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<abstract abstract-type="short" xml:lang="en"><p><![CDATA[Abstract This paper presents the results of a case study on the phenomenon of privatization of compulsory education in Chile. Data from the largest education providers (stakeholders) or Groups of Power from the urban low income neighborhood of La Pintana is revised. The data includes corporate/business and religious networks of these stake holders between the period 1995 to 2014. There search finding sindicate a growth and consolidation of these education providers over the years. Further, there is also evidence of increase of both public-private partnerships as well as links to national and transnational corporations. The study highlights the steady growing influence of these organization sand their networks in the educational system through diverse processes of privatization.]]></p></abstract>
<abstract abstract-type="short" xml:lang="pt"><p><![CDATA[Resumo Este artigo apresenta os resultados de um estudo de caso sobre o fen&#244;meno da privatiza&#231;&#227;o relativo &#224; escolaridade obrigat&#243;ria no Chile. Dados s&#227;o analisados, bem como as redes empresariais e religiosas que comp&#245;em os Grupos de Poder, ou seja, os maiores prestadores de ensino privado localizadosnum bairro urbano popular, La Pintana, Regi&#243;n Metropolitana, entre 1995 a 2014. Os resultados indicam o crescimento e consolida&#231;&#227;o dos prestadores de servi&#231;os educacionais, de natureza privada, bem como das parcerias p&#250;blico-privadas e liga&#231;&#245;es com empresas nacionais e transnacionais. O estudo enfatiza a crescente influ&#234;ncia dos prestadores de ensino privado e de suas redes no sistema de ensino por meio de diferente processos do privatiza&#231;&#227;o.]]></p></abstract>
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