<?xml version="1.0" encoding="ISO-8859-1"?><article xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance">
<front>
<journal-meta>
<journal-id>1981-2582</journal-id>
<journal-title><![CDATA[Educação]]></journal-title>
<abbrev-journal-title><![CDATA[Educação. Porto Alegre]]></abbrev-journal-title>
<issn>1981-2582</issn>
<publisher>
<publisher-name><![CDATA[Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul]]></publisher-name>
</publisher>
</journal-meta>
<article-meta>
<article-id>S1981-25822019000300496</article-id>
<article-id pub-id-type="doi">10.15448/1981-2582.2019.3.29752</article-id>
<title-group>
<article-title xml:lang="pt"><![CDATA[O processo de construção da política de formação dos funcionários da educação]]></article-title>
<article-title xml:lang="en"><![CDATA[The construction process of the policy of formation of education employees]]></article-title>
<article-title xml:lang="es"><![CDATA[El proceso de construcción de la política de formación de los funcionarios de la educación]]></article-title>
</title-group>
<contrib-group>
<contrib contrib-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Souza]]></surname>
<given-names><![CDATA[Leandro Aparecido de]]></given-names>
</name>
<xref ref-type="aff" rid="Aff"/>
</contrib>
<contrib contrib-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Gomes]]></surname>
<given-names><![CDATA[Alberto Albuquerque]]></given-names>
</name>
<xref ref-type="aff" rid="Aff"/>
</contrib>
</contrib-group>
<aff id="Af1">
<institution><![CDATA[,Universidade Estadual Paulista  ]]></institution>
<addr-line><![CDATA[Birigui SP]]></addr-line>
<country>Brasil</country>
</aff>
<aff id="Af2">
<institution><![CDATA[,Universidade Estadual Paulista  ]]></institution>
<addr-line><![CDATA[Presidente Prudente SP]]></addr-line>
<country>Brasil</country>
</aff>
<pub-date pub-type="pub">
<day>00</day>
<month>09</month>
<year>2019</year>
</pub-date>
<pub-date pub-type="epub">
<day>00</day>
<month>09</month>
<year>2019</year>
</pub-date>
<volume>42</volume>
<numero>3</numero>
<fpage>496</fpage>
<lpage>505</lpage>
<copyright-statement/>
<copyright-year/>
<self-uri xlink:href="http://educa.fcc.org.br/scielo.php?script=sci_arttext&amp;pid=S1981-25822019000300496&amp;lng=en&amp;nrm=iso"></self-uri><self-uri xlink:href="http://educa.fcc.org.br/scielo.php?script=sci_abstract&amp;pid=S1981-25822019000300496&amp;lng=en&amp;nrm=iso"></self-uri><self-uri xlink:href="http://educa.fcc.org.br/scielo.php?script=sci_pdf&amp;pid=S1981-25822019000300496&amp;lng=en&amp;nrm=iso"></self-uri><abstract abstract-type="short" xml:lang="pt"><p><![CDATA[Resumo O artigo é o resultado de uma pesquisa documental de cunho qualitativo que teve como objetivo compreender o processo de criação da Política Nacional de Formação dos Profissionais da Educação Básica, além de discutir o papel do Estado em sua elaboração. O estudo, desenvolvido com elementos da abordagem do ciclo de políticas de Stephen J. Ball, permitiu identificar a atuação da sociedade civil constatando que o surgimento de uma política não está submetido somente à racionalidade estatal, mas sujeito a influências externas. A análise também evidenciou a construção de um percurso em torno de um projeto emancipatório, de atendimento a reivindicações sociais, para a formação profissional dos funcionários da educação.]]></p></abstract>
<abstract abstract-type="short" xml:lang="en"><p><![CDATA[Abstract The article is the result of a qualitative documentary research whose objective was to understand the process of creation of the National Policy for the Training of Primary Education Professionals, besides discussing the role of the State in its elaboration. The study, developed with elements of Stephen J. Ball's policy cycle approach, allowed us to identify the performance of civil society by showing that the emergence of a policy is not subject only to state rationality but subject to external influences. The analysis also evidenced the construction of a course around an emancipatory project, of attendance to social claims, for the professional formation of the education employees.]]></p></abstract>
<abstract abstract-type="short" xml:lang="es"><p><![CDATA[Resumen El artículo es el resultado de una investigación documental de cuño cualitativo que tuvo como objetivo comprender el proceso de creación de la Política Nacional de Formación de los Profesionales de la Educación Básica, además de discutir el papel del Estado en su elaboración. El estudio, desarrollado con elementos del enfoque del ciclo de políticas de Stephen J. Ball, permitió identificar la actuación de la sociedad civil evidenciando que el surgimiento de una política no está sometido solamente a la racionalidad estatal, sino sujeto a influencias externas. El análisis también evidenció la construcción de un recorrido en torno a un proyecto emancipatorio, de atención a reivindicaciones sociales, para la formación profesional de los funcionarios de la educación.]]></p></abstract>
