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<journal-title><![CDATA[Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação]]></journal-title>
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<article-title xml:lang="pt"><![CDATA[Promoção da Saúde pela via da Interdisciplinaridade na área Educacional]]></article-title>
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<institution><![CDATA[,Universidade Federal de Ouro Preto  ]]></institution>
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<abstract abstract-type="short" xml:lang="en"><p><![CDATA[This work results from some reflections carried out after on interdisciplinary educational intervention which aimed at promoting health core for o neighborhood named Morro de Sant’ana, involving municipal schools teachers and students in Ouro Preto, with the special participation of some undergraduate students from Federal University of Ouro Preto - from Pharmacy (the main responsible for the project), Nutrition and Geology courses. The activities were based on interactive perspectives, with emphasis on inter- disciplinarily. After detecting high levels of parasitic diseases, anemia and bad nutrition, we designed and intervention involving multiple types of Knowledge. Thus, one search for interlocution among teachers, school students and university students. The general goal was the presentation of strategies to overcome those problems, besides stimulating the debate around dignifying conditions of living. The following issues were clarified: the perception that school contents' fragmentation lacking contextual relation has been a cause of displeasure: there has been resistance against and, paradoxically, cooperation with the proposed process of changing; interdisciplinary and theoretical-practical articulation has promoted sociopolitical affects through a dialogical context generated by the health issues and finally by the exchange of Knowledge.]]></p></abstract>
<abstract abstract-type="short" xml:lang="es"><p><![CDATA[Este trabajo es el resultado de las reflexiones elaboradas después de una intervención educativa interdisciplinaria, que tuvo como objetivos el ascenso de la salud en la comunidad del Morro de Santana, a partir de los maestros y alumnos de la red municipal de Ouro Preto, con participación especial de los estudiantes de graduación de la Universidad Federal de Ouro Preto (UFOP) - cursos de Farmacia (principales responsables por el proyecto), Nutrición y Geología. Las actividades fueron fundamentadas en las perspectivas interaccioncitas, con énfasis en la interdisciplinaridad. Así que, después de haber sido detectados unos altos índices de parasitismo, anemia y desnutrición, fue estructurada una intervención la cual envolvió una pluralidad de conocimientos. Así, se buscó la interlocución entre los maestros, alumnos y graduandos de la UFOP. El objetivo general fue proponer estrategias de combate a tales problemas junto a la comunidad, además de fomentar el debate en relación a unas condiciones dignas de existencia. Se elucidaron los siguientes temas: constatación de un desplacer en el campo educacional por su fragmentación en contenidos desprovistos de vínculos contextuales; resistencia y, paradójicamente, cooperación de cara al proceso de cambio propuesto; articulación teórico-práctica, interdisciplinaria, promotora de la función socio-política a partir del diálogo, permitido por la temática de la salud y, al final, la actividad estética en el desarrollo del saber.]]></p></abstract>
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<kwd lng="pt"><![CDATA[Ensino/Extensão]]></kwd>
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</front><body><![CDATA[    <font face="Arial, Helvetica, sans-serif"> <h2>Promoção da Saúde pela via da Interdisciplinaridade na área Educacional.</h2>     <p align="" class="" style="" lang="" h1="" link="" vlink="" strong="">&nbsp;</p> <h4>Neide das Graças de Souza; Maria Ruth G. Gaede Carrillo</h4></font>      ]]></body>

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