self-uri xlink:href="http://educa.fcc.org.br/scielo.php?script=sci_abstract&amp;pid=S0103-68312020000300674&amp;lng=en&amp;nrm=iso"></self-uri><self-uri xlink:href="http://educa.fcc.org.br/scielo.php?script=sci_pdf&amp;pid=S0103-68312020000300674&amp;lng=en&amp;nrm=iso"></self-uri><abstract abstract-type="short" xml:lang="pt"><p><![CDATA[RESUMO Este artigo tem como objetivo analisar os indicadores de matrículas do Público-Alvo da Educação Especial no estado de São Paulo no período de 2007 a 2015. Para tanto, utilizamos como fonte de informações os microdados dos censos escolares do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira dos anos de 2007, 2011 e 2015, bem como as principais legislações e normas orientadoras de políticas nacionais e do estado de São Paulo no período analisado. Os dados demonstram que, se por um lado tem crescido o acesso do Público-Alvo da Educação Especial na rede estadual de ensino de São Paulo, por outro lado há, internamente, processos marcadamente excludentes, segundo os dados de fluxo escolar. Com efeito, desenvolvemos algumas hipóteses interpretativas para essa realidade educacional e concluímos que são muitos os desafios e barreiras que inviabilizam a efetivação da educação como direito social ao Público-Alvo da Educação Especial na rede estadual de ensino de São Paulo.]]></p></abstract>
<abstract abstract-type="short" xml:lang="es"><p><![CDATA[RESUMEN Este artículo analiza los indicadores de matrículas del Público-Meta de la Educación Especial en el Estado de San Pablo en el período de 2007 a 2015. Para tanto, utilizamos los microdatos de los censos escolares del Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira [Instituto Nacional de Estudios e Investigaciones Educacionales Aníso Teixeira] de los años de 2007, 2011 y 2015, así como legislaciones y normas orientadoras de Políticas Nacionales y del Estado de San Pablo. Los datos demuestran que creció el acceso del Público- -Meta de la Educación Especial en la red estadual de enseñanza de San Pablo, sin embargo, hay, internamente, procesos notoriamente excluyentes según los datos de flujo escolar. En efecto, concluimos que son muchos los desafíos y las barreras que no hacen viable la efectivización de la educación como derecho social para ese Público-Meta en la red de enseñanza analizada.]]></p></abstract>
<abstract abstract-type="short" xml:lang="en"><p><![CDATA[ABSTRACT This article analyzes indicators of enrollment of Special Education students in Sao Paulo state from 2007 to 2015. To this end, we used the microdata from 2007, 2011 and 2015 school censuses of Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira [Anísio Teixeira National Institute of Educational Studies and Research], as well as laws and guidelines of national and Sao Paulo state policies. The data shows that the access of Special Education students (in Brazil called &#8220;Público-Alvo da Educação Especial&#8221;, which loosely translates as Target Public of Special Education) has grown in Sao Paulo state school system. However, according to student flow data, internally there are marked exclusion processes. Indeed, many challenges and barriers prevent the realization of the right to education of the target public of Sao Paulo state school system.]]></p></abstract>
<kwd-group>
<kwd lng="pt"><![CDATA[EDUCAÇÃO ESPECIAL]]></kwd>
<kwd lng="pt"><![CDATA[INDICADORES EDUCACIONAIS]]></kwd>
<kwd lng="pt"><![CDATA[POLÍTICAS EDUCACIONAIS]]></kwd>
<kwd lng="pt"><![CDATA[SÃO PAULO]]></kwd>
<kwd lng="es"><![CDATA[EDUCACIÓN ESPECIAL]]></kwd>
<kwd lng="es"><![CDATA[INDICADORES EDUCACIONALES]]></kwd>
<kwd lng="es"><![CDATA[POLÍTICAS EDUCACIONALES]]></kwd>
<kwd lng="es"><![CDATA[SAN PABLO]]></kwd>
<kwd lng="en"><![CDATA[SPECIAL EDUCATION]]></kwd>
<kwd lng="en"><![CDATA[EDUCATION INDICATORS]]></kwd>
<kwd lng="en"><![CDATA[EDUCATION POLICIES]]></kwd>
<kwd lng="en"><![CDATA[SAO PAULO]]></kwd>
</kwd-group>
</article-meta>
</front><back>
<ref-list>
<ref id="B1">
<nlm-citation citation-type="book">
<collab>BRASIL. Ministério da Educação. Secretaria de Educação Especial</collab>
<source><![CDATA[Política Nacional de Educação Especial]]></source>
<year>1994</year>
<publisher-loc><![CDATA[Brasília ]]></publisher-loc>