<kwd-group>
<kwd lng="pt"><![CDATA[Funcionários da educação]]></kwd>
<kwd lng="pt"><![CDATA[Política educacional]]></kwd>
<kwd lng="pt"><![CDATA[Profuncionário]]></kwd>
<kwd lng="pt"><![CDATA[Ciclo de políticas]]></kwd>
<kwd lng="en"><![CDATA[Education employees]]></kwd>
<kwd lng="en"><![CDATA[Educational Politics]]></kwd>
<kwd lng="en"><![CDATA[Profuncionário]]></kwd>
<kwd lng="en"><![CDATA[Policy cycle approach]]></kwd>
<kwd lng="es"><![CDATA[Funcionarios de la educación]]></kwd>
<kwd lng="es"><![CDATA[Política educativa]]></kwd>
<kwd lng="es"><![CDATA[Profuncionário]]></kwd>
<kwd lng="es"><![CDATA[Ciclo de políticas]]></kwd>
</kwd-group>
</article-meta>
</front><back>
<ref-list>
<ref id="B1">
<nlm-citation citation-type="book">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[AFONSO]]></surname>
<given-names><![CDATA[A. J.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<source><![CDATA[Avaliação educacional: regulação e emancipação para uma sociologia das políticas avaliativas contemporâneas]]></source>
<year>2005</year>
<edition>3. ed.</edition>
<publisher-loc><![CDATA[São Paulo ]]></publisher-loc>
<publisher-name><![CDATA[Cortez]]></publisher-name>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B2">
<nlm-citation citation-type="book">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[BALL]]></surname>
<given-names><![CDATA[S. J.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[Sociologia das políticas educacionais e pesquisa crítico-social: uma revisão pessoal das políticas educacionais e da pesquisa em política educacional]]></article-title>
<person-group person-group-type="editor">
<name>
<surname><![CDATA[BALL]]></surname>
<given-names><![CDATA[S. J.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[MAINARDES]]></surname>
<given-names><![CDATA[J.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<source><![CDATA[Políticas educacionais: questões e dilemas]]></source>
<year>2011</year>
<page-range>21-53</page-range><publisher-loc><![CDATA[São Paulo ]]></publisher-loc>
<publisher-name><![CDATA[Cortez]]></publisher-name>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B3">
<nlm-citation citation-type="book">
<collab>BRASIL. Biblioteca da Presidência da República</collab>
<source><![CDATA[Ex-presidentes]]></source>
<year>2018</year>
<publisher-loc><![CDATA[Brasília ]]></publisher-loc>
<publisher-name><![CDATA[Biblioteca da Presidência da República]]></publisher-name>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B4">
<nlm-citation citation-type="journal">
<collab>BRASIL</collab>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[Decreto nº 7.415, de 30 de dezembro de 2010. Institui a política nacional de formação dos profissionais da educação básica, dispõe sobre o programa de formação inicial em serviço dos profissionais da educação básica dos sistemas de ensino público - profuncionário, e dá outras providências]]></article-title>
<source><![CDATA[Diário Oficial da União]]></source>
<year>2010</year>
<numero>251</numero>
<issue>251</issue>
<publisher-loc><![CDATA[Brasília ]]></publisher-loc>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B5">
<nlm-citation citation-type="journal">
<collab>BRASIL</collab>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[Decreto nº 8.752, de 9 de maio de 2016. Dispõe sobre a política nacional de formação dos profissionais da educação básica]]></article-title>
<source><![CDATA[Diário Oficial da União]]></source>
<year>2016</year>
<month>a</month>
<numero>88</numero>
<issue>88</issue>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B6">
<nlm-citation citation-type="journal">
<collab>BRASIL</collab>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[Lei n° 12.014, de 6 de agosto de 2009. Altera o art. 61 da Lei no 9.394, de 20 de dezembro de 1996, com a finalidade de discriminar as categorias de trabalhadores que se devem considerar profissionais da educação]]></article-title>
<source><![CDATA[Diário Oficial da União, Brasília]]></source>
<year>2009</year>
<numero>150</numero>
<issue>150</issue>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B7">
<nlm-citation citation-type="book">
<collab>BRASIL</collab>
<source><![CDATA[Lei nº 13.005, de 24 junho de 2014. Aprova o Plano Nacional de Educação &#8211; PNE e dá outras providências]]></source>
<year>2014</year>
<publisher-loc><![CDATA[Brasília ]]></publisher-loc>
<publisher-name><![CDATA[Presidência da república]]></publisher-name>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B8">
<nlm-citation citation-type="journal">
<collab>BRASIL</collab>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[Ministério da Educação. Portaria nº 13, de 25 de setembro de 2008. Altera dispositivos da Portaria Normativa nº 25, de 31 de maio de 2007]]></article-title>
