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<abstract abstract-type="short" xml:lang="en"><p><![CDATA[This paper discusses the importance of knowing how co-authored production has been developed in the field of education and proposes the appreciation of such form of expression of the results of scientific collaboration, especially because it may contribute to improve the training of new researchers. We conducted surveys on the productivity of 126 senior and CNPq category 1 researchers from 2001 to 2010. Based on data analysis, we discuss the trend to increased production in co-authorship between researchers, but draw attention to the lack of expressiveness of the productions of adviser and advised. We defend this process of bibliographic production, understanding it as part of a discursive articulation that not only contributes to the training of masters and doctoral students, but also enters training researchers in the knowledge production of the area and its political-academic intricacies.]]></p></abstract>
<abstract abstract-type="short" xml:lang="es"><p><![CDATA[En este artículo discutimos la importancia de conocer cómo la producción en coautoría se ha desarrollado en el área de educación y proponemos la valoración de esta forma de expresar los resultados de colaboración científica, principalmente en su posibilidad de contribuir para la mejor formación de nuevos investigadores. Para eso, realizamos un estudio sobre la productividad de los 126 investigadores, seniores y nível 1 del Consejo Nacional de Desarrollo Científico y Tecnológico, en el periodo de 2001 a 2010. A partir del análisis de los datos, argumentamos sobre la tendencia al aumento de la producción en coautoría entre investigadores, sin embargo llamamos la atención para la poca expresividad de las producciones entre alumnos de posgrado y orientadores de tesis. Defendemos ese proceso de producción bibliográfica, comprendiéndolo como parte de una articulación discursiva que contribuye para la formación de másters y doctores, así como incluye a los investigadores en formación en la producción de conocimiento del área y en sus meandros político-académicos.]]></p></abstract>
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</front><body><![CDATA[ <font face="Arial, Helvetica, sans-serif"> <h2>A produ&ccedil;&atilde;o bibliogr&aacute;fica em coautoria na &aacute;rea de educa&ccedil;&atilde;o.</h2> <h3>Co-authored  literature in education.</h3> <h3>La producci&oacute;n bibliogr&aacute;fica en coautor&iacute;a en el &aacute;rea de  educaci&oacute;n.</h3>     <p>&nbsp;</p> <h4>Alice Casimiro Lopes, Hugo Heleno Camilo Costa    <br> </h4> </font>      ]]></body><back>
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