<publisher-name><![CDATA[MEC/SEESP]]></publisher-name>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B2">
<nlm-citation citation-type="">
<collab>BRASIL. Presidência da República</collab>
<source><![CDATA[Lei n. 9.394, de 20 de dezembro de 1996. Estabelece as diretrizes e bases da educação nacional]]></source>
<year>1996</year>
<publisher-loc><![CDATA[Brasília ]]></publisher-loc>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B3">
<nlm-citation citation-type="">
<collab>BRASIL. Presidência da República. Secretaria Geral. Subchefia para Assuntos Jurídicos</collab>
<source><![CDATA[Lei n. 11.274, de 06 de fevereiro de 2006. Altera a redação dos arts. 29, 30, 32 e 87 da Lei n. 9.394, de 20 de dezembro de 1996, que estabelece as diretrizes e bases da educação nacional, dispondo sobre a duração de 9 (nove) anos para o ensino fundamental, com matrícula obrigatória a partir dos 6 (seis) anos de idade]]></source>
<year>2006</year>
<publisher-loc><![CDATA[Brasília ]]></publisher-loc>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B4">
<nlm-citation citation-type="book">
<collab>BRASIL. Ministério da Educação. Secretaria de Educação Especial</collab>
<source><![CDATA[Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva]]></source>
<year>2008</year>
<publisher-loc><![CDATA[Brasília ]]></publisher-loc>
<publisher-name><![CDATA[MEC/SEESP]]></publisher-name>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B5">
<nlm-citation citation-type="">
<collab>BRASIL. Presidência da República</collab>
<source><![CDATA[Decreto n. 6.571, de 17 de setembro de 2008. Dispõe sobre o atendimento educacional especializado, regulamenta o parágrafo único do art. 60 da Lei n. 9.394, de 20 de dezembro de 1996, e acrescenta dispositivo ao Decreto n. 6.253, de 13 de novembro de 2007]]></source>
<year>2008</year>
<publisher-loc><![CDATA[Brasília ]]></publisher-loc>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B6">
<nlm-citation citation-type="">
<collab>BRASIL. Conselho Nacional de Educação. Câmara de Educação Básica</collab>
<source><![CDATA[Resolução n. 4, de 2 de outubro de 2009, que institui diretrizes operacionais para o atendimento educacional especializado na educação básica, modalidade educação especial]]></source>
<year>2009</year>
<publisher-loc><![CDATA[Brasília ]]></publisher-loc>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B7">
<nlm-citation citation-type="">
<collab>BRASIL. Ministério do Planejamento, Orçamento e Gestão. Secretaria de Planejamento e Investimentos Estratégicos</collab>
<source><![CDATA[Plano Plurianual 2012-2015. Mensagem presidencial]]></source>
<year>2011</year>
<publisher-loc><![CDATA[Brasília ]]></publisher-loc>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B8">
<nlm-citation citation-type="">
<collab>BRASIL. Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira - Inep</collab>
<source><![CDATA[Taxas de distorção idade-série Escolar na Educação Básica]]></source>
<year>2012</year>
<publisher-loc><![CDATA[Brasília ]]></publisher-loc>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B9">
<nlm-citation citation-type="">
<collab>BRASIL. Presidência da República. Casa Civil. Subchefia para Assuntos Jurídicos</collab>
<source><![CDATA[Lei n. 13.005, de 25 de junho de 2014. Aprova o Plano Nacional de Educação - PNE e dá outras providências]]></source>
<year>2014</year>
<publisher-loc><![CDATA[Brasília ]]></publisher-loc>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B10">
<nlm-citation citation-type="">
<collab>BRASIL. Presidência da República. Secretaria Geral. Subchefia para Assuntos Jurídicos</collab>
<source><![CDATA[Lei n. 13.146, de 06 de julho de 2015. Institui a Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência (Estatuto da Pessoa com Deficiência)]]></source>
<year>2015</year>
<publisher-loc><![CDATA[Brasília ]]></publisher-loc>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B11">
<nlm-citation citation-type="book">
<collab>BRASIL. Presidência da República. Casa Civil. Subchefia para Assuntos Jurídicos</collab>
<source><![CDATA[Constituição da República Federativa do Brasil de 1988]]></source>
<year>2016</year>
<publisher-loc><![CDATA[Brasília ]]></publisher-loc>
<publisher-name><![CDATA[Presidência da República]]></publisher-name>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B12">