<source><![CDATA[Diário Oficial da União]]></source>
<year>2008</year>
<month>b</month>
<numero>187</numero>
<issue>187</issue>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B9">
<nlm-citation citation-type="journal">
<collab>BRASIL. Ministério da Educação</collab>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[Portaria nº 25, de 31 de maio de 2007. Institui o Programa de Formação Inicial em Serviço dos Profissionais da Educação Básica dos Sistemas de Ensino Público &#8211; PRO-FUNCIONÁRIO, e dá outras providências]]></article-title>
<source><![CDATA[Diário Oficial da União]]></source>
<year>2007</year>
<month>a</month>
<numero>105</numero>
<issue>105</issue>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B10">
<nlm-citation citation-type="journal">
<collab>BRASIL. Ministério da Educação</collab>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[Portaria nº 539, de 31 de maio de 2007. Institui o Conselho Político do Programa de Formação Inicial em Serviço dos Profissionais da Educação Básica dos Sistemas de Ensino Público &#8211; PROFUNCIONÁRIO, e dá outras providências]]></article-title>
<source><![CDATA[Diário Oficial da União]]></source>
<year>2007</year>
<month>b</month>
<numero>105</numero>
<issue>105</issue>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B11">
<nlm-citation citation-type="journal">
<collab>BRASIL. Ministério da Educação</collab>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[Portaria nº 1.199, de 25 de setembro de 2008. Altera dispositivos da Portaria nº 539, de 31 de maio de 2007]]></article-title>
<source><![CDATA[Diário Oficial da União]]></source>
<year>2008</year>
<month>a</month>
<numero>187</numero>
<issue>187</issue>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B12">
<nlm-citation citation-type="book">
<collab>BRASIL. Ministério da Educação</collab>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[Conselho Nacional de Educação. Câmara de Educação Superior]]></article-title>
<source><![CDATA[Resolução nº 2, de 13 maio de 2016. Define as diretrizes curriculares nacionais para a formação inicial e continuada em nível superior para funcionários da educação básica]]></source>
<year>2016</year>
<month>b</month>
<publisher-loc><![CDATA[Brasília ]]></publisher-loc>
<publisher-name><![CDATA[MEC]]></publisher-name>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B13">
<nlm-citation citation-type="book">
<collab>BRASIL. Ministério da Educação. Secretaria de Educação Básica</collab>
<source><![CDATA[Orientações Gerais/elaboração: Dase/SEB/MEC e CEAD/FE/UnB]]></source>
<year>2007</year>
<month>c</month>
<publisher-loc><![CDATA[Brasília ]]></publisher-loc>
<publisher-name><![CDATA[UnB]]></publisher-name>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B14">
<nlm-citation citation-type="book">
<collab>BRASIL. Ministério da Educação. Secretaria de Educação Profissional e Tecnológica</collab>
<source><![CDATA[Orientações Gerais]]></source>
<year>2012</year>
<edition>4. ed. atual. rev.</edition>
<publisher-loc><![CDATA[Cuiabá ]]></publisher-loc>
<publisher-name><![CDATA[UFMT]]></publisher-name>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B15">
<nlm-citation citation-type="book">
<collab>BRASIL. Ministério da Educação. Secretaria de Educação Básica</collab>
<source><![CDATA[Por uma política de valorização dos trabalhadores em educação: em cena, os funcionários de escola]]></source>
<year>2004</year>
<publisher-loc><![CDATA[Brasília ]]></publisher-loc>
<publisher-name><![CDATA[MEC]]></publisher-name>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B16">
<nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[BURTON]]></surname>
<given-names><![CDATA[G.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[Teorizando o Estado e a Globalização na política e políticas educacionais]]></article-title>
<source><![CDATA[Práxis Educativa]]></source>
<year>2014</year>
<volume>9</volume>
<numero>2</numero>
<issue>2</issue>
<page-range>315-32</page-range></nlm-citation>
</ref>
<ref id="B17">
<nlm-citation citation-type="book">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[CUIABÁ]]></surname>
<given-names><![CDATA[Prefeitura]]></given-names>
</name>
</person-group>
<source><![CDATA[Lei nº 3.330, de 14 de julho de 1994. Dispõe sobre a Lei Orgânica do magistério público municipal de Cuiabá &#8211; MT]]></source>
<year>1994</year>
<publisher-loc><![CDATA[Cuiabá ]]></publisher-loc>
<publisher-name><![CDATA[Prefeitura Municipal]]></publisher-name>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B18">
<nlm-citation citation-type="book">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[CUIABÁ]]></surname>
<given-names><![CDATA[Prefeitura]]></given-names>
</name>
</person-group>
