<?xml version="1.0" encoding="ISO-8859-1"?><article xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance">
<front>
<journal-meta>
<journal-id>1983-1730</journal-id>
<journal-title><![CDATA[Ensino em Re-Vista]]></journal-title>
<abbrev-journal-title><![CDATA[Ensino em Re-Vista]]></abbrev-journal-title>
<issn>1983-1730</issn>
<publisher>
<publisher-name><![CDATA[Universidade Federal de Uberlândia]]></publisher-name>
</publisher>
</journal-meta>
<article-meta>
<article-id>S1983-17302025000100121</article-id>
<article-id pub-id-type="doi">10.14393/er-v32e2025-23</article-id>
<title-group>
<article-title xml:lang="pt"><![CDATA[Violência de gênero como tema na educação em Ciências: uma proposta de formação continuada para docentes do ensino fundamental]]></article-title>
<article-title xml:lang="es"><![CDATA[La violencia de género como tema en la enseñanza de las ciencias: una propuesta de formación continua para docentes de educación]]></article-title>
<article-title xml:lang="en"><![CDATA[Gender violence as a topic in science education: a proposal for continuing education for elementary school teachers]]></article-title>
</title-group>
<contrib-group>
<contrib contrib-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Silva]]></surname>
<given-names><![CDATA[Rúbia Estefânia Pinto da]]></given-names>
</name>
<xref ref-type="aff" rid="Aff"/>
</contrib>
<contrib contrib-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Rotta]]></surname>
<given-names><![CDATA[Jeane Cristina Gomes]]></given-names>
</name>
<xref ref-type="aff" rid="Aff"/>
</contrib>
</contrib-group>
<aff id="Af1">
<institution><![CDATA[,Universidade de Brasília  ]]></institution>
<addr-line><![CDATA[Brasília Distrito Federal]]></addr-line>
<country>Brasil</country>
</aff>
<aff id="Af2">
<institution><![CDATA[,Universidade de Brasília  ]]></institution>
<addr-line><![CDATA[Brasília Distrito Federal]]></addr-line>
<country>Brasil</country>
</aff>
<pub-date pub-type="pub">
<day>00</day>
<month>00</month>
<year>2025</year>
</pub-date>
<pub-date pub-type="epub">
<day>00</day>
<month>00</month>
<year>2025</year>
</pub-date>
<volume>32</volume>
<copyright-statement/>
<copyright-year/>
<self-uri xlink:href="http://educa.fcc.org.br/scielo.php?script=sci_arttext&amp;pid=S1983-17302025000100121&amp;lng=en&amp;nrm=iso"></self-uri><self-uri xlink:href="http://educa.fcc.org.br/scielo.php?script=sci_abstract&amp;pid=S1983-17302025000100121&amp;lng=en&amp;nrm=iso"></self-uri><self-uri xlink:href="http://educa.fcc.org.br/scielo.php?script=sci_pdf&amp;pid=S1983-17302025000100121&amp;lng=en&amp;nrm=iso"></self-uri><abstract abstract-type="short" xml:lang="pt"><p><![CDATA[RESUMO A &#8220;Semana Escolar de Combate à Violência contra a Mulher&#8221; inseriu nos currículos da Educação Básica temas relacionados à violência de gênero. O objetivo desta pesquisa foi analisar uma proposta de formação continuada para a elaboração de atividades pedagógicas que inserissem a discussão sobre gênero. Participaram seis docentes de Ciências dos anos finais do Ensino Fundamental. Os dados analisados pela Análise Textual Discursiva resultaram em três categorias: 1. &#8220;Gênero, violência e ensino de Ciências&#8221;; 2. &#8220;Visibilidade de mulheres cientistas&#8221;; e, 3. &#8220;Formação docente&#8221;. Os resultados indicaram que o curso de formação proporcionou um ambiente para a discussão sobre gênero em diferentes espaços, assim como favoreceu a elaboração de propostas pedagógicas envolvendo a inserção da temática mulheres cientistas. Ainda, como as diferentes formas de violência vividas por mulheres em diferentes espaços, entre eles, o acadêmico. Assim, demonstrou-se a importância de espaços para informação e reflexão sobre a representatividade e diversidade.]]></p></abstract>