<nlm-citation citation-type="">
<collab>BRASIL. Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira - Inep</collab>
<source><![CDATA[Censo Escolar]]></source>
<year>2018</year>
<publisher-loc><![CDATA[Brasília ]]></publisher-loc>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B13">
<nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[CAIADO]]></surname>
<given-names><![CDATA[Katia Regina Moreno]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[JESUS]]></surname>
<given-names><![CDATA[Denise Meyrelles]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[BAPTISTA]]></surname>
<given-names><![CDATA[Claudio Roberto]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[Educação especial na perspectiva da educação inclusiva em diferentes municípios]]></article-title>
<source><![CDATA[Cadernos Cedes]]></source>
<year>2018</year>
<volume>38</volume>
<numero>106</numero>
<issue>106</issue>
<page-range>261-5</page-range><publisher-loc><![CDATA[Campinas, SP ]]></publisher-loc>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B14">
<nlm-citation citation-type="book">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[DORÉ]]></surname>
<given-names><![CDATA[Robert]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[WAGNER]]></surname>
<given-names><![CDATA[Serge]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[BRUNET]]></surname>
<given-names><![CDATA[Jean-Pierre]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[A integração escolar: os principais conceitos, os desafios e os fatores de sucesso no secundário]]></article-title>
<person-group person-group-type="editor">
<name>
<surname><![CDATA[MANTOAN]]></surname>
<given-names><![CDATA[Maria Teresa Egler]]></given-names>
</name>
</person-group>
<source><![CDATA[A integração de pessoas com deficiência: contribuições para uma reflexão sobre o tema]]></source>
<year>1997</year>
<page-range>174-83</page-range><publisher-loc><![CDATA[São Paulo ]]></publisher-loc>
<publisher-name><![CDATA[Menom/SENAC]]></publisher-name>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B15">
<nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[GARCIA]]></surname>
<given-names><![CDATA[Rosalba Maria Cardoso]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[Política de educação especial na perspectiva inclusiva e a formação docente no Brasil]]></article-title>
<source><![CDATA[Revista Brasileira de Educação]]></source>
<year>2013</year>
<volume>18</volume>
<numero>52</numero>
<issue>52</issue>
<page-range>101-19</page-range><publisher-loc><![CDATA[Rio de Janeiro ]]></publisher-loc>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B16">
<nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[GARCIA]]></surname>
<given-names><![CDATA[Rosalba Maria Cardoso]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[MICHELS]]></surname>
<given-names><![CDATA[Maria Helena]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[A política de educação especial no Brasil (1991-2011): uma análise da produção do GT 15 - educação especial da ANPED]]></article-title>
<source><![CDATA[Revista Brasileira de Educação Especial]]></source>
<year>2011</year>
<volume>17</volume>
<numero>especial 1</numero>
<issue>especial 1</issue>
<page-range>105-23</page-range><publisher-loc><![CDATA[Marília, SP ]]></publisher-loc>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B17">
<nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[KASSAR]]></surname>
<given-names><![CDATA[Mônica de Carvalho Magalhães]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[Percursos da constituição de uma política brasileira de educação especial inclusiva]]></article-title>
<source><![CDATA[Revista Brasileira de Educação Especial]]></source>
<year>2011</year>
<volume>17</volume>
<numero>especial 1</numero>
<issue>especial 1</issue>
<page-range>41-58</page-range><publisher-loc><![CDATA[Marília, SP ]]></publisher-loc>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B18">
<nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[KASSAR]]></surname>
<given-names><![CDATA[Mônica de Carvalho Magalhães]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[REBELO]]></surname>
