0104-4060 0104-4060 S0104-40602015000500219 10.1590/0104-4060.41366 Brazil 00 12 2015 00 12 2015 00 58 219 236

110 110 125-42 Sentidos e significados do professor na perspectiva sócio-histórica: relatos de pesquisa]]> 11-22 Psicologia: ciência e profissão]]> 26 2 2 1-22 Sentidos e significados do professor na perspectiva sócio-histórica: relatos de pesquisa]]> 41-58 108 108 27-48 Desistência e resistência no trabalho docente: um estudo das professoras e professores do ensino fundamental da rede municipal de educação de Curitiba]]> 6 6 9-27 Educação: carinho e trabalho]]> 24 85 85 1095-124 31 2 2 189-99 Formação de professores e carreira: problemas de movimento e renovação]]> Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação]]> 13 46 46 11-38 Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação]]> 15 54 54 67-80 2007 Campinas Aprendendo a ser professora: um estudo sobre a socialização profissional de professoras iniciantes no município de Curitiba]]> 37 131 131 423-54 118 118 65-88 27 94 94 47-69 25 1 1 11-20 Professor de séries iniciais do ensino fundamental em escolas públicas estaduais de São Paulo: posições sociais e condições de vida e trabalho]]> 25 86 86 221-41 27 94 94 229-53 12 34 34 94-103 25 89 89 1203-225 27 96 96 753-74 2007 24 3/4 3/4 42-56