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<abstract abstract-type="short" xml:lang="en"><p><![CDATA[This paper describes some results obtained from the research on Science Teaching in the following subject lines (a) Critical study of History of Science reports presented in schools: (b) Elaboration of History of Science reports that could answer specific needs of Science Teaching: (c) Studies in which History of Science is used as a source of inspiration to structure contents and propose teaching strategies: (d) Production and experimental evaluation of curricula and supporting material related to History of Science contents.]]></p></abstract>
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</front><body><![CDATA[ <font face="Arial, Helvetica, sans-serif"> <h2>Hist&oacute;ria da ci&ecirc;ncia e pesquisa em ensino de ci&ecirc;ncias: breves  considera&ccedil;&otilde;es.</h2>     <p>&nbsp;</p> <h4>Fernando Bastos    <br> </h4> </font>      ]]></body>
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