<given-names><![CDATA[Andressa Santos]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[OLIVEIRA]]></surname>
<given-names><![CDATA[Regina Tereza Cestari de]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[Embates e disputas na política nacional de Educação Especial brasileira]]></article-title>
<source><![CDATA[Educação e Pesquisa]]></source>
<year>2019</year>
<volume>45</volume>
<page-range>1-19</page-range><publisher-loc><![CDATA[São Paulo ]]></publisher-loc>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B19">
<nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[MELETTI]]></surname>
<given-names><![CDATA[Silvia Márcia Ferreira]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[Indicadores educacionais sobre a educação especial no Brasil e no Paraná]]></article-title>
<source><![CDATA[Educação e Realidade]]></source>
<year>2014</year>
<volume>39</volume>
<numero>3</numero>
<issue>3</issue>
<page-range>789-809</page-range><publisher-loc><![CDATA[Porto Alegre ]]></publisher-loc>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B20">
<nlm-citation citation-type="confpro">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[MELETTI]]></surname>
<given-names><![CDATA[Silvia Márcia Ferreira]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[BUENO]]></surname>
<given-names><![CDATA[José Geraldo Silveira]]></given-names>
</name>
</person-group>
<source><![CDATA[Escolarização de alunos com deficiência: uma análise dos indicadores sociais no Brasil (1997-2006)]]></source>
<year>2010</year>
<conf-name><![CDATA[ REUNIÃO ANUAL DA ANPED, 33]]></conf-name>
<conf-loc> </conf-loc>
<page-range>1-17</page-range><publisher-loc><![CDATA[Caxambu, MG ]]></publisher-loc>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B21">
<nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[MELETTI]]></surname>
<given-names><![CDATA[Silvia Márcia Ferreira]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[RIBEIRO]]></surname>
<given-names><![CDATA[Karen]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[Indicadores educacionais sobre a educação especial no Brasil]]></article-title>
<source><![CDATA[Cadernos Cedes]]></source>
<year>2014</year>
<volume>34</volume>
<numero>93</numero>
<issue>93</issue>
<page-range>175-89</page-range><publisher-loc><![CDATA[Campinas, SP ]]></publisher-loc>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B22">
<nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[MENDES]]></surname>
<given-names><![CDATA[Enicéia Gonçalves]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[Breve histórico da educação especial no Brasil]]></article-title>
<source><![CDATA[Revista Educación y Pedagogía]]></source>
<year>2010</year>
<volume>22</volume>
<numero>57</numero>
<issue>57</issue>
<page-range>93-109</page-range><publisher-loc><![CDATA[Medellín ]]></publisher-loc>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B23">
<nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[REBELO]]></surname>
<given-names><![CDATA[Andressa Santos]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[KASSAR]]></surname>
<given-names><![CDATA[Mônica de Carvalho Magalhães]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[Indicadores educacionais de matrículas de alunos com deficiência no Brasil (1974-2014)]]></article-title>
<source><![CDATA[Estudos em Avaliação Educacional]]></source>
<year>2018</year>
<volume>29</volume>
<numero>70</numero>
<issue>70</issue>
<page-range>276-307</page-range><publisher-loc><![CDATA[São Paulo ]]></publisher-loc>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B24">
<nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[SANTOS]]></surname>
<given-names><![CDATA[Vivian]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[MENDES]]></surname>
<given-names><![CDATA[Enicéia Gonçalves]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[Distorção idade-série de estudantes paulistas com e sem necessidades educacionais especiais]]></article-title>
<source><![CDATA[Estudos em Avaliação Educacional]]></source>
<year>2019</year>
<volume>30</volume>
<numero>. 74</numero>
<issue>. 74</issue>
<page-range>486-507</page-range><publisher-loc><![CDATA[São Paulo ]]></publisher-loc>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B25">
<nlm-citation citation-type="">