<abstract abstract-type="short" xml:lang="es"><p><![CDATA[RESUMEN La &#8220;Semana Escolar de Lucha contra la Violencia contra las Mujeres&#8221; incluyó temas relacionados con la violencia de género en los planes de estudios de Educación Básica. El objetivo de esta investigación fue analizar una propuesta de formación continua docente para el desarrollo de actividades pedagógicas que incluyeran la discusión sobre género. Participaron seis docentes de Ciencias de los últimos años de Educación Primaria y los datos analizados mediante Análisis Textual Discursivo resultaron en tres categorías: 1. &#8220;Género, violencia y enseñanza de las Ciencias&#8221;, 2. &#8220;Visibilidad de las mujeres científicas&#8221; y 3. &#8220;Formación docente&#8221;. Los resultados indicaron que la capacitación brindó un ambiente de discusión sobre género y favoreció el desarrollo de propuestas pedagógicas que incluyeron el tema de las mujeres científicas y las diferentes formas de violencia que viven las mujeres. Se demostró la importancia de los espacios de información y reflexión sobre la representación y la diversidad.]]></p></abstract>
<abstract abstract-type="short" xml:lang="en"><p><![CDATA[ABSTRACT The &#8220;School Week to Combat Violence against Women&#8221; included themes related to gender-based violence in Basic Education curriculum. The objective of this research was to analyze a proposal for continuing teacher education to develop pedagogical activities that included discussion on gender. Six Science teachers from the final years of Elementary School participated and the data analyzed by Discursive Textual Analysis resulted in three categories: 1. &#8220;Gender, violence and Science teaching&#8221;, 2. &#8220;Visibility of women scientists&#8221; and 3. &#8220;Teacher training&#8221;. The results indicated that the training course provided an environment for discussion on gender in different spaces, as well as favored development of pedagogical proposals that involved inclusion of the theme of women scientists and the several forms of violence experienced by women in different spaces, including the academic one. The importance of spaces for information and reflection on representation and diversity was demonstrated.]]></p></abstract>
<kwd-group>
<kwd lng="pt"><![CDATA[Formação de professores]]></kwd>
<kwd lng="pt"><![CDATA[Ensino Fundamental]]></kwd>
<kwd lng="pt"><![CDATA[Ensino de Ciências]]></kwd>
<kwd lng="pt"><![CDATA[Mulheres cientistas.]]></kwd>
<kwd lng="es"><![CDATA[Formación de profesores]]></kwd>
<kwd lng="es"><![CDATA[Educación Elemental]]></kwd>
<kwd lng="es"><![CDATA[Enseñanza de Ciencias]]></kwd>
<kwd lng="es"><![CDATA[Mujeres científicas.]]></kwd>
<kwd lng="en"><![CDATA[Teacher Education]]></kwd>
<kwd lng="en"><![CDATA[Elementary School]]></kwd>
<kwd lng="en"><![CDATA[Science Education]]></kwd>
<kwd lng="en"><![CDATA[Women scientists.]]></kwd>
</kwd-group>
</article-meta>
</front><back>
<ref-list>
<ref id="B1">
<nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[ALMEIDA]]></surname>
<given-names><![CDATA[T. M. C.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[Corpo feminino e violência de gênero: fenômeno persistente e atualizado em escala mundial]]></article-title>
<source><![CDATA[Sociedade e Estado]]></source>
<year>2014</year>
<volume>29</volume>
<numero>2</numero>
<issue>2</issue>
<page-range>329-40</page-range><publisher-loc><![CDATA[Brasília ]]></publisher-loc>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B2">
<nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[BANDEIRA]]></surname>
<given-names><![CDATA[L. M.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[Violência de gênero: a construção de um campo teórico e de investigação]]></article-title>
<source><![CDATA[Revista Sociedade e Estado]]></source>
<year>2014</year>
<volume>29</volume>
<numero>2</numero>
<issue>2</issue>
<page-range>449-4469</page-range><publisher-loc><![CDATA[Brasília ]]></publisher-loc>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B3">
<nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[BATISTA]]></surname>
<given-names><![CDATA[C. R. G.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[ROTTA]]></surname>
<given-names><![CDATA[J. C. G.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[Mulheres nas Ciências e a formação de professores: o ingresso na Universidade de Brasília e a progressão na carreira acadêmica]]></article-title>
<source><![CDATA[Revista Internacional de Formação de Professores, Itapetininga]]></source>
<year>2021</year>
<volume>6</volume>
<numero>e021021</numero>
<issue>e021021</issue>
<page-range>1-19</page-range></nlm-citation>
</ref>
<ref id="B4">
<nlm-citation citation-type="journal">
<collab>BRASIL</collab>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[lei nº 11.340, de 7 de agosto de]]></article-title>
