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<journal-title><![CDATA[Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação]]></journal-title>
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<article-title xml:lang="pt"><![CDATA[Gestão do conflito escolar: da classificação dos conflitos aos modelos de mediação]]></article-title>
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<abstract abstract-type="short" xml:lang="en"><p><![CDATA[The enclosed article starts by presenting a recent study carried out by a research institute and it demonstrates the importance that the student gives to education, to school, to the teacher and at the same time it shows his concern with violence. With such motivation, it discusses the concepts of conflicts and school conflicts in order to contribute to the clarification of the problem, it indicates the mediation of the conflict as a powerful and potent alternative to reduce school violence. Finally, it lists questions that should be taken into account when the school has in mind the implementation of its program of mediation conflict.]]></p></abstract>
<abstract abstract-type="short" xml:lang="es"><p><![CDATA[El artículo presenta un reciente estudio realizado por un instituto de pesquisa que muestra la importancia que el joven atribuye a la educación, a la escuela y al profesor y, también, su preocupación con la violencia. El texto aborda los conceptos de conflicto y de conflito escolar, presenta innumeras maneras de clasificar los conflictos y los conflitos escolares a fin de contribuir para el entendimiento del problema e indica la mediación del conflicto como alternativa potente y viable para la disminución de la violencia escolar. Al final enumera cuestiones que deben ser consideradas cuando la escuela se propone a implantar un programa de mediación escolar del conflicto.]]></p></abstract>
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</front><body><![CDATA[ <html> <head> <title>Gest&atilde;o do conflito escolar: da classifica&ccedil;&atilde;o dos conflitos aos modelos de media&ccedil;&atilde;o.</title> <font face="Arial, Helvetica, sans-serif"> <h2>Gest&atilde;o  do conflito escolar: da classifica&ccedil;&atilde;o dos conflitos aos modelos de media&ccedil;&atilde;o.</h2> <h3>School-Based Conflict Management: from the classification  of conflicts to models of mediation.</h3> <h3>Gesti&oacute;n  del conflito escolar: de la clasificaci&oacute;n de los conflictos a los medelos de  mediaci&oacute;n.</h3>     <p>&nbsp;</p> <h4>&Aacute;lvaro  Chrispino    <br> </h4> </font>     </body></html>      ]]></body>
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