<collab>SÃO PAULO</collab>
<source><![CDATA[Resolução SE n. 135, de 18 de julho de 1994. Cria, no âmbito da Secretaria da Educação, o Centro de Apoio Pedagógico para Atendimento ao Deficiente Visual - CAP]]></source>
<year>1994</year>
<publisher-loc><![CDATA[São Paulo ]]></publisher-loc>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B26">
<nlm-citation citation-type="">
<collab>SÃO PAULO</collab>
<source><![CDATA[Resolução SE n. 61, de 05 de abril de 2002. Dispõe sobre ações referentes ao Programa de Inclusão Escolar]]></source>
<year>2002</year>
<publisher-loc><![CDATA[São Paulo ]]></publisher-loc>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B27">
<nlm-citation citation-type="">
<collab>SÃO PAULO</collab>
<source><![CDATA[Resolução SE n. 32, de 23 de maio de 2007. Dispõe sobre o desenvolvimento das ações do programa de atendimento aos alunos da rede pública com necessidades educacionais especiais]]></source>
<year>2007</year>
<publisher-loc><![CDATA[São Paulo ]]></publisher-loc>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B28">
<nlm-citation citation-type="">
<collab>SÃO PAULO</collab>
<source><![CDATA[Resolução SE n. 72, de 09 de outubro de 2009. Estabelece orientações e procedimentos para a celebração de convênios com instituições, sem fins lucrativos, atuantes em educação especial, e dá providências correlatas]]></source>
<year>2009</year>
<publisher-loc><![CDATA[São Paulo ]]></publisher-loc>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B29">
<nlm-citation citation-type="">
<collab>SÃO PAULO</collab>
<source><![CDATA[Decreto n. 57.142, de 18 de julho de 2011. Reestrutura a SEE/SP - Centro de Atendimento Especializado (Caesp), que passa a aglutinar o Cape e o Núcleo de Inclusão (Ninc)]]></source>
<year>2011</year>
<publisher-loc><![CDATA[São Paulo ]]></publisher-loc>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B30">
<nlm-citation citation-type="">
<collab>SÃO PAULO</collab>
<source><![CDATA[Resolução SE n. 14, de 07 de fevereiro de 2012. Dispõe sobre a celebração de convênio com entidades de fins não econômicos, para proporcionar atendimento e apoio a alunos com deficiência, matriculados em escolas da rede estadual de ensino, e dá providências correlatas]]></source>
<year>2012</year>
<publisher-loc><![CDATA[São Paulo ]]></publisher-loc>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B31">
<nlm-citation citation-type="">
<collab>SÃO PAULO</collab>
<source><![CDATA[Resolução SE n. 70, de 29 de junho de 2012. Altera dispositivo da Resolução SE 54, de 12-08-2011, que dispõe sobre a celebração de convênios com instituições, sem fins lucrativos, atuantes em educação especial]]></source>
<year>2012</year>
<publisher-loc><![CDATA[São Paulo ]]></publisher-loc>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B32">
<nlm-citation citation-type="">
<collab>SÃO PAULO</collab>
<source><![CDATA[Resolução SE n. 81, de 07 de agosto de 2012. Dispõe sobre o processo de aceleração de estudos para alunos com altas habilidades/superdotação na rede estadual de ensino e dá providências correlatas]]></source>
<year>2012</year>
<publisher-loc><![CDATA[São Paulo ]]></publisher-loc>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B33">
<nlm-citation citation-type="">
<collab>SÃO PAULO</collab>
<source><![CDATA[Resolução SE n. 32, de 17 de maio de 2013. Dispõe sobre as atribuições do Núcleo de Apoio Pedagógico Especializado - CAPE, em diretorias de ensino, e dá providências correlatas]]></source>
<year>2013</year>
<publisher-loc><![CDATA[São Paulo ]]></publisher-loc>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B34">
<nlm-citation citation-type="">
<collab>SÃO PAULO</collab>
<source><![CDATA[Resolução SE n. 18, de 03 de abril de 2014. Institui Comissão de Gestão do Termo de Ajustamento de Conduta celebrado entre a Secretaria da Educação e o Ministério Público do Estado de São Paulo, visando à acessibilidade nos prédios escolares da rede estadual de ensino]]></source>
<year>2014</year>
<publisher-loc><![CDATA[São Paulo ]]></publisher-loc>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B35">
<nlm-citation citation-type="">
<collab>SÃO PAULO</collab>