<source><![CDATA[Cria mecanismos para coibir a violência doméstica e familiar contra a mulher, nos termos do § 8º do art. 226 da Constituição Federal, da Convenção sobre a Eliminação de Todas as Formas de Discriminação contra as Mulheres e da Convenção Interamericana para Prevenir, Punir e Erradicar a Violência contra a Mulher; dispõe sobre a criação dos Juizados de Violência Doméstica e Familiar contra a Mulher; altera o Código de Processo Penal, o Código Penal e a Lei de Execução Penal; e dá outras providências]]></source>
<year>2006</year>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B5">
<nlm-citation citation-type="journal">
<collab>BRASIL</collab>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[Lei nº 13.536 de 15 de dezembro de 2017]]></article-title>
<source><![CDATA[Dispõe sobre a prorrogação dos prazos de vigência das bolsas de estudo concedidas por agências de fomento à pesquisa nos casos de maternidade e de adoção]]></source>
<year>2017</year>
<volume>1</volume>
<numero>241</numero>
<issue>241</issue>
<publisher-loc><![CDATA[Brasília, DF ]]></publisher-loc>
<publisher-name><![CDATA[Diário Oficial da União]]></publisher-name>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B6">
<nlm-citation citation-type="journal">
<collab>BRASIL</collab>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[Lei nº 14.164 de 10 de junho de 2021]]></article-title>
<source><![CDATA[Altera a Lei nº 9.394, de 20 de dezembro de 1996 (Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional), para incluir conteúdo sobre a prevenção da violência contra a mulher nos currículos da educação básica, e institui a Semana Escolar de Combate à Violência contra a Mulher]]></source>
<year>2021</year>
<volume>1</volume>
<numero>108</numero>
<issue>108</issue>
<publisher-loc><![CDATA[Brasília, DF ]]></publisher-loc>
<publisher-name><![CDATA[Diário Oficial da União]]></publisher-name>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B7">
<nlm-citation citation-type="book">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[BUTLER]]></surname>
<given-names><![CDATA[J.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Aguiar]]></surname>
<given-names><![CDATA[Renato]]></given-names>
</name>
</person-group>
<source><![CDATA[Problemas de gênero: feminismo e subversão da identidade]]></source>
<year>2018</year>
<edition>16</edition>
<publisher-loc><![CDATA[Rio de Janeiro ]]></publisher-loc>
<publisher-name><![CDATA[Civilização Brasileira]]></publisher-name>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B8">
<nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[CAMPOS]]></surname>
<given-names><![CDATA[A. C.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[A cada 24 horas, ao menos oito mulheres são vítimas de violência]]></article-title>
<source><![CDATA[Agência Brasil]]></source>
<year>2024</year>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B9">
<nlm-citation citation-type="book">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[CARAPIA]]></surname>
<given-names><![CDATA[J. C C.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[Mujeres, género y violencia una vision nacional: el caso de Mexico]]></article-title>
<person-group person-group-type="editor">
<name>
<surname><![CDATA[ANTONELLI]]></surname>
<given-names><![CDATA[T. S.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[BRABO]]></surname>
<given-names><![CDATA[M.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<source><![CDATA[Mulheres, gênero e violência]]></source>
<year>2015</year>
<edition>1</edition>
<publisher-loc><![CDATA[Marília ]]></publisher-loc>
<publisher-name><![CDATA[Oficina Universitária]]></publisher-name>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B10">
<nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[COUTINHO]]></surname>
<given-names><![CDATA[M. B. D.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[ROTTA]]></surname>
<given-names><![CDATA[J. C. G.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[Feminismo na percepção de professores de Ciências dos anos finais do ensino fundamental e suas práticas docentes]]></article-title>
<source><![CDATA[Revista Diversidade e Educação, Rio Grande]]></source>
<year>2024</year>
<volume>12</volume>
<numero>2</numero>
<issue>2</issue>
<page-range>394-416</page-range></nlm-citation>