<source><![CDATA[Lei nº 4.594, de 2 de julho de 2004. Dispõe sobre a lei orgânica dos profissionais da Secretaria de Educação de Cuiabá]]></source>
<year>2004</year>
<publisher-loc><![CDATA[Cuiabá ]]></publisher-loc>
<publisher-name><![CDATA[Câmara Municipal]]></publisher-name>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B19">
<nlm-citation citation-type="book">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[GENTILI]]></surname>
<given-names><![CDATA[P.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[STUBRIN]]></surname>
<given-names><![CDATA[F.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[Igualdade, direito à educação e à cidadania: quatro evidências de uma década de conquistas democráticas]]></article-title>
<person-group person-group-type="editor">
<name>
<surname><![CDATA[GENTILI]]></surname>
<given-names><![CDATA[P.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<source><![CDATA[Política educacional, cidadania e conquistas democráticas]]></source>
<year>2013</year>
<page-range>15-25</page-range><publisher-loc><![CDATA[São Paulo ]]></publisher-loc>
<publisher-name><![CDATA[Editora Fundação Perseu Abramo]]></publisher-name>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B20">
<nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[HÖFLING]]></surname>
<given-names><![CDATA[E. M.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[Estado e políticas (públicas) sociais]]></article-title>
<source><![CDATA[Cadernos CEDES]]></source>
<year>2001</year>
<volume>21</volume>
<numero>55</numero>
<issue>55</issue>
<page-range>30-41</page-range></nlm-citation>
</ref>
<ref id="B21">
<nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[MAINARDES]]></surname>
<given-names><![CDATA[J.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[Abordagem do ciclo de políticas: uma contribuição para a análise de políticas educacionais]]></article-title>
<source><![CDATA[Educação &amp; Sociedade]]></source>
<year>2006</year>
<volume>27</volume>
<numero>94</numero>
<issue>94</issue>
<page-range>47-69</page-range></nlm-citation>
</ref>
<ref id="B22">
<nlm-citation citation-type="journal">
<collab>MATO GROSSO</collab>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[Lei nº 5.604, de 22 de maio de 1990]]></article-title>
<source><![CDATA[Diário Oficial do Estado de Mato Grosso, Cuiabá]]></source>
<year>1990</year>
<numero>20.436</numero>
<issue>20.436</issue>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B23">
<nlm-citation citation-type="book">
<collab>MATO GROSSO</collab>
<source><![CDATA[Lei Complementar nº 50, de 1º de outubro de 1998. Dispõe sobre a Carreira dos Profissionais da Educação Básica de Mato Grosso]]></source>
<year>1998</year>
<publisher-loc><![CDATA[Cuiabá ]]></publisher-loc>
<publisher-name><![CDATA[Assembleia Legislativa]]></publisher-name>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B24">
<nlm-citation citation-type="book">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[MONLEVADE]]></surname>
<given-names><![CDATA[J. A. C.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<source><![CDATA[Funcionários das escolas públicas: educadores profissionais ou servidores descartáveis?]]></source>
<year>2001</year>
<edition>3. ed.</edition>
<publisher-loc><![CDATA[Brasília ]]></publisher-loc>
<publisher-name><![CDATA[Idéa]]></publisher-name>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B25">
<nlm-citation citation-type="book">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[SHIROMA]]></surname>
<given-names><![CDATA[E. O.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[MORAES]]></surname>
<given-names><![CDATA[M. C. M.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[EVANGELISTA]]></surname>
<given-names><![CDATA[O.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<source><![CDATA[Política educacional]]></source>
<year>1999</year>
<edition>2. ed.</edition>
<publisher-loc><![CDATA[Rio de Janeiro ]]></publisher-loc>
<publisher-name><![CDATA[DP&amp;A]]></publisher-name>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B26">
<nlm-citation citation-type="book">
<collab>SINDICATO DOS TRABALHADORES NO ENSINO PÚBLICO DE MATO GROSSO</collab>
<source><![CDATA[História]]></source>
<year>2016</year>
<publisher-loc><![CDATA[Cuiabá ]]></publisher-loc>
<publisher-name><![CDATA[SINTEP-MT]]></publisher-name>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B27">
<nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[VIEIRA]]></surname>
<given-names><![CDATA[S. L.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[Política(s) e gestão da educação básica: revisitando conceitos simples]]></article-title>
<source><![CDATA[RBPAE, Goiânia]]></source>
<year>2007</year>
<volume>23</volume>
<numero>1</numero>
<issue>1</issue>
<page-range>53-69</page-range></nlm-citation>
</ref>
</ref-list>
</back>
</article>