<source><![CDATA[Resolução SE n. 59, de 22 de novembro de 2016. Dispõe sobre o processo de credenciamento de organizações da sociedade civil sem fins lucrativos, a que alude o art. 30, inciso VI, da Lei Federal n. 13.019, de 31/07/2014]]></source>
<year>2016</year>
<publisher-loc><![CDATA[São Paulo ]]></publisher-loc>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B36">
<nlm-citation citation-type="">
<collab>SÃO PAULO</collab>
<source><![CDATA[Resolução SE s/n, de 08 de dezembro de 2016. Homologando, com fundamento no artigo 9º da Lei 10.403, de 6-7-1971, a Deliberação CEE 149/2016, que &#8220;Estabelece normas para a educação especial no sistema estadual de ensino&#8221;]]></source>
<year>2016</year>
<publisher-loc><![CDATA[São Paulo ]]></publisher-loc>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B37">
<nlm-citation citation-type="">
<collab>SÃO PAULO</collab>
<source><![CDATA[Resolução SE n. 68, de 12 de dezembro de 2017. Dispõe sobre o atendimento educacional aos alunos, público-alvo da Educação Especial, na rede estadual de ensino]]></source>
<year>2017</year>
<publisher-loc><![CDATA[São Paulo ]]></publisher-loc>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B38">
<nlm-citation citation-type="">
<collab>SÃO PAULO</collab>
<source><![CDATA[Resolução SE n. 15, de 16 de fevereiro de 2018. Dispõe sobre o processo de credenciamento de organizações da sociedade civil sem fins lucrativos, a que alude o art. 30, inciso VI, da Lei Federal n. 13.019, de 31/07/2014]]></source>
<year>2018</year>
<publisher-loc><![CDATA[São Paulo ]]></publisher-loc>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B39">
<nlm-citation citation-type="book">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[SILVA]]></surname>
<given-names><![CDATA[JÚNIOR]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Reis]]></surname>
<given-names><![CDATA[João dos]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[A racionalidade mercantil da pós-graduação: a produção da ciência pragmática e do individualismo profissional]]></article-title>
<person-group person-group-type="editor">
<name>
<surname><![CDATA[QUARTIERO]]></surname>
<given-names><![CDATA[Elisa Maria]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[BIANCHETTI]]></surname>
<given-names><![CDATA[Lucídio]]></given-names>
</name>
</person-group>
<source><![CDATA[Educação corporativa: mundo do trabalho e do conhecimento: aproximações]]></source>
<year>2005</year>
<page-range>288-312</page-range><publisher-loc><![CDATA[Santa Cruz do Sul, SC ]]></publisher-loc>
<publisher-name><![CDATA[EDUNISC]]></publisher-name>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B40">
<nlm-citation citation-type="book">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[SILVA]]></surname>
<given-names><![CDATA[Régis Henrique dos Reis]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[Apontamentos histórico-críticos sobre a educação especial brasileira: vicissitudes, problemas e perspectivas]]></article-title>
<person-group person-group-type="editor">
<name>
<surname><![CDATA[ZANOLLA]]></surname>
<given-names><![CDATA[Sílvia Rosa da Silva]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[BAPTISTA]]></surname>
<given-names><![CDATA[Tadeu João Ribeiro]]></given-names>
</name>
</person-group>
<source><![CDATA[Educação, cultura, diversidade e formação]]></source>
<year>2016</year>
<page-range>159-90</page-range><publisher-loc><![CDATA[Campinas, SP ]]></publisher-loc>
<publisher-name><![CDATA[Mercado de Letras]]></publisher-name>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B41">
<nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[SILVA]]></surname>
<given-names><![CDATA[Régis Henrique dos Reis]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[MACHADO]]></surname>
<given-names><![CDATA[Robson]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[SILVA]]></surname>
<given-names><![CDATA[Ribamar Nogueira da]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[Golpe de 2016 e a educação no Brasil: implicações nas políticas de educação especial na perspectiva da educação inclusiva]]></article-title>
<source><![CDATA[Revista HISTEDBR On-line]]></source>
<year>2019</year>
<volume>19</volume>
<page-range>1-23</page-range><publisher-loc><![CDATA[Campinas, SP ]]></publisher-loc>
</nlm-citation>
</ref>
</ref-list>
</back>
</article>