</ref>
<ref id="B11">
<nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[DAMIANI]]></surname>
<given-names><![CDATA[M. F.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[ROCHEFORT]]></surname>
<given-names><![CDATA[R. S.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[CASTRO]]></surname>
<given-names><![CDATA[R. F.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[DARIZ]]></surname>
<given-names><![CDATA[M. R.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[PINHEIRO]]></surname>
<given-names><![CDATA[S. S.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[Discutindo pesquisas do tipo intervenção pedagógica]]></article-title>
<source><![CDATA[Cadernos de Educação]]></source>
<year>2013</year>
<numero>45</numero>
<issue>45</issue>
<page-range>57-67</page-range><publisher-loc><![CDATA[Pelotas ]]></publisher-loc>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B12">
<nlm-citation citation-type="">
<collab>DATA POPULAR/INSTITUTO AVON</collab>
<source><![CDATA[Violência contra a mulher no ambiente universitário]]></source>
<year>2015</year>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B13">
<nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[EIGLMEIER]]></surname>
<given-names><![CDATA[H. M. S.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[SILVA]]></surname>
<given-names><![CDATA[C. S.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[Mulheres da Tabela Periódica: produção de jogos e o engajamento de estudantes]]></article-title>
<source><![CDATA[Revista Eletrônica Ludus Scientiae]]></source>
<year>2021</year>
<volume>5</volume>
<numero>1</numero>
<issue>1</issue>
<page-range>239-58</page-range><publisher-loc><![CDATA[Porto Belo, Foz do Iguaçu ]]></publisher-loc>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B14">
<nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[FERREIRA]]></surname>
<given-names><![CDATA[A. P. P.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[SILVA]]></surname>
<given-names><![CDATA[E. P. Q.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[SANTOS]]></surname>
<given-names><![CDATA[C.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[O Que Ensinam Livros Didáticos de Biologia Sobre Mulheres Brasileiras da Ciência?]]></article-title>
<source><![CDATA[Revista da FAEEBA: Educação e Contemporaneidade]]></source>
<year>2023</year>
<volume>32</volume>
<numero>72</numero>
<issue>72</issue>
<page-range>148-69</page-range><publisher-loc><![CDATA[Salvador ]]></publisher-loc>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B15">
<nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[FINCO]]></surname>
<given-names><![CDATA[D.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[SANTOS]]></surname>
<given-names><![CDATA[S. S.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[Menina hoje, cientista amanhã: incentivos para educação e emancipação de gênero na infância]]></article-title>
<source><![CDATA[Debates em Educação]]></source>
<year>2024</year>
<volume>16</volume>
<numero>38</numero>
<issue>38</issue>
<page-range>1-20</page-range></nlm-citation>
</ref>
<ref id="B16">
<nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[HEERDT]]></surname>
<given-names><![CDATA[B.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[BATISTA]]></surname>
<given-names><![CDATA[I. L.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[Representações sociais de ciência e gênero no ensino de Ciências]]></article-title>
<source><![CDATA[Práxis Educativa]]></source>
<year>2017</year>
<volume>12</volume>
<numero>3</numero>
<issue>3</issue>
<page-range>995-1012</page-range><publisher-loc><![CDATA[Ponta Grossa ]]></publisher-loc>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B17">
<nlm-citation citation-type="book">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[HOOKS]]></surname>
<given-names><![CDATA[b.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<source><![CDATA[O feminismo é para todo mundo: políticas arrebatadoras]]></source>
<year>2024</year>
<edition>18</edition>
<publisher-loc><![CDATA[Rio de Janeiro ]]></publisher-loc>
<publisher-name><![CDATA[Rosa dos Tempos]]></publisher-name>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B18">
<nlm-citation citation-type="book">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[LOURO]]></surname>
<given-names><![CDATA[G.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<source><![CDATA[Gênero, sexualidade e educação: uma perspectiva pós-estruturalista]]></source>
<year>2014</year>
<edition>16</edition>
<publisher-loc><![CDATA[Petrópolis ]]></publisher-loc>
<publisher-name><![CDATA[Vozes]]></publisher-name>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B19">
<nlm-citation citation-type="book">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[MACEDO]]></surname>
<given-names><![CDATA[E.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[Violência e violências sobre as mulheres: auscultando lugares para uma democracia &#8220;outra&#8221; mais autêntica]]></article-title>
<person-group person-group-type="editor">
<name>
<surname><![CDATA[ANTONELLI]]></surname>
<given-names><![CDATA[T. S.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[BRABO]]></surname>
<given-names><![CDATA[M.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<source><![CDATA[Mulheres, gênero e violência]]></source>
<year>2015</year>
<publisher-loc><![CDATA[Marília ]]></publisher-loc>
<publisher-name><![CDATA[Oficina Universitária]]></publisher-name>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B20">
<nlm-citation citation-type="">
<collab>MMC</collab>
<source><![CDATA[Meninas e Mulheres nas Ciências]]></source>
<year>2020</year>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B21">
<nlm-citation citation-type="book">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[MORAES]]></surname>
<given-names><![CDATA[R.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[GALIAZZI]]></surname>
<given-names><![CDATA[M. C.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<source><![CDATA[Análise Textual Discursiva]]></source>
<year>2020</year>
<edition>3</edition>
<publisher-loc><![CDATA[Juí ]]></publisher-loc>
<publisher-name><![CDATA[Unijuí]]></publisher-name>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B22">
<nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[OLIVEIRA-SILVA]]></surname>
<given-names><![CDATA[L. C.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[PARREIRA]]></surname>
<given-names><![CDATA[V. A.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[Barreiras e enfrentamentos de mulheres em carreiras predominantemente masculinas]]></article-title>
<source><![CDATA[Revista Estudos Feministas]]></source>
<year>2022</year>
<volume>30</volume>
<numero>1</numero>
<issue>1</issue>
<page-range>1-14</page-range><publisher-loc><![CDATA[Florianópolis ]]></publisher-loc>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B23">
<nlm-citation citation-type="book">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[SAFFIOTI]]></surname>
<given-names><![CDATA[H. I. B.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<source><![CDATA[Gênero patriarcado violência]]></source>
<year>2015</year>
<edition>2</edition>
<publisher-loc><![CDATA[São Paulo ]]></publisher-loc>
<publisher-name><![CDATA[Expressão Popular: Fundação Perseu Abramo]]></publisher-name>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B24">
<nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[SILVA]]></surname>
<given-names><![CDATA[R. A.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[MENEZES]]></surname>
<given-names><![CDATA[J. A.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[A interseccionalidade na produção científica brasileira]]></article-title>
<source><![CDATA[Pesquisas e Práticas Psicossociais]]></source>
<year>2020</year>
<volume>15</volume>
<numero>4</numero>
<issue>4</issue>
<page-range>1-16</page-range><publisher-loc><![CDATA[São João del-Rei ]]></publisher-loc>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B25">
<nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[SOARES]]></surname>
<given-names><![CDATA[Z.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[MONTEIRO]]></surname>
<given-names><![CDATA[S.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[Formação de professores/as em gênero e sexualidade: possibilidades e desafios]]></article-title>
<source><![CDATA[Educar em Revista]]></source>
<year>2019</year>
<volume>35</volume>
<numero>73</numero>
<issue>73</issue>
<page-range>287-305</page-range><publisher-loc><![CDATA[Curitiba ]]></publisher-loc>
</nlm-citation>
</ref>
</ref-list>
</back>
</article>
